Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оценка результативности деятельности воспитанников

Читайте также:
  1. A) Нарушение конструктивной деятельности у больных с поражением лобных долей мозга
  2. I. Самооценка
  3. II. Цель деятельности студентов на занятии
  4. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  5. II. Цель деятельности студентов.
  6. II. Цель деятельности студентов.
  7. II. Цель деятельности студентов.

За активное участие в программе воспитанники получают возможность к полноценной самореализации через проведение вместе со своими преподавателями обще лагерного мероприятия («Танцующий мыс», «Испытания снежной королевы») реализацию социального проекта (Организация и проведение «Родительского дня» и концерта для родителей), проведение огоньков, оформление и презентации фото – проектов, спортивно – прикладных проектов («День спасателя»).

Воспитатели подают списки прошедших обучение воспитанников и каждый из них получает сертификат о прохождении обучения по определённой направленности.

 

Учебный план

 

Наименование разделов программы Всего часов Лекции Практики Планирование отчётных мероприятий. (П.О.М.) Форма контроля Количество обучающихся воспитанников
  «Гражданское образование»   4,5 2,5   Проведение конкурсов, огоньков, предвыборных копаний кандидатов, выборов.  
  «Карусель творчества» 21,2     4,2 Выставки работ, подготовка моделей, отчётные концерты.    
  «Здоровье сберегающие технологии»     9,5 1,5 Организация спортивно – прикладных соревнований, выполнение тестов и заданий педагогов.  
  ИТОГО 47,2 16,5   6,7    

 

Учебно-тематический план

 

№ п\п Название мастер - класса Содержание деятельности, темы занятий Всего часов Лекции Практические занятия П.О.М. Форма контроля
    Гражданское образование.          
1. «Лидер XXI века!» Правила и формы управления временным детским коллективом.          
    Организация самоуправления в отряде. Роль лидера.   0,5 0,5    
    Как организовать отряд. 1,5 0,5 0,5 0,5 Обще лагерный конкурс
    Координация и подведение итогов смены в отряде.   0,5 0,5   Отрядный огонёк
2. «Политическая грамотность» Основные права и свободы гражданина и ребёнка в частности на территории РФ.          
    Правила и форма демократической процедуры на территории РФ (выборы, референдум).   0,5 0,5    
    Митинг кандидатов в детскую Администрацию лагеря. 1,5 0,5 0,5 0,5 Проведение предвыборной кампании кандидатов, митинга и выборов.
    «Карусель творчества».          
3. «Хиппи – живопись» Изучение нетрадиционных техник живописи, история, традиции.          
    Подготовка работ на конкурс.   0,5 1,5    
    Конкурс работ с применением нетрадиционных техник живописи.         Организация и проведение обще лагерной выставки работ и выбор лучших.
4. «Личность – party!» Знакомство со способами самовыражения в танце.   1,5 0,5      
    Танцевальные упражнения и задания. Создание танцевального образа.           Выступление на обще лагерных творческих вечерах.
5. Школа «дизайн ногтей» Знакомство с технологиями дизайна ногтей и маникюра.   0,5 1,5    
    Отработка техники на моделях. 1,5 0,5      
    Оформление конкурсных моделей. 1,5   0,5   Конкурс моделей
6. «С песней по жизни» Подбор песенного материала.   0,5 0,5    
    Создание песенного и сценического образа. 1,5     0,5  
    Репетиция         Выступление на обще лагерных творческих вечерах.
7. «Я – организатор!» Знакомство с функциями и особенностями роли организатора мероприятий.          
    Сценические упражнения (скороговорки, пантомимы).          
    Разработка сценария мероприятия, игры с залом. 1,2 0,5 0,5 0,2  
    Проведение мероприятия         Отчётный концерт
    «Здоровье сберегающие технологии».          
8. «Психология» Введение в понятие психологии.          
    Психологические игры и тесты.   0,5 1,5   Выполнение упражнений.
9. «Первая медицинская помощь» Профилактика травм и повреждений в условиях повседневной жизни.          
    Виды травм, кровотечений, повреждений организма, теоретические и практические основы оказания первой медицинской помощи. 2,5   1,5   Выполнение заданий и помощь в организации станций медицинской направленности на спортивно – прикладных эстафетах.
10. «Йога» Знакомство с историей и применением йоги во всём мире.          
    Знакомство с методиками и упражнениями. 1,5 0,5      
    Выполнение заданий и упражнений, данных педагогом. 1,5   1,5   Выполнение заданий.
11. «Биоэнергетика» Знакомство с историей и применением биоэнергетики во всём мире. Понятие о биоритмах человека. 1,5   0,5    
    Составление для каждого слушателя собственных и индивидуальных биоритмов. 1,5   1,5   Составление собственных биоритмов.
12. «Шашечное искусство» Русские шашки. Правила игры.   0,5 0,5    
    Различные схемы и модели успешной игры. 1,5 0,5 0,5 0,5  
    Турнир по шашкам. Судейство         Турнир

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и задачи программы | Нормативная база | Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников | Социально-ориентированная деятельность | Трудовая (коллективная) деятельность воспитанников | Организационно-кадровые условия. | Механизм оценки результатов | Основные функции персонажей. | Подпись представителя Администрации | Расписание занятий |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
История организации| Учебная программа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)