Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебная программа

Читайте также:
  1. II. Программа практики
  2. III. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ
  3. III. Учебная информация для использования на занятии.
  4. V. ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ
  5. V. ПРОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ УНИВЕРСИАДЫ
  6. V. Программа соревнований
  7. VII. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ

 

Раздел № 1. «Гражданское образование»

В рамках первого раздела проводились 2 мастер – класса – это «Лидер XXI века» и «Политическая грамотность.

Итого – 8 часов. Из них – 4,5 часа лекций, 2,5 часа практических занятий и час коллективно – творческого планирования.

Обучение прошли 30 воспитанников в возрасте от 13 до 15 лет.

Основная задача этого блока – дать ребятам представление о том, кто такой лидер и что нужно сделать для того, чтобы им стать. С максимальным использованием игровых технологий дать ребятам почувствовать себя в роли лидера и управленца, понять – способен ли он руководить людьми и координировать деятельность своих коллег.

 

Также мы хотели дать нашим воспитанникам знания в области политических прав и свобод, ознакомить их с процедурой выборов, митингов и предвыборных компаний (реальная практика по выдвижению кандидатов и избранию детской администрации лагеря).

 

Раздел № 2. «Карусель творчества»

В рамках этого блока проводилось 5 мастер – классов: «Хиппи – живопись»; «Личность – party!»; Школа «дизайн ногтей»; «С песней по жизни»; «Я – организатор!».

Итого- 21,2 часа. Из них – 5 часов лекций, 12 часов практических занятий и 4,2 часа коллективно – творческого планирования.

Обучение прошли 80 воспитанников в возрасте от 10 до 13 лет.

Задача этого блока – дать ребятам попробовать себя в различных сферах современного общества. Начиная от дизайнера ногтей и заканчивая организатором массовых мероприятий. Крайне важное значение приобретала возможность выборы обучающих программ (мастер – классов) каждым из воспитанников. Ребята познакомились с различными методиками живописи, у кого-то открылись необычайные таланты в песне и танце.

Практикум - выражение собственного «Я» в танце. Создание танцевального образа.

 

Раздел № 3. «Здоровье сберегающие технологии»

В рамках этого раздела были реализованы 5 обучающих программ: «Психология души»; «Первая медицинская помощь»; «Йога»; «Биоэнергетика»; «Шашечное искусство».

Итого – 18 часов. Из них – 7 часов лекций, 9,5 часов практических занятий и 1,5 часа коллективно – творческого планирования.

Обучение прошли 60 воспитанников в возрасте от 8 до 13 лет.

Основные задачи данного раздела – с максимальным использованием Административного ресурса и разнообразия игровых технологий показать ребятам, что значит быть здоровым человеком. При чём не только физически, но и психологически (мастер – класс «Психология души»).

 

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Нормативная база | Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников | Социально-ориентированная деятельность | Трудовая (коллективная) деятельность воспитанников | Организационно-кадровые условия. | Механизм оценки результатов | Основные функции персонажей. | Подпись представителя Администрации | История организации |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценка результативности деятельности воспитанников| Расписание занятий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)