Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема № 5. Обобщенная психограмма юридического труда и психологические особенности отдельных видов юридической деятельности

Читайте также:
  1. I. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТНИКОВ ФИЗИЧЕСКОГО ТРУДА
  2. II. ЧТО НАМ ИЗВЕСТНО О ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ УМСТВЕННОГО ТРУДА
  3. II.3 Характерные особенности фразеологизмов
  4. III. В особенности нужно решительно помогать детям тупым и глупым от природы.
  5. IV. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДО 3Х ЛЕТ
  6. V. Повторите методические рекомендации для студентов по методике обследования пациента, учитывая возрастные особенности.
  7. V2: Особенности спроса и предложения факторов производства.

 

Вопросы для предварительной подготовки и самоконтроля:

1. Психологическая структура и юридической деятельности.

2. Обобщенная психограмма юридического труда.

3. Психологические особенности деятельности следователя, адвоката, судьи.

Семинарские занятия – 2 часа.

Вопросы для обсуждения:

1. Социально-психологический анализ юридической деятельности.

2. Обобщенная модель юриста.

3. Методы самооценки профессионально важных качеств и формы их развития.

Задание для индивидуальной самостоятельной работы:

Провести самооценку профессионально значимых качеств по следующим факторам: уровень социальной адаптации, нервно-психическая устойчивость, интеллектуальное развитие, познавательная активность, коммуникативная компетентность, организаторские способности. Оценить психологическую пригодность по выявленным параметрам.

Темы рефератов и докладов:

1. Эмоционально-волевые особенности решения профессиональных задач.

2. Особенности решения познавательных задач в юридической деятельности.

3. Особенности общения юриста.

4. Воспитательная подструктура деятельности юриста.

5. Психологические особенности одного из видов юридической деятельности.

 

Литература

 

См. теоретический раздел учебной программы.

Тема № 6. Техника психологического портретирования, визуальной и акустической психодиагностики личности в деятельности юриста

 

Вопросы для самостоятельной подготовки и самоконтроля:

1. Психологическая характеристика профессионального наблюдения.

2. Структура и техника психологического портретирования.

3. Характеристика личности по параметру активности и реактивности.

4. Характеристика личности по параметрам направленности возможностей.

5. Акустическая психодиагностика.

6. Структура и содержание психологического портретирования групп граждан.

Практическое занятие – 2 часа.

1. Составление психологического автопортрета.

2. Взаимное составление психологического портрета курсантами учебной группы.

Задание для индивидуальной самостоятельной работы:

1. Составить психологический портрет преступника по материализованным следам преступления.

Темы рефератов и докладов:

1. Психологические особенности наблюдения в различных видах профессиональной деятельности сотрудника ОВД.

2. Невербальная коммуникация.

3. Визуальная психодиагностика личности.

 

Литература

 

См. теоретический раздел учебной программы.

 


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 10. Психология переговорного процесса | Тема 11. Психология преступного поведения и личности преступника | Тема 12. Психология преступности несовершеннолетних | Тема 13. Психология организованной преступности и терроризма | Тема 14. Психологические основы предварительного расследования | Психологическая техника анализа сведений, получаемых от различных лиц | Психология обыска | Тема 16. Судебно-психологическая и психиатрическая экспертизы | Темы рефератов, докладов и сообщений | Методические рекомендации по чтению лекций активного типа |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий| Тема № 11. Психология организованной преступности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)