Читайте также:
|
|
Требования к знаниям и умениям
Студент должен знать:
Назначение и компетенцию судебно-психологической экспертизы, ее правовые основы и виды в гражданском и уголовном судопроизводстве.
Студент должен уметь:
Формулировать основные задачи, компетенции, характерные особенности судебно-психологической экспертизы в гражданском и уголовном судопроизводстве.
План лекции
1. Методологические основы судебно-психологической экспертизы.
2. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве.
3. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном судопроизводстве.
Ключевые слова:
Судебно-психологическая экспертиза, судебно-психиатрическая экспертиза, компетенция, методы.
Содержание учебного материала
Предмет, основания и поводы назначения судебно-психологической экспертизы. Методологические основы судебно-психологической экспертизы. Цели и задачи судебно-психологической экспертизы. Основные вопросы, решаемые экспериментом-психологом.
Экспертиза эмоциональных состояний. Экспертиза измененных форм сознания. Экспертиза по видам преступлений.
Подготовка, назначение, использование судебно-психологической экспертизы следователем (судом).
Вопросы для самостоятельной подготовки и самоконтроля:
1. Методологические основы судебно-психологической экспертизы.
2. Основные вопросы, решаемые экспертом-психологом.
3. Использование судебно-психологической экспертизы следователем (судом).
Задание для индивидуальной самостоятельной работы:
Решение задач по судебно-психологической экспертизе.
Темы рефератов и докладов:
1. Структура и содержание деятельности психолога в качестве консультанта, специалиста и эксперта.
2. Этические проблемы судебно-психологической экспертизы.
3. Судебно-психологическая экспертиза потерпевших по делам о сексуальных преступлениях.
4. Судебно-психологическая экспертиза в делах о признании недействительными сделок с пороками воли.
5. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний.
Литература
Основная:
1. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб, 2005. – С. 532-582.
2. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. – М., 1997. – С. 530-550.
3. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов: Учебное пособие. – М.: Издательство «Щит-М», 2005. – С. 415-426.
4. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристъ, 2003. – С. 225-246.
5. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – С. 98-108, 267-269, 416-426.
6. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. – М., 1998 – С. 233-237.
7. Юридическая психология с основами общей и социальной психологии: учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / [И.Б. Лебедев и др.]; под ред. В.Я. Кикотя, В.Ю. Рыбникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2006. – С. 440-451.
Дополнительная:
1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М.: Юнити-Диана, Закон и право, 2000.
2. Авдеев В.В. Психологические основы повышения эффективности деятельности работников ОВД в экстремальных ситуациях. – М., 1989.
3. Деев В.Г., Ковалев О.Г., Михалева И.В. Оперативно-розыскная психология: Курс лекций. – Рязань, 1994.
4. Образцов В.А. Выявление и изобличение преступника. – М., 1997.
5. Юридическая психология: Хрестоматия. – С. Петербург, 2001 – С. 332-454.
Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Психология обыска | | | Темы рефератов, докладов и сообщений |