Читайте также:
|
1. Личность и юридическая деятельность.
2. Речь в юридической работе.
3. Методы изучения и оценки личности в юридической работе.
4. Психологическое воздействие на личность в юридической деятельности.
5. Социально-психологическое прогнозирование преступного поведения.
6. Психологический анализ личности преступника.
7. Структура профессиограммы следователя.
8. Формирование личности юриста в высшем учебном заведении.
9. Структура профессиограммы судьи.
10.Структура профессиограммы прокурора и его помощников.
11.Структура профессиограммы адвоката.
12.Психология организованной преступности.
13.Психологические аспекты исследования личности в уголовном процессе.
14.Проблема несовершеннолетних в юридической психологии.
15.Психология осмотра места происшествия.
16.Психология допроса (диалога).
17.Психология очной ставки.
18.Психология следственного эксперимента.
19.Психология обыска и опознавания.
20.Методика проведения судебно-психологической экспертизы.
21.Психологическая характеристика судебного процесса.
22.Формирование убеждения и принятие решения судом.
23.Динамика личности осужденного и воспитательный процесс.
24.Психологический анализ коллектива осужденных, отбывающих наказание.
25.Психологическая характеристика адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе.
26.Личностный подход в юридической психологии.
27.Роль мышления, интеллекта, воображения и интуиции в решении практических задач следователя.
28.Сознание, ответственность и правосознание личности.
29.Анализ поведения людей и методика моделирования предполагаемой ситуации работником юридического труда.
30.Психологические аспекты умения вести переговоры с преступниками.
31.Проблема общения в юридической психологии.
32.История развития юридической психологии.
33.Методы психологического воздействия на личность в юридической практике.
34.Проблема личности преступника с психическими аномалиями.
35.Психологические особенности допроса подозреваемого и обвиняемого.
36.Проблемы речевой культуры работников юридического труда.
37.Проведение социально-психологического исследования в коллективе работников прокуратуры, органов внутренних дел.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Понятие юридической психологии, её предмет и структура.
2. Понятие общения, егоструктура, содержание и виды.
3. Задачи и значение психологической подготовки юриста.
4. Взаимовосприятие и взаимодействие людей в процессе общения.
5. Психологическая характеристика методов изучения личности в общей и юридической психологии.
6. Характеристика вербальных и невербальных средств общения и их учет в юридической деятельности.
7. Характеристика ощущений, восприятия и представлений как психических познавательных процессов.
8. Психические барьеры общения и способы их устранения.
9. Внимание, его виды и свойства. Роль внимания в практической деятельности юриста.
10. Характеристика приемов установления психологического контакта юриста с гражданами.
11. Память, её процессы и виды. Роль памяти в профессиональной деятельности юриста.
12. Психологическая характеристика объективных и субъективных факторов, влияющих на показания свидетелей и потерпевших.
13. Воображение, его виды и свойства. Роль воображения в профессиональной деятельности юриста.
14. Стадии формирования показаний свидетелей и потерпевших и их психологическая характеристика.
15. Мышление и речь как психические познавательные процессы.
16. Психологическая техника выявления вербальных и невербальных признаков искажения информации.
17. Проблема личности в психологии. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
18. Аудиовизуальная психодиагностика личности и её применение в юридической деятельности.
19. Психологические теории личности.
20. Психологический портрет как метод установления неизвестного преступника.
21. Психологическая структура личности.
22. Психологическая техника профессионального наблюдения в различных видах юридической деятельности.
23. Направленность личности.
24. Особенности профессионального общения и его место в структуре юридической деятельности.
25. Темперамент: понятие, физиологическая и психологическая характеристика основных типов темперамента.
26. Социально-психологические приемы воздействия на преступные группы.
27. Характер, его структура, типология и особенности формирования.
28. Обобщенная профессиограмма (модель) юридической деятельности.
29. Психологическая характеристика способностей личности.
30. Система методов психолого-педагогического воздействия.
31. Психологическая характеристика эмоционально-волевой сферы личности.
32. Психология переговорного процесса.
33. Социально-психологические особенности юридической деятельности и профессионально-значимые личностные свойства и качества.
34. Профессиограмма участкового уполномоченного.
35. Психологическая структура юридической деятельности и необходимые профессионально-значимые свойства и качества.
36. Основы воспитательно-профилактической работы участкового уполномоченного милиции с различными категориями граждан на административном участке.
37. Профессиональная деформация юриста и пути её преодоления.
38. Психологические особенности и психологические факторы оперативно-розыскной деятельности.
39. Дефекты правовой социализации учащейся молодежи.
40. Психические состояния и их классификация. Характеристика видов психических состояний.
41. Структура и психологическая характеристика преступной группы. Типология преступных групп.
42. Психологические аспекты гражданско-правого регулирования.
43. Социально-психологические факторы, влияющие на оперативную обстановку на административном участке.
44. Структура и содержание деятельности следователя и необходимое профессионально-значимые качества его личности.
45. Типология (классификация) преступных типов личности.
46. Психологическая обстановка допроса и мотивы поведения допрашиваемого.
47. Судебно-психологическая экспертиза.
48. Психология допроса свидетеля и потерпевшего.
49. Психологические факторы и предпосылки формирования преступного поведения.
50. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого.
51. Понятие о психике. Классификация психических явлений.
52. Психологические особенностисудебного процесса.
53. Психология преступности несовершеннолетних.
54. Криминальная агрессия.
55. Психология терроризма.
56. Краткий очерк развития юридической психологии.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Абрамова Г.С. Общая психология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2002. – 496 с.
2. Антонян Ю.М. Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. – М.: Пенатес-пенаты, 2000. – 450 с.
3. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб, 2005. – 655 с.
4. Еникеев М.И. Юридическая психология. – М.: Изд. НОРМА, 2000. – 517 с.
5. Кикоть В.Я. Юридическая психология. – М., 2005.
6. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов: Учебное пособие. – М.: Издательство «Щит-М», 2005. – 442 с.
7. Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2003. – 127 с.
8. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристъ, 2003. – 488 с.
9. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. – М., 2001. – 352 с.
10. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 472 с.
11. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности. – М.: Проспект, 2003. – 208 с.
12. Шевцов В.В. Юридическая психология: курс лекций. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2008. – 272 с.
13. Шевцов В.В., Числов А.И., Шевцов А.В. Юридическая психология: практикум. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2009. – 196 с.
14. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. – М., 1998. – 352 с.
15. Юридическая психология с основами общей и социальной психологии: учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / [И.Б. Лебедев и др.]; под ред. В.Я. Кикотя, В.Ю. Рыбникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2006. – 463 с.
Дополнительная
1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М.: Юнити-Диана, Закон и право, 2000. – 207 с.
2. Авдеев В.В. Психологические основы повышения эффективности деятельности работников ОВД в экстремальных ситуациях. – М., 1989.
3. Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1991. – 326 с.
4. Белик Я.Я. Психологическая саморегуляция в экстремальных условиях. – М., 1988. – 90 с.
5. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М., 1993. – 208 с.
6. Деев В.Г., Ковалев О.Г., Михалева И.В. Оперативно-розыскная психология: Курс лекций. – Рязань, 1994. – 204 с.
7. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. – М.: ЧеРо, 1997. – 344 с.
8. Криминалистическая психология. – М., 2003. – 366 с.
9. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях. – СПб: Питер, 2006. – 320 с.
10. Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности: Учебное пособие. – М.: Издательство «Щит-М», 2003. – 310 с.
11. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1973.
12. Леонгард К. Акцентуирование личности. – К.: Виша школа, 1981. – 392 с.
13. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: Изд. Эксмо Пресс, 1999. – 416 с.
14. Немов Р.С. Психология: Учебник. В 2-х кн., кн. 1. – М.: Просвещение, 1994. – 459 с.
15. Образцов В.А. Выявление и изобличение преступника. – М., 1997. – 336 с.
16. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1994.
17. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. – М., 1998. – 301 с.
18. Попов П.Г. Использование элементов актерской психотехники в деятельности сотрудников ОВД. – М., 1992.
19. Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов / Составитель и ответственный редактор А.А. Радугин; Научный редактор Е.А. Кротков. – М.: Центр, 2002. – 256 с.
20. Реанн А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2006. – 432 с.
Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 16. Судебно-психологическая и психиатрическая экспертизы | | | Методические рекомендации по чтению лекций активного типа |