Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ

Читайте также:
  1. A]цены предложения, цены реализации, цены спроса
  2. II. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОЛИКАМСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДО 2018 ГОДА
  3. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  4. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  5. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  6. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ

В Еврейской автономной области на региональном, муниципальном и школьном уровнях применяются следующие лучшие практики по реализации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:

- Организация проектно-исследовательской деятельности в курсе ОРКСЭ. Введение в практику изучения ОРКСЭ исследовательского подхода в обучении и проектных технологий. Организация социально-педагогического проектирования в учебной и внеурочной деятельности. Интерактивные формы презентации детских проектов.

- Развитие культуроведческой компетенции обучающихся. Изучение национальных обычаев, традиций, установление контактов с представителями других культур, развитие системы поликультурных знаний, умений, интересов, социальных норм и правил поведения. Формирование толерантности.

- Духовно-нравственный аспект преподавания курса. Изучение мировых культур на примере: сказок, притч, мифов, басен, стихов как средств образного мышления.

- Работа с родителями в курсе ОРКСЭ. Социально-просветительская работа с родителями и общественностью через презентации достижений обучающихся.

- Использование технологии развития критического мышления в преподавании курса ОРКСЭ. Разработка и накопление дидактических материалов ценностно-ориентированного содержания.

- Использование современных интерактивных технологий в преподавании курса ОРКСЭ. Включение ресурсов интерктивной доски в практику обучения ОРКСЭ для виртуальных экскурсиий, видеопутешествий, организации творческих конкурсов и метода проектов.

- Применение коммуникативных технологий на уроках ОРКСЭ. Использование продуктивного диалога, дискуссий, диспутов, интервью для формирования ценностно-ориентированных установок, представлений и понятий.

- Использование нравственных уроков подвижников Руси и музейной педагогики в практике изучения ОРКСЭ. Расширение курса ОРКСЭ через клубные формы работы.

 

III. Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ

В ходе апробации курса у педагогов в основном возникали проблемы содержательного характера:

- из-за перегрузки УМК терминологией, понятиями, фактическим материалом;

- отсутствие у педагогов специальных знаний.

 

Калининградская область

I. Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта РФ условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 198 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Анализ апробации курса ОРКСЭ в 2009-2011 годах | Работа с общественностью | Педагоги отмечают, что введение курса ОРКСЭ способствует более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания школьников. | Нормативно-правовое обеспечение апробации | II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ | Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса | Нормативно-правовое обеспечение апробации | Организационно-управленческие условия апробации | Организационно-педагогические условия апробации | II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нормативно-правовое обеспечение апробации| Нормативно-правовое обеспечение апробации

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.006 сек.)