Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Волевые действия.

Читайте также:
  1. Волевые качества
  2. Вопрос 4. Паровая компрессионная холодильная машина. Схема и принцип действия.
  3. Запрещается проектирование и размещение объектов, если в составе выбросов присутствуют вещества, не имеющие утвержденных ПДК или ориентировочных уровней воздействия.
  4. Классификация острых предметов. Механизмы их действия.
  5. Механизмы ручного действия.
  6. Основы расчета металлических констр. по предельным состояниям. Виды предельных состояний. Нагрузки и воздействия. Пред. Состояния и расчет центр.-нагр. и изгибаемых элементов.

Волевые действия различаются по своей сложности. В том случае, когда побуждение непосредственно переходит в действие, говорят о простом волевом акте. Если между побуждением и действием вклиниваются дополнительные действия, говорят о сложном волевом действии. Волевой процесс проходит через ряд стадий:

1) Возникновение побуждения. На первом этапе зарождающаяся потребность отражается в сознании в виде смутного влечения, объект которого не осознан.

2) Постановка цели. По мере возрастания потребности и осознания ее объекта, влечение превращается в желание, которое становится побудителем к действию.

3) Стадия возникновения и борьбы мотивов. На этом этапе нередко сталкиваются несовместимые мотивы, между которыми предстоит сделать выбор. В борьбе мотивов проявляется воля человека, формулируется цель деятельности, что находит свое выражение в принятии решения.

4) Принятие решения. После принятия решения ослабевает напряжение, сопровождающее борьбу мотивов, человек испытывает облегчение. За принятием решения следует планирование деятельности по достижению поставленной цели, определяются пути и средства.

5) Исполнение спланированных действий. Осуществление намеченной цели может быть сопряжено с преодолением препятствий внешнего (предметы, люди, время, пространство) и внутреннего (усталость, болезнь, недостаток знаний и т. п.) характера. Внешние и внутренние препятствия порождают напряжение, которое разрешается либо поддержанием волевого усилия и движением к цели, либо отказом от действий.

Волевые качества личности рассматриваются как сплав врожденного и приобретенного, как фенотипическая характеристика наличных возможностей человека. В волевых качествах сочетаются моральные компоненты воли, которые формируются в процессе воспитания, и генетические, тесно связанные с типологическими особенностями нервной системы. Это означает, что при формировании, воспитании волевых качеств требуется гибкость, индивидуальный подход, терпение и чуткость воспитателей.

Волевые качества включают в себя три компонента: собственно психологический (моральный), физиологический (волевое усилие) и нейродинамический (типологические особенности нервной системы).

Исходя из этого все волевые качества делятся на «базальные» (первичные) и системные (вторичные). К первичным относятся собственно волевые качества, которые, в свою очередь, делятся на две группы. Первая группа характеризуется целеустремленностью, способностью удерживать волевое усилие, это — терпеливость, упорство, настойчивость. Вторая группа характеризует самообладание и включает такие качества, как смелость, выдержка, решительность.

Основные волевые качества: сила воли, решимость, самообладание, настойчивость, смелость, выносливость и терпение, самостоятельность, исполнительность, инициативность.

Инициативность - «умение легко взяться за дело по собственному почину, не дожидаясь стимуляции из вне. В противоположность инициативным, инертные люди с трудом делают первый шаг. Они редко способны сами что-то задумать и предпринять без стимуляции извне, по собственной инициативе.

Существенным волевым качеством является также самостоятельность, независимость, а ее противоположностью - подверженность чужим влияниям, внушаемость.

От самостоятельности необходимо отличать решительность - качество, проявляющееся в самом принятии решения. Решительность выражается в быстроте и, главное, уверенности, с которой принимается решение, и твердости, с которой оно сохраняется. Нерешительность же может проявляться как в длительных колебаниях до принятия решения, так и в неустойчивости самого решения.

Наряду с решительностью особенно существенным волевым качеством воли выступает настойчивость. Настойчивость проявляется в способности в течение длительного времени преодолевать трудности и пре­пятствия на пути к достижению цели.

Когда говорят о сильной воле, не дифференцируя различных сторон, то обычно имеют в виду решительность и настойчивость - то, как человек принимает решение и как он его исполняет. И точно так же, когда говорят о безволии, то имеют в виду прежде всего неумение принять решение и неумение бороться за его исполнение.

Поскольку в волевом действии для достижения цели приходится сталкиваться не только с внешними препятствиями, но и с внутренними затруднениями и противодействиями, возникающими при принятии и затем исполнении принятого решения, существенными волевыми качествами личности являются самоконтроль, выдержка, самообладание. Эти качества обеспечивают в процессе принятия решения господство высших мотивов над низшими, общих принципов над мгновенными импульсами и минутными желаниями, а в процессе исполнения - необходимое самоограничение, пренебрежение усталостью и прочее ради достижения цели.

Важное значение для воспитания воли имеет предъявление к ребенку требований, соответствующих и посильных для его возраста, с обязательным контролем за их выполнением. Отсутствие контроля может создать привычку бросать начатое, не доводя до конца. Проявление силы воли обусловлено нравственными мотивами человека. Наличие у человека стойких убеждений и целостного мировоззрения является основой волевой организации личности.

Законы волевой активности:

1. Активность возрастает по мере приближения к препятствию.

2. Активность падает после преодоления препятствия.

3. Если на пути к цели человек встречает непреодолимое препятствие, у него развивается состояние фрустрации.


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Самоконтроль по ситуационным задачам. | Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | Виды памяти | Операции мышления. | Виды речи. | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. | Самоконтроль по ситуационным задачам. | Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | Функции эмоций. | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дайте название эмоциям, возникающим в этих ситуациях, охарактеризуйте их| Перечень практических умений по изучаемой теме.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)