Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

Читайте также:
  1. V2: Экономические агенты, собственность и экономические интересы, экономические системы.
  2. А если ты не способен даже на это, тогда, будь кроткой душой, преданной Мне и избегай плодов кармы.
  3. Акустические системы. Громкоговорители.
  4. Анатомия и физиология лимфатической системы. Методы исследования.
  5. Галактическая орбита Солнечной системы. Для наглядности размах отклонений траектории Солнечной системы от плоскости Галактики значительно увеличен.
  6. Глава восьмая. Почему состоявшиеся остаются в тени: мужчина и женщина — у истоков системы.
  7. ДЕВЯТЬ РЕКОМЕНДАЦИЙ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ ИЗВЛЕЧЬ МАКСИМАЛЬНУЮ ПОЛЬЗУ ИЗ ДАННОЙ КНИГИ

1. Высшая форма отражения и познания объективной реальности, установление внутренних связей между предметами и явлениями окружающего мира:

a. мышление;

b. мысль;

c. интуиция;

d. интеллект.

Правильный ответа.

2. Одной из мыслительных операций является:

a. понятие;

b. образное мышление;

c. синтез;

d. мышление.

Правильный ответ – с.

3. Процесс мышления:

a. наглядно-действенное мышление;

b. умозаключение;

c. сравнение;

d. обобщение.

Правильный ответb

4. Совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл и то же значение, что и соответствующая им система письменных ценностей:

a. язык;

b. память;

c. рассуждение;

d. речь.

Правильный ответd

5. Мышление – это:

a. деятельность коры, осуществляемая во взаимодействии двухсигнальных систем;

b. условно-рефлекторная связь между человеком и реальностью;

c. процесс «расчленения» предмета или явления на составные части;

d. высшая форма отражения и познания объективной реальности, установление внутренних связей между предметами и явлениями окружающего мира.

Правильный ответd

6. Высказывание, содержащее определенную мысль, утверждение или отрицание чего- либо:

a. умозаключение;

b. суждение;

c. мышление;

d. нет правильного ответа.

Правильный ответb

7. Уровень мышления, оперирующий понятиями, суждениями, символическими обобщениями и иными отвлеченными категориями:

a. наглядно-действенный;

b. образный;

c. абстрактно-логический;

d. все ответы верны.

Правильный ответс

8. Одним из видов мыслительных операций является:

a. комментарий;

b. определение;

c. вывод;

d. анализ.

Правильный ответd

9. Условно-рефлекторная связь между человеком и реальностью:

a. мысль;

b. суждение;

c. умозаключение;

d. сравнение.

Правильный ответа

10. К мыслительным операциям относят:

a. суждение, умозаключение, определение понятий;

b. анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция, конкретизация;

c. интуиция, интеллект;

d. речь, язык.

Правильный ответb

11. Установление сходства и (или) различия между объектами мышления:

a. конкретизация;

b. обобщение;

c. абстракция;

d. сравнение.

Правильный ответd

12. Умозаключения бывают:

a. конкретные;

b. индуктивные;

c. отвлеченные;

d. понятийные.

Правильный ответb

13. Интеллект – это:

a. обобщение сознанием ряда мелких, порознь трудно учитываемых факторов, делающееся на основе большого опыта в данной области;

b. система всех познавательных способностей индивида, и в частности, способность к познанию и решению проблем определяющих успешность любой деятельности;

c. система суждений о некотором классе предметов (явлений) выделяющая наиболее общие признаки между ними;

d. нет верного ответа.

Правильный ответb

14. Форма интеллектуального поведения:

a. счетная способность;

b. вербальный интеллект;

c. анализ;

d. аудит.

Правильный ответb

15. Вербальный интеллект включает:

a. умение адаптироваться к окружающей обстановке;

b. запас слов, эрудицию, умение понимать прочитанное;

c. способность представлять объекты в пространстве;

d. все правильные.

Правильный ответb


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 118 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Основные отрасли психологии. | Методы исследования в психологии. | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. | Классификация ощущений | Отличие ощущений и восприятий | Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. | Самоконтроль по ситуационным задачам. | Перечень вопросов для самоподготовки по теме семинарского занятия. | Виды памяти | Операции мышления. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Виды речи.| Самоконтроль по ситуационным задачам.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)