Функции эмоций.

· Регулирующая - эмоции человека тесно связаны с потребностями, они возникают в деятельности, направленной на удовлетворение потребностей, перестраивают поведение человека в направлении удовлетворения потребностей.

· Оценочная -эмоции оценивают значимость объектов, ситуаций. Причем очень часто такая оценка осуществляется в условиях дефицита времени или информации об объекте или ситуации. Эмоционально окрашенное отношение возмещает невозможность полного логического анализа.

· Побуждения к деятельности и стимуляции. Благодаря особой энергетической насыщенности эмоции стимулируют протекание остальных психических процессов и деятельности. С этим связана мобилизация всех сил организма в сложных, ответственных ситуациях (в условиях экзамена, ответственного выступления, чрезвычайных ситуациях и т. п.). В то же время чрезмерное эмоциональное напряжение может отрицательно сказаться на результатах деятельности.

· Коммуникативная. Любое взаимодействие между людьми всегда сопровождается эмоциональными проявлениями; мимические, пантомимические движения позволяют человеку передать информацию о своем отношении к другим людям, явлениям, событиям, о своем состоянии.

Эмоции — сложный психический процесс, который включает в себя три основных компонента.

1. Физиологический — представляет изменения физиологических систем, возникающие при эмоциях (изменение частоты сердечных сокращений, частоты дыхания, сдвиги в обменных процессах, гормональные и др.).

2. Психологический — собственно переживание (радость, горе, страх и др.).

3. Поведенческий — экспрессия (мимика, жесты) и различные действия (бегство, борьба и пр.).

Первые два компонента эмоций — это внутренние их проявления, которые «замыкаются» внутри организма. Выход вовне и разрядка чрезмерной эмоциональной энергии осуществляется благодаря третьему компоненту — поведению. Так как культурные нормы современного общества, как правило, требуют сдержанности в проявлении чувств, для физического и душевного здоровья человека необходим отсроченный во времени сброс излишней энергии. Он может происходить в виде любых приемлемых для самого человека и для общества движений и действий: подвижные игры, ходьба, бег, шейпинг, танцы, бытовые действия (стирка, уборка и пр.).

Эмоциональные феномены. Эмоции представлены в психике человека в виде четырех основных феноменов: эмоциональные реакции, чувства, эмоциональные состояния, эмоциональные свойства.

Эмоциональные реакции — непосредственное переживание, протекание какой-либо эмоции. Они базируются на первичных потребностях, как правило, связаны с действующими обстоятельствами, кратковременны и обратимы (например, испуг в ответ на резкий звук, радость при встрече).

Чувства — более стойкие психические образования, их можно определить как сложный вид устойчивого эмоционального отношения человека к различным сторонам действительности. Чувства формируются, как правило, на основе вторичных, духовных потребностей, характеризуются большей длительностью. Чувства дифференцируются в зависимости от предметной сферы, к которой они относятся. В соответствии с этим, они подразделяются на: интеллектуальные, эстетические, нравственные.

Интеллектуальные чувства — переживания, возникающие в процессе интеллектуальной деятельности, такие, например, как любознательность, удивление, сомнение и др.

Эстетические чувства возникают и развиваются при восприятии и создании прекрасного и представляют собой эмоциональное отношение человека к прекрасному в природе, в жизни людей и в искусстве (например, чувство любви к музыке, чувство восхищения картиной).

Нравственные чувства — эмоциональное отношение личности к поведению людей и к своему собственному. При этом происходит сравнение поведения с нормами, выработанными обществом (например, чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, дружба, сочувствие и др.).

Эмоциональные состояния более длительны и устойчивы, чем эмоциональные реакции. Они согласовывают потребности и устремления человека с его возможностями и ресурсами в каждый конкретный момент времени. Для эмоциональных состояний характерно изменение нервно-психического тонуса.

Эмоциональные свойства — наиболее устойчивые характеристики человека, характеризующие индивидуальные особенности эмоционального реагирования, типичные для конкретного человека. К ним относится целый ряд особенностей, таких как эмоциональная возбудимость, эмоциональная лабильность, эмоциональная вязкость, эмоциональная отзывчивость и эмпатия, эмоциональное огрубление, алекситимия.

Перечисленные эмоциональные свойства могут проявляться как индивидуальные особенности человека, в основе которых лежат особенности свойств нервной системы и темперамента, но могут быть и следствием патологических изменений мозга, результатом перенесенных травм или психосоматических заболеваний.

Классификация эмоций.

Эмоции связаны с потребностями человека и возможностью их удовлетворения. Различают низшие и высшие эмоции.

К низшим относятся эмоции, связанные с удовлетворением или неудовлетворением тех или иных физиологических потребностей; например, чувство голода, жажды, сытость, тошнота. Они (низшие эмоции) чаще имеют большое биологическое значение, приносят в кору головного мозга сигналы и физическом состоянии организма, здоровье или болезни, об удовлетворении или неудовлетворении потребностей.

Высшие эмоции (чувства) возникают на базе удовлетворения или неудовлетворения духовных потребностей. Они имеют ярко выраженный общественный характер и свидетельствуют об отношении человека к различным сторонам и явлениям общественной жизни

По характеру переживаний и субъективной значимости для человека (по качеству):

– положительные, возникающие в результате удовлетворения потребности (радость, удовольствие, счастье и т.д.)

- нейтральные (равнодушие, безразличие, любопытство)

- отрицательные, возникающие в результате неудовлетворения потребности (гнев, тоска, печаль, отчаяние, отвращение и т. д.)

По отношению к активности человека принято различать две группы эмоций: стенические (бодрящие), сопровождающиеся повышением жизнедеятельности, увеличением силы и энергии человека, и астенические (угнетающие), характеризующиеся снижением мышечного тонуса, снижением психической и моторной активности.

В зависимости от длительности и интенсивности протекания различают настроения, аффекты и страсти.

Настроение - длительное эмоциональное состояние, не достигающее значительной интенсивности и не имеющее существенных колебаний в течение длительного периода, отражающееся на деятельности, поведении человека.

Страсть - длительное, устойчивое и достаточно интенсивное эмоциональное состояние, имеющее для человека определенную значимость. Страсть всегда предметна, т.е. характеризуется сильно выраженным постоянным стремлением к определенным действиям, к определенному объекту. Страсть относится к тем эмоциям, которые побуждают человека к активности.

Экстаз – кратковременная, бурная, положительная эмоция, «пик наслаждения».

Аффект - предельно выраженная, кратковременная эмоция, внезапно возникающая в ответ на острую конфликтную ситуацию. Выделяют 2 вида аффекта: патологический и физиологический. При физиологическом аффекте сила реакции адекватна силе раздражителя. Патологический аффект возникает в ответ на довольно слабый раздражитель: на несколько секунд или минут глубоко помрачается сознание, теряется контроль за своим поведением и поступками. Патологический аффект сопровождается выраженной вегетативной симптоматикой, в дальнейшем наступает амнезия на период аффекта. При физиологическом аффекте такие нарушения отсутствуют.

---

Дата добавления: 2015-09-06