Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методическое обеспечение образовательной области

Читайте также:
  1. A. схема, отражающая состав и связи данных базы для предметной области
  2. III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  3. III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ, МЕДИЦИНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, АНТИДОПИНГОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ
  4. III.Учебно-материальное обеспечение
  5. V. Материальное обеспечение и экипировка команды.
  6. А ведь самообеспечение основными сельхозпродуктами - это прежде всего вопрос безопасности страны.
  7. Административная ответственность применяется за совершение административно-экологического проступка, выразившегося в нарушении законодательства в области охраны окружающей среды.

«Физическое развитие»

Автор Название Издательство год изд.
В.Т. Алямовская Программа «Здоровье» Нижний Новгород  
Т.И. Осокина «Методика обучения плаванию в детском саду» М.: Издательство «ГНОМ и Д»  
В.Г. Кудрявцев   «Развивающая педагогика оздоровления»,   М: ООО "Линка-пресс"  
Н.И. Шлык «Физическое развитие детей дошкольного возраста» Удмуртия  

 

7. Инновационная деятельность.

 

(смотри таблицу с.8-10)


Общие данные по инновации, нововведению Участие инновационной разработки в конкурсах, грантах, фестивалях и др.
Наимено-вание ОУ (по уставу) Тема инновации Проблема   Цель Прогнозируе-мый результат Инноватор (ФИО, должность) Кто осуществляет контроль (орган, специалисты, самоконтроль)   С какого года реализуется Классификации инновации, нововведения по области применения (управление, дидактика, психология; частные методики по физическому, познавательно-речевому, художественно-эстетическому, социально-личностному и коррекционному направлениям, др.) Проблемы по реализации инновационных проектов и программ Наличие инновационного банка (карты) в образовательном учреждении (указать рекомендации, на основании которых разработан банк, карта)
                         
  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей № 245 «Разработка и реализация образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»     Необходимость реализации ФГОС ДО в ДОУ и отсутствие у педагогов необходимых знаний о переходе ДОУ на ФГОС ДО для реализации на практике Разработать поэтапный переход ДОУ к реализации ФГОС ДО   Реализация нововведения позволит последовательно формировать современное образовательное пространство с учетом ФГОС ДО, в которое будут вовлечены все участники образовательного процесса, включая родителей. Реализация проекта будет отражена на сайте ДОУ Вотякова Ольга Александровна – зам.зав.по ВМР МКУ «ЦДОиВ-ЦБ» Устиновского района, ИОЦ «Альтернатива», самоконтроль 2013 г. Управление, дидактика   Отсутствие примерных образовательных программ Мотивационная неготовность педагогов к изменениям, перестройке с ФГТ к ФГОС ДО Отсутствие методической литературы, разработок и материалов в соответствии с ФГОС ДО Отсутствие необходимых профессиональных компетенций у руководителей и педагогов ДОУ Несоответствие кадровых, материально-технических, информационно-методических и иных условий, необходимых для введения ФГОС ДО Отсутствие преемственности между ФГОС дошкольного и школьного образования     Карты инновационного банка составлены в соответствии с рекомендациями К.Ю.Белой.    
    «Малыш, мы тебе рады!» Необходимость гармонизации детско – родительских отношений в совместной деятельности в период адаптации»   Совершенствовать воспитательно-образовательную работы с воспитанниками, взаимодействия с родителями в адаптационный период Реализация нововведения позволит повысить педагогические компетенции педагогов в работе с детьми и родителями в адаптационный период, облегчить адаптацию к детскому саду детей и их родителей Коренева Ирина Александровна – педагог-психолог МКУ «ЦОиВ-ЦБ» Устиновского района, ИОЦ «Альтернатива», самоконтроль 2014г Управление, дидактика, психология, частные методики Недостаточная осведомленность родителей о проекте по облегчению адаптации к детскому саду детей и их родителей «Малыш, мы тебе рады!» Нежелание воспитателей использовать проект в своей работе Карты инновационного банка составлены в соответствии с рекомендациями К.Ю.Белой.  
    «Рюкзачок» Необходимость формирования у дошкольников разносторонних знаний об истории города Ижевска, родной природе, отсутствие Развивать у детей познавательный интерес, эколого-эстетическую культуру, привитие любви к Родине, знакомство с историей родного города, обучение практическим навыкам пребывания в природных условиях, оздоровление и физическое развитие детей     Реализация нововведения позволит получить на выходе ребенка физически развитого, знающего и любящего свой город, родную природу, владеющего навыками культуры поведения в природе Афанасьева Алевтина Вячеславовна – инструктор по физической культуре МКУ «ЦДОиВ-ЦБ» Устиновского района, самоконтроль 2008г Управление, дидактика, частные методики, гигиена и валеология Поиск дополнительных средств для приобретения оборудования, используемого в походах Нежелание родителей участвоватьвк реализации проекта Отсутствие литературы, соответствующей восприятию детей дошкольного возраста Карты инновационного банка составлены в соответствии с рекомендациями К.Ю.Белой. Участник VI городского фестиваля здоровья «Самый здоровый дошкольный коллектив», 2010 г.   Участник VII городского фестиваля здоровья «Самый здоровый дошкольный коллектив», 2012 г.

 

 

8. Перечень бесплатных образовательных услуг:

В дополнение к образовательной программе воспитатели ведут бесплатную кружковую работу.

 

Наименование Направление деятельности Преподаватель
1. «Корригирующая гимнастика» Физическое развитие Афанасьева А.В.
2. «Краеведение» Патриотическое воспитание Гирфанова О.И.  

 

9. Перечень платных образовательных услуг:

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 172 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Образовательный уровень | Консультации для родителей | Паспорт здоровья ДОУ № 245 | За 2014-2015 учебный год | III. Аналитический отчет о выполнении программы развития ДОУ за 2014-2015 учебный год. | Производственные собрания. Инструктажи. | Педагогические советы. | Консультации. | Осуществление контроля. | Оперативный. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методическое обеспечение образовательной области| Б) партнерское взаимодействие воспитанников, педагога и родителей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)