Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз

Студенттің аты-жөні:_____________________________________________курсы_________

Тобы__________ курсы ______ күні__________ мамандығы__________ __________

Құзіреттілік	№	Пикфлоуметрияны жүргізу техникасы мен қолдану дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
Б.2 Дәрігер-клиницист Б.2.3 Медициналық процедуралар		Пикфлоуметрия жүргізудің мақсатын науқасқа түсіндірді.
	Пикфлоуметрдің стрелкасын нольге қойды.
	Әрбір өлшеген сайын бір жағдайда (отырып немесе тұрып) үрлеуін түсіндірді.
	Пациентке пикфлоуметрді горизонталды жағдайда екі қолмен ұстап тұруын сұрады.
	Мойнын тік ұстауын айтты (мойны иілмеу керек)
	Ауа шығатын жолдарда кедергі болмауын тексерді.
	Науқастың мұрнымен терең дем алуын сұрады
	Пикфлоуметрдің мундштугін ернімен тығыз басуын және тілмен жаппауын сұрады.
	Максимальды күшпен үрлеуін сұрады.
	Үш рет қайталатты, көрсеткіштерді жазып алды.
	Максималды көрсеткішті ескере отырып науқастың жынысы, жасы және бойына арналған есептеу кестесімен салыстырды.
	Науқасқа пикфлоуметрия нәтижесін түсіндірді.

Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.

Кезең бойынша ең жоғары балл: 24 (100%), жинаған ұпай саны: _________ (________%)

Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз

Студенттің аты-жөні:______________________________________________курсы________

Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________

Құзіреттілік	№	Зәр шығару жүйесі бойынша науқастың бел аймағын қарау және аускультация дағдысын бағалау	Бағалау критерийі
Жоқ	Ия, бірақ әлі жетілдіру керек	Ия
Б.2.1	1.	Науқаспен амандасты және аты жөнін сұрады.
2.	Өзін таныстырды.
3.	Науқастан жоғарғы киімдерін шешуін өтінді.
Б.2 Дәрігер – клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу	4.	Науқасты арқасымен тұрғызды.
5.	Бел аймағын қараудан бастады: бел аймағының екі жақты симметриялығына мән берді.
6.	Бел аймағында терісінің түсіне мән берді.
7.	Бел аймағында ісінудің, томпаюдың бар-жоғына мән берді.
8.	Бел аймағында жергілікті температураны тексерді.
	Бүйрек аускультациясын жүргізу үшін, оң жақтан кіндіктен 3 см сыртқа, 3 см қиғаш жоғары, бүйрек артериясына стетоскопты қойды.
	Пациентке демді барынша шығарып, дем алмай тұруын сұрады
	Сол жақтан кіндіқтен 3 см сыртқа, 3 см қиғаш стетоскопты қойып тыңдады.
	Арқадан 12-ші қабырға доғасы мен ұзын бұлшық еттің қиылысқан жеріне стетоскопты қойып екі жақтан тыңдады
	Аускультация нәтижесіне қорытынды берді: қалыпты да бүйрек артериясынан ешқандай шу естілмейді.

Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.

Кезең бойынша ең жоғары балл – 26 (100%), жинаған ұпай саны: _________ (________%)

Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз

Студенттің аты-жөні:____________________________________________курсы__________

Дата добавления: 2015-09-06