Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тобы_____ күні ____ Мамандығы____

Читайте также:
  1. A → E; E → A; I → O; O → I
  2. A 16 № 1200. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве?
  3. A 16 № 1607. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о типах по­ли­ти­че­ско­го ли­дер­ства?
  4. A 16 № 164. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о фе­де­ра­тив­ном устрой­стве РФ?
  5. A 16 № 460. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о вы­бо­рах?
  6. A Brief History
  7. A cart - тележка

 

Құзіреттілік Бүйректің пальпациясы, ауырсыну нүктелерін анықтау дағдысы Бағалау критерийі
Жоқ Ия, бірақ әлі де жетілдіру керек Ия
     
Б.2   Науқаспен амандасып, өзін таныстырды      
  Науқасты шалқасынан жатқызып, аяқ-қолын созуын өтінді      
  Аяқтарын тізесінде бүгіп жатуын сұрады      
  Пациенттің жамбас деңгейінде орындықты қойып отырды      
Б.2 Дәрігер – клиницист Б.2.2 Науқастарды жүргізу   Сол қолдың алақанын пациенттің оң жақ бел аймағына он екінші қабырға тұсына саусақтардың ұшын бел омыртқалар деңгейінде тұратындай етіп, фиксация жасау үшін қойды      
  Оң жақта іштің тік бұлшық етінің сыртқы қыры мен қабырға доғасының қиылысқан жерін тапты      
  Табылған нүктеден 2-3см төмен оң қолдың саусақтарын бір деңгейде біріктіріп, бүгілген күйде қойды      
  Пациенттен ішпен дем алуын өтінді      
  Пациент дем шығарған кезде оң қолдың саусақтарын ішке қарай ендіріп отырды      
  Осылай әр дем шығарған сайын ішке тереңдете ендіріп, фиксация жасаған қолға барынша жақындатты      
  Сол қолмен фиксацияны күшейте түсті және ішпен терең дем алуын сұранып, оң қолдың саусақтарын төмен қарай сырғыта отырып оң бүйректің пальпациясын жасады      
  Сол қолды пациенттің сол жақ бел аймағына өткізіп, он екінші қабырға тұсына қойды      
  Сол жақта іштің тік бұлшық етінің сыртқы қыры мен қабырға доғасының қиылысқан жерін тапты      
  Табылған нүктеден 2-3 см төмен оң қолдың саусақтарын бір деңгейде біріктіріп, бүгілген күйде қойды      
  Пациенттен ішпен дем алуын өтінді      
  Пациент дем шығарған кезде оң қолдың саусақтарын ішке қарай ендіре бастады      
  Осылай әр дем шығарған сайын ішке тереңдете ендіріп, сол қолмен фиксацияны күшейте түсті      
  Ішпен терең дем алуын сұранып, оң қолдың саусақтарын төмен қарай сырғыта отырып, сол бүйректің пальпациясын жасады      
  Екі бүйректің пальпациясына қорытынды берді      
  Іште қабырға доғаларының төменгі қырларын қосатын сызық жүргізіп, іштің тік бұлшық еттерінің сыртқы қырларымен қиылысқан жерлерінде бүйректік ауырсыну нүктелерін тапты      
  Екі жақтан табылған нүктелерді бір саусақпен басып тексерді        
  Пациенттен ауырсыну сезімінің бар-жоғын сұрап, қорытындысын айтты      
  Ойша кіндік деңгейінде көлденең сызық жүргізіп іштің тік бұлшық еттерінің сыртқы қырларымен қиылысқан жерінде жоғарғы несепағарлық нүктелерді тапты      
  Екі жақтан табылған нүктелерді бір саусақпен басып тексерді      
  Пациенттен ауырсыну сезімінің бар-жоғын сұрап, қорытындысын айтты      
  Жамбас сүйектерінің алдыңғы жоғарғы өскіндерін қосатын ойша сызық жүргізіп іштің тік бұлшық еттерінің сыртқы қырларымен қиылысқан жерлерінде төменгі несепағарлық нүктелерді тапты      
  Екі жақтан табылған нүктелерді бір саусақпен басып тексерді      
  Пациенттен ауырсыну сезімінің бар-жоқтығын сұрап, қорытынды берді.      

 

Тапсырмаға берілген уақыт -5 мин

 

Ұпайдың максимум саны: 56 (100%), жинаған ұпай саны: ___ (_____%)


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 149 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Тобы_____________ курсы __________ Мамандығы_______________________________ | Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Студенттің аты-жөні:___________________________________тобы_______ курсы______ Мамандығы_________Пәні_______________Күні___________ | Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________ | Фарбування препаратів складними методами | Забарвлення фіксованого мазка за методом Грама, мікроскопія. | Допоміжна | ПРОГРАМНІ ВИМОГИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз| Тобы_____________ күні ____________ Мамандығы________________________________

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)