На які частини поділяються критеріально-орієнтовані тести?

Читайте также:

Б). Складові частини бою
Обгрунтуйте особливості сенсорного виховання як - складової частини розумового виховання, розкрийте психолого-педагогічні основи сенсорного виховання дошкільників

а) змістовно - операційну, співвідносно – предметну;

б) організаційну, співвідносно – предметну;

в) змістовно – операційну, оперативну.

86. В залежності від особливості інтерпретації та виконання тести поділяються на:

а) змістовно – операційні та співвідносно – предметні;

б) орієнтовно – статистичну норму та критеріально – орієнтовані;

в) критеріально – орієнтовані та змістовно – операційні.

87. Об’єктивні тести:

а) такі методики, в яких респондента самого просять оцінити рівень розвитку тієї чи іншої властивості;

б) такі методики, в яких можлива правильна відповідь, тобто правильне виконання завдань;

в) такі методики, в яких не може бути правильної відповіді.

88. Суб’єктивні тести це:

а) такі методики, в яких результати значною мірою залежать від досвіду, кваліфікації, інтуїції діагноста;

б) такі методики, в яких можливо правильна відповідь;

в) такі методики, які не мають інтерпретації даних.

89. Тести – опитувальники застосовуються для:

а) діагностики особистісних рис, установок, ціннісних орієнтацій тощо;

б) пізнання особистості;

в) виявлення відхилень у поведінці людини.

90. До випадкових факторів належать:

а) зовнішні умови тестування;

б) динамічні внутрішні фактори;

в) інформаційно – соціальні обставини;

г) всі вище перераховані.

91. Валідність тесту називається:

а) питання про те, як і наскільки обґрунтовані висновки можуть бути;

б) відповідність тесту психічній властивості, що вимірюються;

в) процедура визначення залежності результатів тесту від досвіду діагноста.

92. Здатність тесту диференціювати досліджуваних за визначеними групами є:

а) валідність;

б) коефіцієнт валідності;

в) дискримінативність.

93. Стимульний матеріал у психологічних тестах поділяється на:

а) вербальний і невербальний;

б) стандартизований і не стандартизований;

в) реакційний та ригідний.

94. Чи можуть існувати завдання з відповідями типу «не знаю але мені подобається»:

а) так;

б) ні.

95. Реєстраційний бланк це:

а) бланк на якому записані результати;

б) «ключі» і шаблони для оцінки відповідей;

в) бланк який надається досліджуваному.

96. Картинки, фігури, значки, плями, кольорові картинки тощо, це:

а) вербальні стимули;

б) невербальні стимули;

в) всі вище перераховані.

97. Валідність за критерієм може бути:

а) прогностичною і конкурентною;

б) об’єктивною і суб’єктивною;

в) інтелектуальною і творчою.

98. За допомогою психодіагностичних методик психолог може надати допомогу людям які:

а) знаходяться на межі ризику;

б) мають завищену самооцінку;

в) вибирають професію;

г) мають підвищену тривожність;

д) жодної правильної відповіді.

99. Для здійснення ефективної психодіагностики, практичний психолог повинен мати професійну підготовку, яка дозволяє йому:

а) користуватися діагностичними методами;

б) користуватися психопатологічними методами;

в) користуватися інтуїтивними навиками;

г) ставити психологічний діагноз.

100. Для проведення комплексної діагностики практичний психолог розробляє програму дослідження, де має зазначити:

а) актуальність дослідження, об’єкт, предмет, мету, завдання, вікову категорію, перелік психодіагностичних методик;

б) корекційно-розвивальну роботу, результативність проведеної роботи та підходи до інтерпретації результатів;

в) підходи до визначення діагностичних методик та робити необхідні висновки;

г) все вірно.

«Психологія конфлікта»

1. Конфліктологія як відносно самостійна теорія виникла:

а) наприкінці XIX століття;

б) на початку XX століття;

в) у 30-ті роки XX століття;

г) наприкінці 50-х років XX століття;

д) в 70-і роки XX століття.

2. Те, через що виникає конфлікт - це:

а) мотиви конфлікту;

б) позиції конфліктуючих сторін;

в) предмет конфлікту;

г) сторони конфлікту;

д) образ конфліктної ситуації;

3. Управління конфліктами - це:

а) цілеспрямований вплив на процес його динаміки;

б) цілеспрямоване, обумовлене об'єктивними законами впливу на процес його динаміки в інтересах розвитку чи руйнування тієї соціальної системи, до якої має відношення цей конфлікт;

в) цілеспрямований вплив на конфліктуючих на користь зниження рівня напруженості між ними;

г) цілеспрямоване, обумовлене об'єктивними законами впливу на процес формування адекватного образу конфліктної ситуації у конфліктуючих на користь зниження рівня напруженості між ними;

д) цілеспрямований вплив на мотиви конфліктуючих.

4. Що відноситься до форми вирішення конфлікту:

а) осуд, гумор, переконання, поступка;

б) поступка, компроміс, догляд, співробітництво;

в) вимоги, критика, переконання, гумор;

г) поступка, вимоги, переконання, критика;

д) підпорядкування; примирення; переконання, узгодження.

5. Конфлікт - це:

а) боротьба думок;

б) спір, дискусія з гострої проблеми;

в) протиборство на основі зіткнення протилежно направлених мотивів чи суджень;

г) суперництво, спрямоване на досягнення перемоги в суперечці;

д) зіткнення протилежних позицій;

6. Сторони конфлікту - це:

а) суб’єкти соціальної взаємодії, що перебувають у стані конфлікту або підтримують конфліктуючих;

б) тільки суб’єкти соціальної взаємодії, що перебувають у стані конфлікту;

в) конкретні особи, що перебувають у стані конфлікту;

г) суб’єкти соціальної взаємодії, що перебувають у стані конфлікту, і посередник;

д) конфліктуючі сторони в переговорному процесі з вирішення конфлікту;

7. Визнання реальності конфліктуючими сторонами, легітимізація конфлікту і інституціалізація конфлікту входять у зміст:

а) прогнозування конфлікту;

б) попередження конфлікту;

в) стимулювання конфлікту;

г) регулювання конфлікту;

д) вирішення конфлікту.

8. Передумовами вирішення конфлікту є:

а) достатня зрілість конфлікту, потреба суб'єктів конфлікту в його вирішенні, наявність необхідних ресурсів та засобів для вирішення конфлікту.

б) достатня зрілість конфлікту, високий авторитет однієї з конфліктуючих сторін;

в) наявність необхідних ресурсів та засобів для вирішення конфлікту, потреба суб'єктів конфлікту в його вирішенні, колективна форма діяльності;

г) високий авторитет однієї з конфліктуючих сторін, колективна форма діяльності, лідерство в групі;

д) стиль керівництва, високий авторитет однієї з конфліктуючих сторін, колективна форма діяльності.

9. Протиборство - це:

а) відкрите висловлення незгоди з якого-небудь питання;

б) зіткнення інтересів;

в) нанесення взаємного збитку;

г) боротьба думок;

д) суперництво з приводу будь-якого предмета.

10. Образ конфліктної ситуації - це:

а) те, через що виникає конфлікт;

б) суб’єктивне відображення в свідомості суб'єктів конфліктної взаємодії предмета конфлікту;

в) справжні внутрішні спонукальні сили, які підштовхують суб'єкт соціальної взаємодії до конфлікту;

г) те, про що заявляють один одному конфліктуючі сторони;

д) суб'єктивне відображення в свідомості суб'єктів конфліктної взаємодії цілей конфлікту.

11. Легітимізація конфлікту - це:

а) визначення місця і часу переговорів щодо розв'язання конфлікту,

б) створення відповідних органів і робочих груп з регулювання конфліктної взаємодії;

в) досягнення угоди між конфліктуючими сторонами щодо визнання і дотримання встановлених норм і правил поведінки в конфлікті;

г) звертання до медіатора;

д) надання конфлікту широкого розголосу.

12. Скільки стратегій поведінки особистості в конфлікті ви знаєте:
а)1;

6)2;

в)3;

г)4;

д)5

13. Які види діяльності з управління конфліктом адекватні на етапі виникнення і розвитку конфліктної ситуації:

а) прогнозування і попередження (стимулювання);

б) прогнозування, попередження (стимулювання) та регулювання;

в) тільки прогнозування;

г) тільки попередження (стимулювання);

д) тільки регулювання.

14. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:

а) наявність у них протилежних суджень чи мотивів і бажання хочаб одного з них отримати перемогу над іншим;

б) наявність у них протилежно направлених мотивів чи суджень, А також стан протиборства між ними;

в) наявність у них протилежних позицій і активні дії обох сторін щодо досягнення своїх позицій;

г) наявність у них протилежно спрямованих мотивів і відкриті заяви про свої вимоги;

д) наявність протилежних інтересів у кожного з них і відсутність можливостей з їх реалізації.

15.Інституціалізація конфлікту - це -

а) визначення місця і часу переговорів щодо розв'язання конфлікту;

б) створення відповідних органів і робочих груп з регулювання конфліктної взаємодії;

в) форма залучення громадськості для вирішення конфлікту,

г) досягнення угоди між конфліктуючими сторонами щодо визнання та дотримання статутних норм і правил поведінки в конфлікті;

д) звернення до медіатора.

16. Інцидент - це:

а) збіг обставин, що є приводом для конфлікту;

б) справжня причина конфлікту;

в) накопичилися протиріччя, пов'язані з діяльністю суб'єктів соціальної взаємодії, які створюють грунт для реального протиборства між ними;

г) те, через що виникає конфлікт;

д) необхідна умова конфлікту;

17. Основними моделями поведінки особистості в конфлікті є:

а) конструктивна, раціональна, деструктивна;

б) компроміс, боротьба, співробітництво, уникнення, пристосування;

в) раціональна, ірраціональна, конформістська;

г) конструктивна, деструктивна, конформістська;

д) боротьба, поступка, компроміс.

18. Виникнення конфліктології як відносно самостійної теорії пов'язано з роботами:

а) К. Маркса і Ф. Енгельса, О. Конта;

б) П. Сорокіна, Г. Зіммеля, 3. Фрейда;

в) Р. Дарендорфа, Л. Козер, М. Дойча, М. Шерифа;

г) В. Лінкольна, Л. Томпсона, Д. Скотт;

д) Р. Фішера, У. Юрі, К. Томосу.

19. Конфліктогени - це:

а) слова, дії, які можуть призвести до конфлікту;

б) прояви конфлікту;

в) причини конфлікту, зумовлені соціальним статусом особистості;

г) стану особистості, що настають після вирішення конфлікту;

д) поведінкові реакції особистості в конфлікті.

20. Принципами управління конфліктами є:

а) гласність, об'єктивність і адекватність оцінки конфлікту, опора на громадську думку, комплексне використання способів і прийомів впливу;

б) гласність, об'єктивність і адекватність оцінки конфлікту; аналіз результатів діяльності, опора на громадську думку,

в) конкретно-ситуаційний підхід, гласність, Опора на позитивні якості конфліктуючих, застосування біографічного методу;

г) гласність, опора на громадську думку, врахування інтересів керівництва, прогнозування;

д) прогнозування, стимулювання, регулювання, дозвіл.

21. Комунікативний аспект спілкування відображає прагнення партнерів по спілкуванню до:

а) обміну інформацією;

б) налагодження добрих взаємин;

в) досягнення взаєморозуміння;

г) розширенню теми спілкування;

д) посилення інформаційного впливу на партнера.

22. Який з наведених методів відноситься до групи методів управління конфліктами:

а) соціологічний метод;

б) метод тестування;

в) метод картографії;

г) метод спостереження;

д) метод експерименту.

23. Перше правило самоконтролю емоцій полягає в:

а) спокійної реакції на емоційні дії партнера;

б) перекладі теми розмови;

в) відволікання від непотрібної інформації;

г) установка на раціональне сприйняття суперника;

д) спробі зрозуміти мотиви суперника.

24. Перший міжнародний центр вирішення конфліктів було створено:

а) у 1972р. у США;

б) у 1986 р. в Австралії;

в) в 1989 р. в Німеччині;

г) в 1985 р. в Швейцарії;

д)в 1992р. в Росії.

25. Конфліктна ситуація - це:

а) випадкові зіткнення інтересів суб'єктів соціальної взаємодії;

б) що накопичилися протиріччя, пов'язані з діяльністю суб'єктів соціальної взаємодії, які створюють грунт для протиборства між ними;

в) процес протиборства між суб'єктами соціальної взаємодії, спрямований на з'ясування відносин;

г) причина конфлікту;

д) етап розвитку конфлікту;

До якого виду відноситься конфлікт, який характеризується тим, що в ньому стикаються дві особистості, в основі його лежать об'єктивні протиріччя і він сприяє розвитку відповідної соціальної системи?

а) міжособистісному бурхливому і швидкоплинному;

б) міжособистісному, конструктивному;

в) міжособистісному, економічному;

г) гострого і тривалому;

д) деструктивному.

27. Попередження конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

б) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на послаблення і обмеження конфлікту, забезпечення його розвитку в сторону розв'язання.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

г) Вид діяльності суб'єкта управління, який направлений на виявлення причин даного конфлікту в потенціальному розвитку.

28. Соціальний конфлікт це:

а) Протиборство суб'єктів соціальної взаємодії на основі протилежних економічних інтересів, обумовлених положенням і роллю в системі суспільних відносин.

б) Протиборство суб'єктів соціальної взаємодії на основі протилежних політичних інтересів, цінностей, поглядів, цілей, обумовлених положенням і роллю в системі влади.

в) Особлива форма протиборства громадян з владою, обумовлена ущемленням інтересів громадян, а також порушення їх прав і гарантій у соціальній сфері.

г) Протиборство суб'єктів соціальної взаємодії на основі протилежних інтересів і поглядів у процесі виробництва, розподілу і споживання духовних цінностей.

29. Дезорганізація - це:

а) Стан управлінської взаємодії, при якому існують групові норми, адміністративно-бюрократичні правила і несумісні з новими умовами і факторами.

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

30. Регулювання конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

31. Політичний конфлікт це:

32. Незгода - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

33. Вирішення конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

34. Духовний конфлікт це:

35. Напруга-це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

36. Прогнозування конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

37. Економічний конфлікт це:

38. Конфронтація - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

39. Соціальний конфлікт це:

40. Дезорганізація - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

41. Внутрішньоособистісний конфлікт - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

42. Міжособисті конфлікти - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

43. Конфлікт «особистість – група» - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

44. Міжгрупові конфлікти - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

45. Конфлікт - це:

а) боротьба думок;

б) спір, дискусія з гострої проблеми;

в) протиборство на основі зіткнення протилежно направлених мотивів чи суджень;

г) суперництво, спрямоване на досягнення перемоги в суперечці;

д) зіткнення протилежних позицій;

46. Сторони конфлікту - це:

а) суб’єкти соціальної взаємодії, що перебувають у стані конфлікту або підтримують конфліктуючих;

б) тільки суб’єкти соціальної взаємодії, що перебувають у стані конфлікту;

в) конкретні особи, що перебувають у стані конфлікту;

г) суб’єкти соціальної взаємодії, що перебувають у стані конфлікту, і посередник;

д) конфліктуючі сторони в переговорному процесі з вирішення конфлікту;

47. Визнання реальності конфліктуючими сторонами, легітимізація конфлікту і інституціалізація конфлікту входять у зміст:

а) прогнозування конфлікту;

б) попередження конфлікту;

в) стимулювання конфлікту;

г) регулювання конфлікту;

д) вирішення конфлікту.

48. Передумовами вирішення конфлікту є:

б) достатня зрілість конфлікту, високий авторитет однієї з конфліктуючих сторін;

г) високий авторитет однієї з конфліктуючих сторін, колективна форма діяльності, лідерство в групі;

д) стиль керівництва, високий авторитет однієї з конфліктуючих сторін, колективна форма діяльності.

49. Протиборство - це:

а) відкрите висловлення незгоди з якого-небудь питання;

б) зіткнення інтересів;

в) нанесення взаємного збитку;

г) боротьба думок;

д) суперництво з приводу будь-якого предмета.

50. Образ конфліктної ситуації - це:

а) те, через що виникає конфлікт;

б) суб’єктивне відображення в свідомості суб'єктів конфліктної взаємодії предмета конфлікту;

в) справжні внутрішні спонукальні сили, які підштовхують суб'єкт соціальної взаємодії до конфлікту;

г) те, про що заявляють один одному конфліктуючі сторони;

д) суб'єктивне відображення в свідомості суб'єктів конфліктної взаємодії цілей конфлікту.

51. Легітимізація конфлікту - це:

а) визначення місця і часу переговорів щодо розв'язання конфлікту,

б) створення відповідних органів і робочих груп з регулювання конфліктної взаємодії;

г) звертання до медіатора;

д) надання конфлікту широкого розголосу.

52. Скільки стратегій поведінки особистості в конфлікті ви знаєте:
а)1;

6)2;

в)3;

г)4;

д)5

53. Які види діяльності з управління конфліктом адекватні на етапі виникнення і розвитку конфліктної ситуації:

а) прогнозування і попередження (стимулювання);

б) прогнозування, попередження (стимулювання) та регулювання;

в) тільки прогнозування;

г) тільки попередження (стимулювання);

д) тільки регулювання.

54. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:

а) наявність у них протилежних суджень чи мотивів і бажання хочаб одного з них отримати перемогу над іншим;

б) наявність у них протилежно направлених мотивів чи суджень, А також стан протиборства між ними;

в) наявність у них протилежних позицій і активні дії обох сторін щодо досягнення своїх позицій;

г) наявність у них протилежно спрямованих мотивів і відкриті заяви про свої вимоги;

д) наявність протилежних інтересів у кожного з них і відсутність можливостей з їх реалізації.

55.Інституціалізація конфлікту - це -

а) визначення місця і часу переговорів щодо розв'язання конфлікту;

б) створення відповідних органів і робочих груп з регулювання конфліктної взаємодії;

в) форма залучення громадськості для вирішення конфлікту,

д) звернення до медіатора.

56. Інцидент - це:

а) збіг обставин, що є приводом для конфлікту;

б) справжня причина конфлікту;

г) те, через що виникає конфлікт;

д) необхідна умова конфлікту;

57. Основними моделями поведінки особистості в конфлікті є:

а) конструктивна, раціональна, деструктивна;

б) компроміс, боротьба, співробітництво, уникнення, пристосування;

в) раціональна, ірраціональна, конформістська;

г) конструктивна, деструктивна, конформістська;

д) боротьба, поступка, компроміс.

58. Виникнення конфліктології як відносно самостійної теорії пов'язано з роботами:

а) К. Маркса і Ф. Енгельса, О. Конта;

б) П. Сорокіна, Г. Зіммеля, 3. Фрейда;

в) Р. Дарендорфа, Л. Козер, М. Дойча, М. Шерифа;

г) В. Лінкольна, Л. Томпсона, Д. Скотт;

д) Р. Фішера, У. Юрі, К. Томосу.

59. Конфліктогени - це:

а) слова, дії, які можуть призвести до конфлікту;

б) прояви конфлікту;

в) причини конфлікту, зумовлені соціальним статусом особистості;

г) стану особистості, що настають після вирішення конфлікту;

д) поведінкові реакції особистості в конфлікті.

60. Принципами управління конфліктами є:

г) гласність, опора на громадську думку, врахування інтересів керівництва, прогнозування;

д) прогнозування, стимулювання, регулювання, дозвіл.

61. Комунікативний аспект спілкування відображає прагнення партнерів по спілкуванню до:

а) обміну інформацією;

б) налагодження добрих взаємин;

в) досягнення взаєморозуміння;

г) розширенню теми спілкування;

д) посилення інформаційного впливу на партнера.

62. Який з наведених методів відноситься до групи методів управління конфліктами:

а) соціологічний метод;

б) метод тестування;

в) метод картографії;

г) метод спостереження;

д) метод експерименту.

63. Перше правило самоконтролю емоцій полягає в:

а) спокійної реакції на емоційні дії партнера;

б) перекладі теми розмови;

в) відволікання від непотрібної інформації;

г) установка на раціональне сприйняття суперника;

д) спробі зрозуміти мотиви суперника.

64. Перший міжнародний центр вирішення конфліктів було створено:

а) у 1972р. у США;

б) у 1986 р. в Австралії;

в) в 1989 р. в Німеччині;

г) в 1985 р. в Швейцарії;

д)в 1992р. в Росії.

65. Конфліктна ситуація - це:

а) випадкові зіткнення інтересів суб'єктів соціальної взаємодії;

в) процес протиборства між суб'єктами соціальної взаємодії, спрямований на з'ясування відносин;

г) причина конфлікту;

д) етап розвитку конфлікту;

а) міжособистісному бурхливому і швидкоплинному;

б) міжособистісному, конструктивному;

в) міжособистісному, економічному;

г) гострого і тривалому;

д) деструктивному.

67. Попередження конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

68. Соціальний конфлікт це:

69. Дезорганізація - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

70. Регулювання конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

71. Політичний конфлікт це:

72. Незгода - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

73. Вирішення конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

74. Духовний конфлікт це:

75. Напруга-це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

76. Прогнозування конфлікту це:

а) Вид діяльності суб'єкта управління, направлений на недопущення виникнення конфлікту.

в) Вид діяльності суб'єкта управління, зв'язаний із завершенням конфлікту.

77. Економічний конфлікт це:

78. Конфронтація - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

79. Соціальний конфлікт це:

80. Дезорганізація - це:

б) Відмова окремих суб'єктів або об'єктів управління від визначених шаблонів і норм поведінки.

в) Гостра форма управлінського конфлікту, яка зачіпає устрої існуючої системи управління.

г) Гостра форма управлінського конфлікту, яка веде до розколу і ліквідації існуючої системи управління.

81. Внутрішньоособистісний конфлікт - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

82. Міжособисті конфлікти - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

83. Конфлікт «особистість – група» - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

84. Міжгрупові конфлікти - це:

а) Зіткнення протилежно неправильних мотивів особистості.

б) Зіткнення протилежно направлених мотивів двох особистостей.

в) Зіткнення суб'єктів, конфлікту: особистості і групи (мікро груп).

г) Суб'єктами конфлікту виступають соціальні групи або мікро групи.

Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Яке з наведених тверджень про утворення образів уяви є правильним? | Вкажіть на основні види мотивів економічної психології. | Необхідний атрибут функціонування економіки в сучасному світі. | У якій групі наявні словесні методи навчання? | У чому полягає головний недолік уроку як організаційної форми навчання? | В) з метою надання консультації батькам та вчителям. | Участь в імпровізованій психодраматичній виставі, коли людині надається можливість творчо пропрацювати особистісні проблеми і внутрішні конфлікти є. | Педагогічна психологія». | Поняття „навчальність" визначається... | Тест це - |

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
В якому році була організована перша у світі експериментально - психологічна лабораторія	\|	Психологія особистості».

mybiblioteka.su - 2015-2025 год. (0.12 сек.)