Читайте также:
|
|
равно, что взять лечение фобии и применить его к чему-нибудь другому. Оно
просто не дает результата, потому что предназначено для другой цели. Один
человек, бывший у нас в семинаре в Чикаго, через месяц позвонил мне и
сказал: "Вы работали с женщиной, у которой была фобия к птицам, и все хорошо
получилось, но я применял это ко всем моим клиентам, и ничего не выходит." Я
спросил его: "Разве у них были фобии?" И он ответил мне: "Нет, у меня не
было клиентов с фобиями." Так прямо и сказал! Тогда я спросил: "Почему же вы
применяли эту технику?" "Как же, -- сказал он, -- ведь я видел, что она
действовала!" Поистине он понял, что происходило на семинаре!
По существу, это крупнейшая ошибка, когда-либо совершенная в терапии.
Кто-то сделал нечто, и это подействовало. И человек решил: "Это действует!
Прекрасно! Применим это ко всему возможному и назовем это новой школой
терапии." После чего он стал применять во всех случаях одно и то же. На
некоторых клиентов это действовало, а на других нет, и он не понимал, в чем
дело. На самом деле здесь все просто.
Структура того, что он делал, подходила для некоторых целей, а для
других -- нет. Если эти конкретные цели не описаны, люди не умеют искать и
находить их. Надеюсь, вы поймете, что ваши средства подходят к одним
случаям, и не подходят к другим. Важно знать, для чего годятся ваши средства
и для чего они не годятся. Иначе вам придется выяснять это путем проб и
ошибок.
Джим: Мне интересно получать реакции на мой ре-фрейминг. Моя партнерша
разыграла клиентку, несколько раз покушавшуюся на самоубийство. Она мне
сказала: "Вот вы все делаете вид, что так много знаете о человеческом
поведении. И мне это не нравится, потому что все время запираетеменя, не
позволяя мне покончить с собой."
Мари: И я сказала кое-что еще: "Я и в самом деле знаю, что хочу
покончить с собой." На это он ответил: "Чудесно! Как приятно, что вы знаете,
чего хотите". Тогда я сказала: "Если этовам так нравится, почему же вы меня
запираете здесь? И еще мне не нравится, что когда я принимаю пилюли, вы
вызываете полицию".
Превосходно. Перед. вами жалоба. Подумайте немного, какой рефрейминг
содержания вы применили бы в этом случае, а затем Джим скажет нам, что он
сделал... Теперь Джим продолжит свой рассказ.
Джим: Я сказал ей: "Знаете ли, я никогда не мог понять самоубийство.
Мы, в действительности, не знаем, что происходит с такими людьми, как вы, и
вы даете нам беспримерную возможность узнать это. Так что я хотел бы
сотрудничать с вами, но то, что вы предлагаете, слишком уж просто, и так я
мало что узнаю. Мне хотелось бы сделать вашу смерть посложнее, чтобы я мог в
самом деле изучить этот вопрос".
Заметно было, что мои слова ее удивили. Она только сказала: "Ну!.."
резко вдохнула воздух, и у нее втянулся живот
Мари: Когда он это сказал, мне показалось, что он так же спятил, как я!
Кэти: огда Мари говорила о самоубийстве, я подумала -- как это
замечательно -- иметь нечто в своей жизни, за что стоило бы умереть. Было бы
важно поискать то, за что не жаль отдать свою жизнь, а для этого
потребовалось бы время.
Мари: С этим я бы согласилась, это вызвало бы у меня приятное ощущение.
Но возникает вопрос: что мне делать с этим "дальше"? Надеюсь, вы скажете
мне, что я должна делать затем.
В реакциях Кэти и Джима важно то, что оба они принимают идею
самоубийства. Это хорошая подстройка, устанавливающая раппорт. И, поскольку
они согласились с тем, что она покончит с собой, они перешли к тому, когда и
как она, это сделает.
Реакция Кэти -- это в действительности естественное развитие вопроса
"как"? "Если уж вы собираетесь это сде -- дать, то вы могли бы сделать это
хорошо. Это слишком важная вещь, чтобы делать это просто так". У пациентов
этого рода исследование вопроса, за что она собирается умереть, приводит вас
к смыс -- лу, стоящему за стремлением к самоубийству. Как правило, пациент с
самоубийственными намерениями никогда не даст вам позитивного ответа. Они
этого не могут. Они совершают самоубийство от отчаяния: предпочитают
умереть, чем жит" с их нынешними переживаниями.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Аспекты той же ситуации, но не замечаемые этим человеком, могли бы придать | | | То, что предложили Кэти и Джим, -- это вид шоковой терапии для |