Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Интерактивные методы обучения.

Читайте также:
  1. IV. Биогенетические методы, способствующие увеличению продолжительности жизни
  2. Актуальные методы социальной работы с молодыми семьями
  3. Альтернативные методы
  4. Анкета по определению профиля обучения.
  5. Аяты и методы лечения конкретных заболеваний
  6. Аяты и методы лечения конкретных заболеваний
  7. Б) Методы обследования

Интерактивный метод. Интерактивный («Inter» - это взаимный, «act» - действовать) – означает взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога с кем-либо. Другими словами, в отличие от активных методов, интерактивные ориентированы на более широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом и на доминирование активности студентов в процессе обучения. Место преподавателя на интерактивных занятиях сводится к направлению деятельности студентов на достижение целей занятия. Преподаватель также разрабатывает план занятия (обычно, это интерактивные упражнения и задания, в ходе выполнения которых студент изучает материал).

Принципы работы на интерактивном занятии:

• занятие – не лекция, а общая работа.

• все участники равны независимо от возраста, социального статуса, опыта, места работы.

• каждый участник имеет право на собственное мнение по любому вопросу.

• нет места прямой критике личности (подвергнуться критике может только идея).

• все сказанное на занятии – не руководство к действию, а информация к размышлению.

Для решения воспитательных и учебных задач преподавателем могут быть использованы следующие интерактивные методы:

• Круглый стол (дискуссия, дебаты)

• Мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака)

• Деловые и ролевые игры

• Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ)

• Мастер класс


 

32. Технология интерактивной игры.

Интерактивная игра – одна из особо продуктивных педагогических технологий, создающих оптимальные условия развития, самореализации участников учебно-воспитательного процесса.

Цель интерактивной игры – изменение и улучшение моделей поведения, деятельности субъектов педагогического взаимодействия и осознанное усвоение этих моделей.

Реализация игровых приёмов и ситуаций при урочной форме занятий происходит по таким основным направлениям:

- дидактическая цель ставится перед учащимися в форме игровой задачи;

- учебная деятельность подчиняется правилам игры;

- учебный материал используется в качестве её средства;

- в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую;

- успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

Место и роль игровой технологии в учебном процессе, сочетание элементов игры и учения во многом зависят от понимания учителем функций и классификации педагогических игр.

Большинству игр присущи 4 главные черты:

Свободная развивающая деятельность, предпринимаемая по желанию ребёнка.

Творческий, импровизационный, очень активный характер этой деятельности.

Эмоциональная приподнятость деятельности, соперничество.

Наличие прямых и косвенных правил.


 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ | ПАРАМЕТРЫ КЛАССИФИКАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ | Традиционные и личностно ориентированные технологии обучения | Организация обучения в малых группах. | Профилизация обучения. | Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов (В.В. Фирсов). | Уровни интеллектуальной активности. Семь стадий развития творческого человека (В.И. Андреев). | Технологии,ориентированныенаразвитиетворческойиндивидуальностиучащихся(И.П.Волков). | Коллективноетворческоевоспитание.Технологииразработкиколлективныхтворческихдел. | ОСНОВНЫЕПОЛОЖЕНИЯТЕХНОЛОГИИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Игровые технологии.| Метод проектов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)