Три луча-аспекта и стадии развития

Один из способов рассмотрения трех Лучей-Аспектов — 1. Воля-Цель, 2. Любовь-Мудрость и 3. Разумная Активность — это восприятие их в терминах циклического раскрытия от юности до зрелости:

1. От построения новой формы;
2. До развития сознания;
3. И контроля этой формы и этого сознания посредством воли.

Чарлз Ледбитер в своей книге «Человек видимый и невидимый» обсуждает «Три излияния» Божества. В последовательном раскрытии Троицы первым идет Третий аспект, вторым — Второй аспект и третьим — Первый аспект. (См. нижеследующую схему)

Третий аспект связан с «первым движением в направлении формирования системы». После того как формальный аспект отчасти развился, «нисходит», или воплощается, Второй аспект. Это содействует «одушевлению» формы, или развитию сознания. Это приводит к началу Пути Возвращения к Источнику Духа. На «восходящей дуге» одушевленная форма встречается с третьим Великим Излиянием, или явлением Первого аспекта, когда фактор воли решительно вступает в действие. Это соединение с Источником происходит в сознании и символизируется радужным мостом.

Эти аспекты, как представляется, связаны с Лучами 1, 2 и 3 и соотносятся с проявлением и эволюционным развитием всех жизненных форм. Поэтому с позиции Лучей происходит последовательное проявление:

1. Прежде всего, Третьего Луча Разумной Активности (форма-явление),

2. Затем, Второго Луча Любви-Мудрости (качество-сознание) и, наконец,

3. Первого Луча Воли или Могущества (жизнь-воля), что отражается в архетипическом смысле в жизненных стадиях человеческого существа.

ТРИ ИЗЛИЯНИЯ БОЖЕСТВА

(Данная схема — «Три Излияния Божества» — с некоторыми изменениями взята из книги Чарлза У. Ледбитера «Человек видимый и невидимый».)

Первой идет активность юности, развитие физической формы (а также развитие более тонких форм эмоционального и ментального тел) и оживление интеллектуального фактора. Вторым идет период средних лет, когда налицо тенденция к снижению физической активности и углублению тонкой сознательной осведомленности. Центрирование на себе юности постепенно замещается до некоторой степени групповым сознанием. Третьим идет период зрелости, характеризующийся ответственностью власти. Каждая из этих трех стадий, или циклов, может быть разбита на три подцикла, что на схеме выглядит следующим образом:

Годы	7-летние подциклы	21-летние циклы
63 ——————————————————————————————
	1-й аспект	1-й АСПЕКТ — Зрелость Цель-Воля
56 ——————————————
	2-й аспект
49 ——————————————
	3-й аспект
42 ——————————————————————————————
	1-й аспект	2-й АСПЕКТ — Средний возраст Сознание-Качество
35 ——————————————
	2-й аспект
28 ——————————————
	3-й аспект
21 ——————————————————————————————
	1-й аспект	3-й АСПЕКТ — Юность Деятельность-Форма
14 ——————————————
	2-й аспект
7 ——————————————
	3-й аспект
0 ——————————————————————————————

Период от 0 до 7 является подциклом главного цикла активности (0–21). Построение физического механизма является в это время главной целью эволюционных развивающих сил. С 7 до 14 лет они развивают и «обкатывают» эмоциональное тело. Этот второй подцикл цикла активности акцентирует фактор сознания, который и выглядит для этой стадии как чувствительность, чувство, эмоция. Силовой подцикл (14–21) главного цикла активности (0–21) задействует фактор Первого аспекта, связанный с Первым Лучом. Поэтому с 14 до 21 фокус развития перемещается с эмоционального тела на ментальную единицу. В период юности начинается развитие способности к независимому и абстрактному мышлению.

Первый аспект и Первый Луч являются синтезирующими факторами. Таким образом, Первый аспект до некоторой степени включает в себя сознание (Второй аспект) и активность (Третий аспект). Первое реальное осознание необходимости брать ответственность и самому направлять свою жизнь происходит именно в это время. Развитие интеллекта, или низшего конкретного ума, также происходит в течение этого цикла. Повторим, что главный упор в период цикла активности (0–21) делается на построении тел — физического, затем эмоционального, затем ментального. Развиваются все тела, и фокус поочередно переходит с тела на тело в каждом из 7-летних подциклов.

Период среднего возраста (21–42) характеризуется в общем случае развитием и утончением сознания, или Второго аспекта. Первый подцикл (21–28) является стадией активности (Третий Луч). Активный аспект сознания связан с интеллектом и развитием низшего ума. Расширение сознания может происходить в это время в различной форме: путешествия, разнообразное чтение, многогранная активность, изучение множества академических дисциплин, переходы с одной работы на другую. В предыдущем главном цикле активности фактор сознания находился главным образом под влиянием семьи и культурной среды. В период цикла сознания появляется благоприятная возможность освободиться от этих влияний и стать самому себе хозяином. Подлинный, хотя и не вполне сознательный поиск, свойственный этому времени, выражается в словах: «Найти и исполнить свое предназначение», хотя в нынешние времена может использоваться и более ограниченное представление об «успешной карьере». Душа — суть сознания. На данной стадии у нее появляется благоприятная возможность «присвоить» один из своих проводников проявления. Поэтому имеет место «кризис между двадцатью одним и двадцатью пятью годами, когда присваивается умственный проводник. При этом может начаться регистрация эгоических влияний и в случае продвинутых людей часто так и случается» («Эзотерическая психология», т. 2, с. 53).

Второй подцикл (28–35) привносит фактор Второго Луча, срединный, или сознательный, аспект. Важно осознать, что фактор Второго Луча действует в это время как в главном цикле, так и в подцикле. Ключевая нота этого периода — делать меньше, но думать глубже. Мудрость утонченнее интеллекта, будучи основана на опыте и зрелом размышлении. Ее присутствие позволяет выносить суждения и принимать решения, недоступные поверхностному интеллекту. Человек стремится глубже вникнуть в события, он делает усилие соприкоснуться с сердцем и душой той или иной области знания. Он начинает чувствовать тонкости и абстрактные ядра, которые не так-то легко выразить в интеллектуальных концепциях. Появляется возможность восхождения на более высокий уровень сознания.

Другим фактором в этом подцикле является взаимодействие индивидуального и группового. Индивиду ближе форма-активность, группе же ближе сознание. В течение этого цикла должны происходить весьма значимые настройки в связи с чувством группы. Это не означает приспособления, скорее это возросшая способность понимать. Во время этого «мудрого» подцикла появляется возможность потеснить собственную индивидуальность ради блага целой группы. В определенном смысле можно сказать, что любовь и включенность важнее света. Человек меньше воюет с другими, он гораздо чаще «в тихом отчаянии» борется с собственными установками и ценностями. В результате он стремится меньше переделывать других, а больше размышляет о том, как изменить себя.

Третий подцикл (35–42) в большей степени связан с ответственностью, задействуя фактор Первого Луча. Этот важный подцикл нередко начинается с депрессии той или иной степени. Психологическая депрессия возникает вследствие осознания того, что большая часть жизни потрачена на пустяки. Это первый проблеск понимания, что жизнь длится не вечно. Необходимо принять ряд жестких решений. Человеку приходится брать на себя обязательства, которые, возможно, будут обуславливать его до конца жизни. Мечты становятся практичнее. Мосты к отступлению сжигаются. Деятельность ограничивается или становится более концентрированной. Уже невозможно удерживать в поле внимания все мыслимые возможности. Какое направление выбрать? На человеку в это время может лечь тяжелая ответственность, и его душе приходится совершать немало усилий, чтобы найти и удерживать оптимальное направление.

Следующий главный цикл (42–63) засвидетельствует появление зрелости, занятие властных позиций, необходимость принятия ответственности. Первый подцикл (42–49) — это время активности, когда более заметно проявляется фактор Третьего Луча. Фактически, во время этого подцикла человек может выказывать наибольшую жизненную активность. Однако эта активность резко отличается от активности юности, поскольку она носит намного менее экспериментальный характер, менее разбросана и более целенаправленно сфокусирована. Сознание фокусирует энергию на практических направлениях. В это время человек может затеять «новое начинание», такое как новый бизнес, новое направление работы, новое предприятие. Но фактически оно не будет «новым» в смысле знаний, интереса, области или задачи. Новым будет занятие определенных контролирующих и решающих позиций.

Третий Луч под патронажем Первого может стать проявленной могущественной силой. Следующие два подцикла (49–56 и 56–63) в меньшей степени видны стороннему наблюдателю и больше связаны с трудом «за сценой». Активность могущества и власти может направляться в это время через других. Это может выглядеть как спокойное нахождение в зените, которое обычно является началом заката. Такое пребывание в зените может сопровождаться выполнением обязанностей главы семейства — честным, гармоничным и планомерным, или же работой на ответственном посту.

Течение силового цикла (42–63) зависит от сделанного ранее выбора во время кризисного периода 35–40 лет. Этот выбор ориентирует человека либо в направлении личности, либо в направлении души. Личность смотрит на все главным образом с позиций личной выгоды. Ее выбор эгоистичен и центрирован на себе. Личная карьера и материальные выгоды являются главными руководящими соображениями. Такой выбор приводит к проживанию определенного опыта, который может привести, а может и не привести к личному успеху. Обычно же он приводит к кристаллизации, фиксированной форме — жесткому, негибкому, неадаптивному состоянию, в котором отсутствует всякий рост. С другой стороны, при выборе душевного направления человек выбирает не форму, а принцип. Это открывает личную жизнь потоку излучения души, сопровождаемому радостью. Личный успех может сопутствовать этому процессу, но не всегда, однако личные обстоятельства становятся не столь важными по сравнению с тем вкладом, который удается сделать по отношению к другим людям, потомству, благу группы, дальним перспективам, братству и большему целому.

Что происходит после 63-х? Опять-таки, это зависит от ранее сделанных выборов. Для большинства это упадок и удаление от жизни формы и личности. Для некоторых это благоприятная возможность для дальнейшей работы души:

«Шестьдесят третий год вашей жизни, как это бывает для всех учеников, будет годом кризиса и высшей возможности, и эту точку вы должны иметь в виду и к ней готовиться… Моя последняя инструкция к вам была обширной и жизненно значимой; вы еще не впитали всего ее значения. В той инструкции были две фразы, которые я хочу вновь акцентировать в вашем сознании. Вот эти фразы:

1. Во внутреннюю святая святых ведет путь внешнего служения.
2. Шестьдесят третий год вашей жизни — как и для всех учеников — будет годом кризиса и высшей возможности.

Эти два утверждения тесно связаны. Кризисы, брат мой, могут быть объективными или субъективными. Они могут иметь место на физическом плане и тогда не являются столь значительными с духовной точки зрения. Они могут возникнуть в сознании на эмоциональном или ментальном планах и тогда представляют собой возможность для действия, но в основном действия, связанного с личностью; или же они могут быть результатом намерения души, зарегистрированного личностью и запечатленного в мозге. Тогда они имеют наивысшее значение, но очень часто остаются нераспознанными, пока ученик не станет достаточно бдительным и постоянно осведомленным о циклическом потоке духовной энергии.

Такой кризис вам предстоит. Возросла ли ваша духовная восприимчивость за несколько последних лет настолько, чтобы вы смогли распознать кризис с его возможностью, когда он встанет перед вами? Вот пункты, которые я хотел бы рассмотреть, поскольку от ваших распознаваний и решений зависит многое для полезности оставшихся лет вашей жизни — с позиции Ашрама.

Существует особая трудность, связанная с осознанием того, что в определенном смысле большинству членов группы осталось лишь несколько лет жизни. Ниже приведены четыре момента, препятствующие гибкой удачной реализации будущего перехода:

1. Тенденция усиливать и занимать ту позицию, что уже сделано все возможное, и это было все, чего можно было ожидать. Она делает оставшиеся несколько лет просто выражением привычной деятельности и устоявшегося характера и препятствует начинанию любого нового духовного предприятия.

2. Мнение о том, что в данной жизни достигнут наивысший уровень и ждать больше нечего. Возможно, с точки зрения личности так оно и есть, но душа остается вечно юной, неудовлетворенной и не знающей статической точки.

3. Растущая год от года озабоченность процессами старения с их негативными тенденциями, физическими симптомами и бедами, и с требуемой (?) ими пассивностью. Это обычная, привычная дорога к старости, которой следует огромное большинство. Следите, чтобы этого не случилось с вами в течение следующего десятилетия.

4. Распознавание того, что душа, наслаждающаяся полнотой богатого жизненного опыта, теперь свободна служить. Не надо биться над новыми проблемами, не надо вводить новую дисциплину. Ученик использует всё, что имеет, для служения Ашрама, и так до конца своей жизни» («Ученичество в Новом Веке», т. 2, с. 636, 637–638).

Аналогии в деловой карьере. Очень коротко скажем, что три стадии, или цикла, юности-активности (3-й аспект), средних лет или сознания-углубления (2-й аспект) и зрелости или власти-ответственности (1-й аспект) можно рассматривать по аналогии с карьерными ступеньками в бизнесе. В течение первой стадии активности-юности (Третий аспект) человек идет «с самого дна», то есть из наиболее периферийной, наиболее активной, самой явной или очевидной точки. Здесь обретается некоторое знание о том, что в бизнесе делается. Человек знакомится с бизнесом прежде всего через действие, через активность. Это время проверок, когда его наблюдают в деле. В периферийной точке его ответственность и сфера влияния относительно невелики. Принятые им решения мало кого затрагивают. При этом активность и занятость велики.

В период прохождения второй стадии, стадии развития аспекта сознания (Второй аспект), человек начинает восходить по карьерной лестнице, удаляясь от периферии и потому начиная видеть бизнес в новой перспективе. Это может потребовать дополнительного образования и тренинга. Возможно выдвижение на среднюю руководящую должность. Одна из наиболее важных функций при этом — соотнесение указаний сверху (Первый аспект) с активностью при выполнении этих директив (Третий аспект). Связь при этом должна быть двусторонней. То есть среднее звено управления (Второй аспект) должно также передавать наверх, властным структурам (Первый аспект), информацию об активности и состоянии дел на уровне исполнителей (Третий аспект). В период прохождения второй стадии необходимо шаг за шагом обретать понимание и осведомленность (сознание) во всем, что касается бизнеса. Если же просто и активно передавать приказы других, остаешься на уровне активности.

Третья стадия соотносится с вхождением в мир высокой ответственности и рисков при управлении силовыми ресурсами или при топ-менеджементе (Первый аспект). Тогда человек либо остается в руководстве своей компании, либо уходит на сторону и основывает свое дело, желая быть единоличным руководителем. Первый Луч, или аспект, будучи синтетическим, обладает знанием двух других аспектов и вбирает их в себя.

Различные циклы и индивидуальные Лучи. Предрасполагает ли индивидуальное лучевое оснащение к особому акцентированию того или иного подцикла развития и последующему раскрытию в нем?

Например, человек с перволучевым умом и Третьим или Пятым либо Седьмым Лучом личности может испытывать трудности во время рефлексивного, развивающего сознание подцикла 28–35. Молодой человек, находящийся на линии 1–3–5–7, выходя на рынок рабочей силы в период подцикла 21–28, может далеко опередить на время этого цикла тех, кто находится на линии 2–4–6. Это, конечно, весьма широкое обобщение. Тип линии 1–3–5–7 будет склонен к более практичной и, в определенном смысле, более «реалистичной» позиции с ориентацией на деловой мир, нежели тип линии 2–4–6. Влияние Пятого Луча может очень точно направить эту практическую установку в сферу академической и технической деятельности. Следующий подцикл (28–35) может для типа 1–3–5–7 оказаться более проблематичным.

Власть и успех редко приходят в возрасте 28 лет. И все же некоторые достижения обычно налицо. Может наблюдаться тенденция продолжать в том же духе, но поскольку мир не состоит только из логики и деятельности, у человека обычно начинаются проблемы и кризисы, скрытая цель которых — дать более глубокое понимание и более включающее сознание. Если в течение этого периода глубинные прозрения не возникают, и человек не улавливает благоприятных возможностей, представленных кризисами, тогда все подчиняется прежнему стилю жизни (активно-формальному). Деятельность не переносится на более высокий уровень. В конце концов это ведет к кристаллизации и чисто физическим расстройствам.

Развитие человека происходит скорее циклично, нежели линейно. Другими словами, правильное развитие требует периодов внутреннего удаления и размышления наряду с периодами активного выражения. Человек, ориентированный на карьеру, стремится, тем не менее, представлять развитие линейным процессом, продвижением с одной работу на другую, более высокую, работу, от одной видимой вехи достижения до другой, от одного повышения до следующего и т.д. Периоды удаления от активной деятельности кажутся при этом неудачами, провалами, но фактически они могут быть весьма необходимыми периодами размышления, которые ведут к расширению сознания. Подцикл 28–35, таким образом, может сбить с толку тип линии 1–3–5–7, который вдруг видит, что вся его карьера, представляющаяся ему линейным процессом, оказывается под угрозой.

В случае выраженного типа линии 2–4–6 отклик и стиль обычно совсем другие. Вместо относительно практичной и реалистической ориентации мы обнаруживаем более идеалистический, мистический подход к жизни с гораздо большим количеством наваждений. Может возникнуть более творческий и даже «иконоборческий» стиль жизни с меньшей ориентацией на карьеру и общественные соглашения. Люди типа 2–4–6 с большей готовностью меняют свою работу на работу с меньшей степенью ответственности, не желая карабкаться по вертикальной карьерной лестнице, что предполагает увеличение ответственности. Могут иметь место академические достижения внутри определенного типа учреждений и учебных курсов.

Тип 2–4–6 проводит подцикл (28–35) с большими успехами и с меньшим замешательством, чем тип 1–3–5–7. Бросить работу, размышлять, удаляться от дел, проявлять гибкость и понимание — все это дается типу 2–4–6 с большей легкостью, в общем случае, конечно. Этот тип может с большой пользой использовать данный период, но может и воспользоваться им, чтобы пренебречь своими обязательствами.

Тип 1–3–5–7 может пережить этот период как время вынужденного бездействия, в силу того, что отсутствует синхронизация между собственными Лучами и ключевой нотой данного подцикла. Другими словами, главный цикл и данный подцикл оба обуславливаются энергией 2-2. Этот тип реально хочет более непосредственно включаться в бизнес, бороться и достигать, работать со структурой того или иного дела, иметь дело с властью и ответственностью, а не обретать глубину понимания, которая, с точки зрения формы-явления, может никуда не привести. Отклик на ноту 2-2 может вылиться в реакцию солнечного сплетения и эмоционального тела, поскольку это тонкое тело обычно находится на 6-м Луче и для выраженного типа 1–3–5–7 оно единственно доступное для воздействия 2-го Луча.

Подцикл 28–35 рефлексивного удаления может совпасть со временем погружения в домашние дела и воспитание детей, составляя яркий контраст с более активным стилем жизни (в смысле сексуальности и романтики в том числе) в период подцикла активности (21–28). Кроме того, потребность общения со многими людьми, которая, так или иначе, проявляется в подцикле активности (21–28), может смениться в следующем подцикле (28–35) тенденцией к более тесным отношениям лишь с несколькими друзьями.

Волевой подцикл (35–42) вынуждает человека столкнуться с определенными проблемами и сформулировать те или иные задачи, которые будут разрешаться в течение волевого главного цикла (42–63). Это может несколько испугать человека типа 2–4–6, который не любит иметь дело с перволучевыми вопросами и стремится играть более пассивную и зависимую роль. Человек типа 1–3–5–7, с другой стороны, может вырваться вперед, создавая проекты и схемы, которым все же не хватает глубины с точки зрения Второго Луча (чувствительности, сознания, мудрости). Поэтому тип 1–3–5–7 может пойти к цели слишком материалистичной и в процессе работы увлечься настолько, что напрочь закроет путь дальнейшему расширению сознания души и просветлению, направив все усилия на материальное предприятие.

Вообще говоря, выраженный лучевой тип, будь то линия 2–4–6 или линия 1–3–5–7, встречается не так часто, как смешение двух линий в той или иной комбинации Лучей. Если такое смешение имеет место, тот или иной подцикл может предоставить возможность для особой работы на том или ином Луче в том или ином проводнике. Для нашего первого гипотетического примера (Первый Луч ума и Третий, Пятый или Седьмой Луч личности) предположим, что душа находится на Втором Луче. В таком случае подцикл 28–35 может представлять собой весьма благоприятное время для выравнивания с сознанием души и его развитием. Интеграция двух главных линий может тогда происходить наряду с той или иной степенью внешнего успеха либо возрастающего влияния внутреннего осознания, или мудрости, которые проявятся в следующем главном цикле (42–63).

Тема, так или иначе возникающая при этом, — это баланс, гомеостаз или целостность. Влиянию этих ключевых нот противостоят инерция, любовь к легкой жизни и комфорту, частичный успех и принятие части за целое. Кризисы физической, эмоциональной или ментальной структуры предупреждают нас о необходимости перемен, что во многих случаях включает вхождение в жизнь-сознание той или иной лучевой энергии на некотором уровне. Временами этот процесс может протекать очень интенсивно и требовать тяжелого труда, но в итоге он неизменно ведет к здоровью, гармонии и целостности.

Дата добавления: 2015-08-13