Использование Семи Лучей при толковании снов

Сон о приливной волне: потеря дорогого человека. Знание Семи Лучей может во многом прояснить архетипические схемы наиболее ярких наших снов. Рассмотрим сон, рассказанный 34-летней женщиной-психологом Н.

«На берегу океана стоял восьмиугольный дом с большими окнами на все стороны. Вечерело. Солнце садилось, и краски были очень яркими. Войдя в дом, я увидела, что это заведение для детей с замедленным развитием, похожее на то, в котором я работаю. Ко мне подошел С. и стал рассказывать мне о кинокамере, которой он пользовался. Он описывал разные технические аспекты, а также фотографии, которые он хотел сделать. Я начала чувствовать, какое жесткое и скучное это заведение. В нем ощущались холод и стерильность. Оно подавляло. Ему не хватало гуманности, тепла. Я почувствовала себя взаперти.

Я мягко взяла С. за руку и сказала: «Пойдем наружу». Там мы стали смотреть на закат и на яркие краски. Я показала ему, что он может ощутить «вживую» всю эту картину. «Видишь, как это прекрасно?»

С. спросил, слышала ли я новость. «Какую?» Оказывается, в Японии произошло землетрясение. Оно создало приливную волну, которая приближается к нам. «Пойдем, взглянем на волны», — сказала я. Когда мы сошли на самый берег, все потемнело. С. схватил мою руку и крикнул: «Держись!» Нас смыло в море, и С. исчез. Я плавала и ныряла повсюду, пытаясь отыскать его. Я была поражена, насколько уверенно я чувствую себя в воде и как хорошо плаваю. Вдруг я что-то почувствовала. Рука! Полагая, что это С., я потянула его на поверхность и поплыла к берегу, думая лишь о том, в правильном ли направлении я плыву.

Выйдя на берег, я увидела, что человек, спасенный мною, не С., а мой пятнадцатилетний сын. Я попыталась откачать его, делала ему искусственное дыхание. Но он был недвижим, и меня охватило страшное чувство, что уже ничего не поделаешь.»

Толкование: развитый Четвертый Луч нуждается в Пятом Луче. Сразу поставим вопрос: представлены ли в этом сне какие-либо Лучи? В персонаже С. отметим следующие черты: он пользуется кинокамерой, говорит о ее техническом устройстве, хочет снимать фотографии определенного типа. Это наводит на мысль о научном качестве, 5-м Луче. Присутствует фактор наблюдения, используется инструмент для получения точных объективных свидетельств, имеется знание технических нюансов и желание получить определенного рода фотографии, то есть провести анализ, сужающий число вариантов.

Реакция Н. на вибрацию С. следующая. Она чувствует холодность, стерильность, подавленность, недостаток тепла и гуманности. Ее собственная нота, или качество, — это чувствительность к красоте и бесстрашие по отношению к водной стихии. Вместо анализа частей она предлагает С. выйти наружу, чтобы насладиться чудом всей природы. Это явно указывает на 4-й Луч, вероятно, ум 4-го Луча.

То, что мы видим в начале, похоже на архетипический конфликт между 4-м Лучом и 5-м Лучом в процессе их проявления через состояние человека. Этот конфликт — или два направления, кажущиеся на данном уровне несовместимыми, — наблюдаются во многих учреждениях, где в той или иной степени важны психологические отношения.

«Пойдем наружу». Там мы стали смотреть на закат и на яркие краски. Я показала ему, что он может ощутить «вживую» всю эту картину. «Видишь, как это прекрасно?»

Н. пытается учить С. Это ее метод общения с коллегой-ученым; при этом нет попытки научиться самому у другого человека, есть желание помочь другому, наставить, изменить его. И она пытается делать это, вводя его в более живой и целостный мир. Она указывает ему на то, что он может ощутить картины «вживую». В ее методе отсутствует технический анализ. Нет разделения, нет удаления от естественного потока жизни и целостного порядка вещей. Она пытается передать С. чувствительность к красоте, включенность в окружение, а не аналитическую отделенность от него.

Положение меняется, когда приходит весть о приближающейся волне. Н. говорит: «Пойдем, взглянем на волны». Разве так нужно встречать критическую ситуацию? Совершенно очевидно, что Н. не сознает масштаб опасности. Ее выбор вряд ли можно назвать правильным. Однако Н., будучи центральной фигурой сна, контролирует ситуацию и принимает решение. Если бы доминировал С., он, возможно, поискал бы местечко повыше и подальше от воды, откуда можно было бы наблюдать за стихией. Приливная волна намекает на эмоциональный план, всепоглощающее эмоциональное состояние.

Когда волна обрушивается на берег, повсюду темнеет, что указывает на снижение уровня сознания. Следует борьба за сохранение сознания. С. пропадает в волнах. Во время драматического эмоционального эпизода ученый С. неспособен сохранять дистанцию, необходимую для отстраненного наблюдения. Водная стихия плохо совместима с 5-м Лучом. Н. же, напротив, прекрасно ориентируется в эмоциональной буре. 4-й Луч знает, как проходить через бушующие волны. Существует связь между эмоциональным планом (6-й Луч) и буддхическим планом (4-й Луч). Н. поражена, насколько сильна она в водной стихии во время кризиса, конфликта и как хорошо она умеет в ней плавать. Доминирующая нота 4-го Луча диктует выбор: переживать посредством поглощения кризисом, а не наблюдать отстраненно, со стороны.

Коротко говоря, эта драма указывает на следующее. С. свойствен научный подход к работе служения. Н. ближе артистический подход. Она критикует С. и стремится привлечь его на свою сторону. С. наблюдает за надвигающимся кризисом. Н. предлагает самим приблизиться к волне, прыгнуть в нее. Она справляется с кризисом, но испытывает шок утраты. Вытащив С., она вдруг обнаруживает, что это не он, а ее «пятнадцатилетний сын. Я попыталась откачать его, делала ему искусственное дыхание. Но он был недвижим, и меня охватило страшное чувство, что уже ничего не поделаешь».

Потерять сына, собственную плоть и кровь, — это совсем иное, чем потерять просто знакомого. Однако этот сон не о ее сыне. Ей не надо бояться, что она потеряет своего сына. Все элементы и фигуры сна — это части ее самой. Н. — доминирующий элемент личности. С. — аспект ее личности, можно назвать его персональностью. С. — это она сама как научный аналитик, наблюдатель, которого необходимо вывести на более сильную позицию. Использование «фотографии» — интересный момент в данном сне, поскольку фотографией Н. в своем бодрствующем состоянии занимается и очень интересуется. Фотография несет в себе и научный, и художественный компоненты.

Сон экстернализует, выводит на поверхность различные элементы личности, чтобы можно было более четко их увидеть. Этот процесс противоположен тому, что протекает в состоянии бодрствования. Пробудившись, человек видит внешние объекты и переживает события, которые потом интернализует, уводит под поверхность, берет в сознание, чтобы осмыслить их и использовать в своем опыте. Какие-то из них он отфильтровывает, а другими, вольно или невольно, впечатляется. В сновидении все наоборот. В большинстве наших снов мы не переживаем события, которые происходят вовне нас на астральном плане. Душа берет содержимое нашего личностного сознания и экстернализует его, показывая так, чтобы мы могли его отчетливо видеть. Мы переживаем не внешний мир, а самих себя — тот мир, который сами создали в своем сознании. Все обращается изнутри наружу, и цель этого — развитие самосознания и рост сознания.

Сон начинается со следующей сцены: «На берегу океана стоял восьмиугольный дом с большими окнами на все стороны. Вечерело. Солнце садилось, и краски были очень яркими». На берегу встречаются две стихии — воздух и вода, или эмоции и ум. Восьмиугольный дом с большими окнами на все стороны — это позитивный символ целостности и открытости ума. Восьмиугольник ближе к кругу (целостности), нежели квадрат. Вечер и яркие краски указывают на состояние равновесия и целостности. Все это говорит о том, что Н. весьма хорошо оснащена для того, чтобы справиться с надвигающимся кризисом и готова принять вызов. Именно тогда, когда человек достигает определенной степени успеха и равновесия, ему нужно готовиться принять удар новых вызовов-кризисов-возможностей.

Склонность личности состоит в том, чтобы достигать частичного успеха и затем снижать уровень или почивать на лаврах. Частичность успехов личности можно увидеть лучше, овладев парадигмой целостности, которую представляют Семь Лучей. Личности очень трудно, если не невозможно, увидеть то, чего ей не хватает или чем она не является, особенно, если эта личность достигла какого-то успеха. Наваждение и иллюзия увлекают успешную личность в состояние сознания, где она совершенно права относительно одних частностей, но нетерпимо относится к множеству других.

Н. сначала занимает ту позицию, что она права, она достигла, она реализовала себя, она знает. И это может привести к тому, что она упустит следующий важный шаг вперед. Проблема ее не в недостатке развития или малом знании. Наоборот, она — очень развитая личность, обладающая властью и влиянием по отношению к своему окружению. Ее «проблема», или вызов, в том, чтобы дать личности перспективу, увидеть достижения личности относительными, а не абсолютными, и осознать малость этих достижений и знаний вне зависимости от личного успеха.

Припомним, что Н. пытается учить С. Она тащит его на берег, что оборачивается потом катастрофой. Можно сказать, что Н. под влиянием 4-го Луча стремится с головой нырнуть в переживание. Этот метод хорошо послужил ей в прошлом и является частью ее успеха. Но теперь ей нужно учиться отстраненности, непривязанности, уходя от привязанности. Она должна наблюдать, будучи психологически дистанцированной от ситуации и не входя с ней в близкий контакт. Обе техники одинаково ценны, но одной она владеет, а другой — нет. Ей нужно больше ментальных качеств 5-го Луча, чтобы научиться предвидеть. Ее нынешнее представление о 5-м Луче — стерильность, холодность и т.д. — существенно искажено собственным лучевым типом. И то, что она отвергала, ей нужно теперь принять. Очень возможно, что этот сон — последний звоночек… на данный жизненный период.

Вот что пишет Д.К. по поводу отсутствия у нас некоторых Лучей:

«Для учащихся весьма ценным является изучение Лучей, не представленных в их личностном оснащении. Рекомендую этот вопрос вашему вниманию…» («Ученичество в Новом Веке», т. 1, с. 351).

«Вы извлекли бы много пользы, если бы тщательно изучили Лучи, которые в настоящее время отсутствуют в вашем оснащении. Силы Четвертого, Пятого, Шестого, Седьмого Лучей не представлены в нем. Все ваши Лучи — это главные Лучи-Аспекты. Лучей-Атрибутов нет; в этом ваша проблема и, одновременно, безмерная возможность. Что спасает вашу ситуацию, так это то, что в предыдущей жизни вы работали через личность на Четвертом Луче. Гармония через Конфликт является для вас глубоко укорененным желанием и базовой фиксированной позицией. Вы ее унаследовали, и в настоящей жизни она глубинно присутствует» («Ученичество в Новом Веке», т. I, с. 379–380).

Сон о новом доме. Две или три ночи спустя после сна об огромной волне Н. увидела другой сон, который, похоже, проливает дополнительный свет на действие энергий Четвертого и Пятого Лучей в ее жизни.

«Мне снилось, что я нахожусь в «своем» доме, том, в котором живу сейчас. Какая-то женщина с маленьким ребенком на руках постучала в дверь и спросила: «Могу я войти и попрощаться с этим домом?»

«Конечно, — ответила я, — входите. Меня зовут Н.»

Она уставилась на меня и заявила: «Мне неважно, как вас зовут. Я просто хочу сказать «прощай» этому дому. Я так привыкла к нему».

Она казалась очень странной; положив ребенка на пол, она стала массировать, гладить его и оглядываться.

Я поднялась наверх. Это был большой дом, намного больше, чем я думала раньше. Я вошла в одну из комнат. Это было прекрасное и просторное помещение, отлично подходящее для детского сада З. Я спустилась в холл, чтобы позвать З. «Взгляни-ка на эту комнату и все эти игрушки! Отличное место для тебя, не правда ли? И такое просторное!»

Этот дом, хотя я в нем и жила, был для меня новым и неизвестным. Предстояло еще обойти множество комнат. Мы с З. перешли через холл к другой комнате и быстро поняли, что это комната С. Мы не смогли удержать любопытство и осмотрели ее. С. — дегустатор вин, и в комнате располагалась большая коллекция различных бутылок. Там же мы увидели массу полезных для здоровья продуктов. Нас это весьма удивило, поскольку мы и не предполагали, что С. увлекается правильным питанием. Травяные чаи, продукты из пшеницы … Мы очень обрадовались, обнаружив в С. такую склонность, ведь это так полезно.

Затем я спросила С.: «Ты видел эту женщину внизу? Странная, да? Наверно, она безумная».

Тут же женщина появилась в дверях. Я смотрела на нее, мы были лицом к лицу. И потом я проснулась.»

Толкование сна. Безумная женщина и сновидящая Н. — это части одной субъективной жизни. Безумная часть привыкла обитать в доме, но больше в нем не живет. Это своего рода ностальгический визит.

Н. оставляет женщину с ребенком, чтобы исследовать новые комнаты в своем доме, что указывает на расширение сознания. Есть большая новая комната, идеально подходящая для детского сада (то есть для вырастания новых идей и мыслеформ). Ключевая нота при этом — развитие-расширение в радости. В этой комнате масса игрушек, или новых идей, с которыми можно играть. Для игры требуются богатое воображение и творческий подход. Четвертый Луч любит играть как с идеями, так и с эмоциями. З. воплощает в себе терпение, любовь, заботу — те качества, что необходимы для воспитания подрастающего поколения (идей). «Я вошла в одну из комнат. Это было прекрасное и просторное помещение, отлично подходящее для детского сада З.». Н. любезно приглашает З. в новый просторный дом. Они кажутся близкими друзьями и хорошими партнерами.

Н. и З. входят в комнату С. Там находится коллекция вин, поскольку С. — дегустатор. Это вновь указывает нам на Пятый Луч, или научный тип, в образе С. Дегустатор, однако, являет собой весьма любопытное сочетание энергий Четвертого и Пятого Луча. Дегустатор должен точно определять формальный аспект, то есть давать экспертную оценку (Пятый Луч). Но метод его носит характер внутреннего, субъективного переживания, что указывает на подход, свойственный Четвертому Лучу. Удивление (свидетельствующее о новом распознавании) во сне связано с тем фактом, что у С. есть не только набор вин, но и целый запас продуктов здорового питания. Это говорит о том, что энергия научного познания может использоваться и неизвестными пока для Н. путями. «Травяные чаи, продукты из пшеницы … Мы очень обрадовались, обнаружив в С. такую склонность…». Это указывает на использование умственных установок 5-го Луча и ранее не распознаваемые его возможности. С учетом предыдущего сна это большой шаг вперед. Можно сказать, что в объективности науки Н. обнаружила близкий ей субъективный аспект. Наука вовсе не так холодна и стерильна. Научный подход вполне может быть использован в сфере интересов Н.

В заключение она оказывается лицом к лицу с безумной женщиной. Момент окончания сна перед самым пробуждением часто несет шокирующий элемент, предназначенный для пробуждения нового осознания. Противостояние лицом к лицу ясно указывает на какую-то конфронтацию. В чем она? Какова ее природа? Здесь есть несколько ключей. Эта женщина странна до безумия. Она больше не живет в этом доме, стало быть, она олицетворяет пережиток прошлого. Для нее больше нет места среди расширившихся и позитивных качеств ума и личности Н. Проблема, однако, в том, что женщина массирует, гладит свое дитя. Ребенок символизирует нечто, способное расти, то есть старая тенденция может сменить маску и вновь заявить свои права. Поэтому Н. должна столкнуться с ней лицом к лицу, противостоять ей. Такая прямая конфронтация часто предполагает 1-й Луч воли и могущества. Необходимо волевое усилие, чтобы устранить или уничтожить старую тенденцию (старую персональность), чтобы она больше никогда не вторгалась в сознание.

Перечислим позитивные факторы:

1) Просторный дом со многими комнатами, о которых ранее ничего не было известно.

2) Фигура З. — ключевая. На первый план выходит заботливая, терпеливая, воспитывающая, материнская сторона Н., которая и отражается в персонаже З., явно указывающем на приток 2-го Луча любви-мудрости.

3) С. — это сторона Н., ранее ею не признаваемая. Как уже упоминалось, судя по всему, в Н. возникает позитивное и более глубокое понимание энергии 5-го Луча. Появляется готовность по-новому взглянуть на 5-й Луч и найти пути медленного встраивания этой энергии в психологическое оснащение.

4) Проблема-возможность, представленная в этом сне, связана с привлечением перволучевой энергии для противостояния и устранения прежней привычки, тенденции, или персональности. Люди весьма склонны с изрядной ностальгией вспоминать о своих прежних привычках, болезнях, расстройствах и проблемах. Сон указывает на определенную опасность с этой стороны. Нужно твердо противостоять ей, ясно видя ее суть, и тем самым устранить ее окончательно.

Дата добавления: 2015-08-13