Нер арқылы дамыту

Орындаған: А.Мухтарханова

Жетекші: аға оқытушы Д.Т.Нурсолтанова

Зерттеу мақсаты: дизартрик-балалардың ұсақ моторикасын декоративті-қолданбалы өнер арқылы дамыту.

Зерттеу объектісі: дизартрик-балалардың ұсақ моторикасының дамуы.

Зерттеу пәні: дизартрик-балалардың ұсақ моторикасының дамуына декоративті-қолданбалы өнердің әсері.

Зерттеу болжамы: дизартрик-балалардың ұсақ моторикасын дамытуда декоративті-қолданбалы өнер оң әсерін тигізеді, егер:

1) осы бағыттағы жұмыс жұйелі және кешенді түрде ұйымдастырылса;

2) сабақ жоспарлары «қарапайымнан күрделіге» қағидасының негізінде құрастырылса;

3) балалардың ұсақ моторикасының даму деңгейі ескерілсе,жұмыс барысында декоративті-қолданбалы өнердің әртүрлі элементтерін қолданса.

Зерттеу міндеттері:

1) қарастырылып отырған мәселе бойынша ғылыми зерттеулерге, әдебиеттерге шолу жасау, мәселенің теориялық негізін анықтау;

2) декоративті-қолданбалы өнерді негізделген қосымша коррекциялық сабақтар кешенін тағайындау;

3) зерттеу әдістерін, эксперименталды топ құрамын, базасын негіздеу;

4) дизартрик-балалардың ұсақ моторикасының даму деңгейін анықтауға арналған констатациялаушы эксперимент жүргізу, нәтижелерін талдау;

5) қалыптастырушы эксперимент барысында қосымша коррекциялық сабақтар кешенін қолдану;

6) бақылау экспериментін өткізу, нәтижелерін қорытындылау;

7) зерттеу нәтижелерінің негізінде әдістемелік нұсқаулар ұсыну.

Зерттеу әдістері:

1) әдебиеттер мен ғылыми зерттеулерге теориялық талдау жасау;

2) байқау;

3) әңгіме;

4) эксперимент;

5) сандық-сапалық талдау;

6) Хэд пробалары;

7) қозғалыстардың оптикалық-кинестетикалық ұйымдастырылуы (позалар праксисына арналған пробалар);

8) сусақтар қозғалысының динамикалық ұйымдастырылуы;

9) заттармен әрекет ету мүмкіндігін зерттеу.

Зерттеу базасы: ШҚО Білім басқармасы «Ұлан ауданының психологиялық-педагогикалық түзету қабинеті» коммуналдық мемлекеттік мекемесінде білім алып тәрбиеленетін балалар кірістірілді.

Негізгі нәтижелер мен қорытынды

Эксперименталды топты мектепке дайындық тобындағы жас аралығы 7- 9 дейінгі 4 бала құрды. Дизартрик-балалардың ұсақ моторикасын дамытуда декоративті-қолданбалы өнер оң әсерін тигізеді екен, егер:

1) осы бағыттағы жұмыс жұйелі және кешенді түрде ұйымдастырылса;

2) сабақ жоспарлары «қарапайымнан күрделіге» қағидасының негізінде құрастырылса;

3) балалардың ұсақ моторикасының даму деңгейі ескерілсе;

4) жұмыс барысында декоративті-қолданбалы өнердің әртүрлі элементтерін қолданса.

Тәжірибелік маңыздылығы

Дизартрик балалардың ұсақ моторикасын дамытуда ұсынылған декоративті – қолданбалы өнер әдістерін арнайы мекемелерде және психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерінде қолдануға ұсынылады.

Дата добавления: 2015-08-10