Методические задания для выполнения индивидуального задания

Выполнение индивидуального научно-исследовательской задания включает:

- Ознакомление и анализ книг, статей, других материалов;
- Отбор материалов, необходимых для выполнения задания;
- При необходимости - консультирование с преподавателем относительно источников написания работы и ее содержания;
- Написание работы с обоснованием, четким, логичным и грамотным изложением материала. Исследование должно быть не простым переводом, а требует выводов, работа не может быть плагиатом, должно соответствовать основным требованиям письменных работ.

Индивидуально научно-исследовательское задание выполняется в виде реферата или научной статьи, тезисов на конференцию.

Индивидуальные научно-исследовательские задания
Подготовить рефераты и привести примеры использования логических форм и законов в экономических исследованиях по темам:
1. Логика в экономическом сознании человека.
2. Использование логических методов в теории и практике работы экономиста.
3. Использование законов логики в экономической теории.
4. Логический анализ понятия «экономическая свобода».
5. Культура спора.
6. Значение законов логики для экономического исследования.
7. Версия в экономической практике.
8. Основные характеристики доказательства в экономическом диспуте.
9. Основные характеристики доказательства в принятии экономических решений.
10. Подготовка и принятие решений в деловых беседах.
11. Рассуждение по аналогии в экономической практике.
12. Индуктивные рассуждения в экономической деятельности.
13. Дедуктивные рассуждения в экономической деятельности.
14. Логический анализ вопросов и ответов в экономической практике.
15. Логический анализ экономических понятий и особенности их определения.
16. Софизмы и парадоксы в аргументации.
17. Содержание процесса подготовки и принятия решения в экономической практике.
18. Принятие решений в экономической практике.
19. Основные цели и специфика аргументации в деятельности экономиста.
20. Значение формальной логики в деятельности экономиста.
21. Модальность суждений и моральная норма.
22. Логическая структура суждений и толкования норм экономики.
23. Логическое доказательство в экономической теории и практике.
24. Понятие как форма мышления.
25. Индуктивная логика и формирование экономического знания.
Научные статьи и тезисы могут быть подготовлены к Всеукраинским сту-денческим научных конференций, научных студенческих конференций в Донецком государственном университете управления.

Требования к оформлению тезисов:

Размер листа - А4
Объем тезисов - до 3 страниц
Формат файла - MS Word
Поля - сверху, снизу, справа, слева - 2,5 см
Шрифт - Times New Roman, 14 pt
Межстрочный интервал - 1.5
Рисунки - черно-белые и в градациях серого цвета (должны быть сгруппированы)
Рабочие языки конференции:
Украинский;
русский.
Заголовок печатается прописными буквами и выравнивается посередине. Ниже названия дело указывается ФИО студента, ФИО, ученая степень и ученое звание научного руководителя (курсивом).
Название тезисов коротко отражает главную идею, мысль, положение (2-5 слов). Над текстом ставится подпись автора и научного руководителя. Изложение материала должен соответствовать схеме:
- Актуальность проблемы;
- Состояние разработки проблемы;
- Наличие проблемной ситуации;
- Необходимость в ее изучении, совершенствовании, учитывая современное состояние ее разработки, воплощения;
- Основная идея, положения, выводы исследования, какими методами это достигается;
- Основные результаты исследования, их значение для развития теории и (или) практики.

8. Методы обучения: по источнику информации - словесные, наглядные, практические; по уровню включения в познавательную самостоятельную деятельность - объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемного изложения, частично-поисковые, исследовательские; по компонентам учебной деятельности - организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, стимулирования, мотивации учебной деятельности, контроля, анализа, оценки учебной деятельности.

9. Формы и средства контроля знаний студентов
Формы контроля:
Текущий контроль: текущий опрос, тестирования, выполнения заданий самостоятельной работы, оценка за ИНДЗ, выполнение модульных контрольных работ, оценки устных ответов на семинарах, докладов, рефератов, тест-контроль, выполнение практикумов.
Модульный контроль:
• Модульная контрольная работа
• Выполнение и защита ИНДЗ (реферат).
Итоговый контроль - зачет.

10. Перечень вопросов к итоговому контролю знаний студентов
1. Логика как наука
2. Основные этапы развития формальной логики.
3. Понятие как форма мышления.
4. Формы чувственного и рационального познания.
5. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия.
6. Виды понятий и их характеристика.
7. Обобщение и ограничение понятий.
8. Определение понятий: явные и неявные, реальные и номинальные.
9. Правила явного определения. Ошибки, возможные при определении.
10. Способы, схожие с определением понятий.
11. Виды и правила разделения понятий.
12. Отношения между понятиями.
13. Классификация и ее виды.
14. Суждение и его общая характеристика.
15. Суждение и предложение.
16. Простое суждение и его виды.
17. Категорические суждения и их виды.
18. Объединенная классификация простых категорических суждений по количеству и качеству.
19. Распределение сроков в категорических суждениях.
20. Сложные суждения и их виды.
21. Отношение между суждениями по значениям истинности.
22. Отношения между сложными суждениями.
23. "Логический квадрат".
24. Модальность суждений.
25. Основные законы логики.
26. Общее понятие о умозаключение.
27. Непосредственные умозаключения.
28. Общая характеристика дедуктивных умозаключений.
29. Категорический силлогизм, его определение и структура.
30. Аксиомы силлогизма.
31. Общие правила категорического силлогизма.
32. Категорический силлогизм с выделяющими посылками.
33. Преобразование и обращения суждений.
34. Операция противопоставления предикату
35. Чисто условный силлогизм.
36. Условно-категорический силлогизм, его модусы.
37. Разделительно категорический силлогизм, его модусы.
38. Условно-распределительный силлогизм.
39. Сокращенный категорический силлогизм (энтимема).
40. Сложные и сложно-сокращенные силлогизмы (сориты, эпихейрема).
41. Понятие об индукции.
42. Роль индукции в познании.
43. Полная и неполная индукция.
44. Популярная индукция.
45. Индукция через отбор фактов.
46. Научная индукция.
47. Методы установления причинных связей между явлениями.
48. Понятие и структура умозаключений по аналогии.
49. Аналогия и ее виды.
50. Понятие доказательства. Прямое и косвенное доказательства.
51. Построение доказательства.
52. Виды доказательства.
53. Правила доказательства и опровержения. Ошибки, возникающие при их нарушении.
54. Понятие о софизмах и логических парадоксах.
55. Понятие опровержения.
56. Аргументация и дискуссия.
57. Понятие гипотезы и ее структура.
58. Роль гипотезы в научном познании.
59. Виды гипотез.
60. Основные функции логики

11. Качество освоение модулей оценивается за бально-рейтинговой шкалой (национальной и шкалой ECTS)

Оценка ECTS	Оценка за национальной шкалой	Сумма балов за все виды учебной деятельности
для экзамена, курсового проекта (роботы), практики	для зачета
A	Отлично	зачтено	90-100
B	Хорошо	82-89
C	74-81
D	Удовлетворительно	64-73
E	60-63
FX	Неудовлетворительно, с возможностью повторной сдачи	Не зачтено, с возможностью повторной сдачи	35-59

12. Методическое обеспечение: опорные конспекты лекций, методические рекомендации к семинарским занятиям, самостоятельной работы, выполнения индивидуально-исследовательских задач, иллюстративные материалы, интерактивный комплекс учебно-методического обеспечения, учебно-методические пособия.

13. Рекомендуемая литература
Основная:

1. Бажанов В.А. История логики в России и СССР (Концептуальный конспект Университетской философии) / В.А.Бажанов. - М.: Канон, 2007. - 335 с.
2. Белова Н.В. Логика [текст]: курс лекций: учебник для студентов нефило-софских спец. / Н.В.Белова: Марниупольский институт МАУП. - Мариуполь-Донецк: Норд-Пресс, 2009. - 112 с.
3. Бочаров В.А. Основы логики: Учебник для вузов / В.А.Бочаров, В.И.Маркин. - М.: Форум: Инфра-М, 2005. - 332 с.
4. Грядовой Д.М. Логика: Практический курс основ формальной логики: Учеб. работа в краткий изложении / Д.М.Грядовой. - М: Щит-М., 2003. - 225 с.
5. Диденко Н. Г., Огородник В.И. Логика: учебно-методическое пособие /Н.Г. Диденко, В.И. Огородник. - Донецк: Издательство ООО «Технопак», 2011. - 144 с.
6. Жеребкин В.Е. Логика: Учебник. / В.Е. Жеребкин- К.: Знание, 2006. - 255 с.
7. Иванов Е.А. Логика: Учебник для студ. юрид. вузов и фак. / Е.А.Иванов. - 3-е изд., Перераб. и доп. - М.: Волтерс Клувер, 2005. - 405 с.
8. Конверский А.Е. Логика: Учебник для студ. юрид. ф-тов. / А.Е. Конверский - К.: Центр учеб. литературы, 2004. - 304 с.
9. Конверский А.Е. Логика: (традиционная и современная): учебник для студ. Вузов / А.Е. Конверский Киев. Нац. Ун-т им. Т.Шевченко. - Второй вид. - К.: Центр учебной литературы, 2008. - 535 с.
10. Карнап Рудольф. Значение и необходимость: Исследование по семантике и модальной логике / Р.Карнапа: под ред. Д.А.Бочвара: предисл. С.А.Яновского. - Второй изд. - М.: ЛКИ, 2007. - 380 с.
11. Поварнин С.И. Спор: о теории и практике спора / С.И.Поварнин. - Второй изд., Испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 115 с.
12. Подольская Е.А. Кредитно-модульный курс по философии: философия, логика, этика, эстетика, религиоведение: учеб. пособие. для студентов.: рек. м ом образования и науки Украины / Е.А. Подольская / - вид. 2-е, перераб. и доп. - К.: ЦУЛ. - 2006. - 624 с.
13. Фатиев Н.И. Логика: Учеб. пособие для студ. нефилос. спец. гуманит. фак. / Н.И.Фатиев. - 3-е изд., Испр. и доп. - СПб.: Б.и., 2006. - 210 с.
14. Тер-Акопов А.А. Юридическая логика: Учебное пособие / А.А.Тер-Акопов. - Второй изд., Стер. - М.: Омега - Л., 2006. - 255 с.
15. Хоменко И.В. Логика: учебник / И.В. Хоменко. - М.: Центр учеб. Лит., 2007. - 335 с.

Дополнительная:

16. Александров Д.Н. Логика. Риторика. Этика: Учеб. пособие / Д.Н.Александров. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 164 с.
17. Артюнов В.Х. Логика: Учеб. пособие для экономистов / В.Х. Артюнов, В.М. Мишин, Д.П. Кирик. - М.: Финансы, 2000.
18. Бартон В.И. Логика: Учеб. Пособие / В.И.Бартон - Минск: Новое издание, 2001.
19. Берков В.Ф. Логика / В.Ф. Берков. - Минск: Тетра Системс, 2001. - 416 с.
20. Войшвилло Е.К. Логика / Е.К. Войшвилло, М. Дегтярев - Москва: Владос, 2001. - 528 с.
21. Гегель Г. Энциклопедия философских наук / Г. Гегель - М.: Мысль, 1974. - Т. 1.
22. Гетманова А.Д. Учебник логики: Со сборником задач /А.Д.Гетманова. - М; Айрис Пресс, 2002. - 442 с.
23. Гетманова А.Д. Логика: Учебник / А.Д.Гетманова. - Восьмое изд. - М.: Омега-Л, 2005. - 415 с.
24. Гетманова А.Д. Логика: словарь и задачник / А.Д. Гетманова. - Москва: Владос, 1998. - 336 с.
25. Гоменюк П.Н. Формальная логика: Учеб. пособие для студентов-юристов / П.Н. Гоменюк - Донецк: ДИВД МВД Украины, 2000. - Ч. 1. - 292 с.
26. Гусев Д.А. Логика: Конспект лекций с задачами: Учебное пособие для вузов / Д.А.Гусев. - М.: Айрис Пресс, 2005. - 236 с.
27. Демидов И.В. Логика: Учеб. пособие для юрид. вузов / И.В. Демидов. - М
28. Дмитриевская И.В. Логика: Учеб. пособие / И.В. Дмитриевская: Моск. пихол. соц. Ин-т РАО. - М.: Флинта: МПСИ, 2006. - 318 с.
29. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить / А. А. Ивин. - Москва: Наука, 1990. - 142 с.
30. Ивин А. А. Логика: Учебник / А. А. Ивин - М: Гардарики, 2003. - 352 с.
31. Ивин А.А. По законам логики / А. А. Ивин. - М.: Мол. гвардия, 1983. - 208 с.
32. Ивин А.А. Теория аргументации / А.А.Ивин. - М.: Высш. шк., 2007. - 318 с.
33. Ивлев Ю.В. Логика: Сб. упражнений: Учеб. пособие для студ. вузов. / Ю.В. Ивлев - М.: Дело, 2002. - 246 с.
34. Ивлев Ю.В. Учебник логики: Семестровый курс. / Ю.В. Ивлев - М.: Дело, 2003. - 206 с.
35. Кириллов В.И., Орлов А., Фокина Н.И. Упражнения по логике / Под ред.
В.И. Кириллова. - М.: ООО "Антея 2000" МЦУПЛ, профтехобразования, 2002. - 160 с.
36. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник / Н.И. Кондаков - М.: Наука, 1993.
37. Краткий словарь по логике / Д.П. Горский, А.А. Ивин, А.Л. Никифоров; Под ред. Д.П. Горский. - М.: Просвещение, 1991. - 208 с.
38. Кузьмин А.В. Комбинаторный методы решения логических задач: Учеб. пособие для вузов / О.В.Кузьмин. - М.: Дрофа, 2005. - 187 с.
39. Курбатов В.И. Логика / В.И. Курбатов - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 512 с.
40. Кэролл Л. Логическая игра / Л. Кэролл. - Москва: МГУ, 1991. -374 с.
41. Логика: наука и искусство / Меськова В.С., Карпинская А.Ю. и др. - Москва: Наука, 1992. - 254 с.
42. Логика: Учебник / В.Е. Жеребкин - М.: Знание, 2006. - 255 с.
43. Маковельский А.А. История логики / А.А. Маковельский. - М.: Недра, 1967.
44. Михалкин Н.В. Логика и аргументация в судебной практике / Н.В.Михалкин. - СПб.: Питер, 2004. - 336.
45. Мозговая Н.Г. Логика: Учеб. пособие / Н.Г.Мозгова. - К.: Каравелла, 2006. - 247 с.
46. Никифоров А.Л. Логика и теория аргументации / А.Л.Никифоров. - М.: Современный гуманит. ун-т, 2005. - 271 с.
47. Пань Шимо. Логика Древнего Китая // Философские науки. - 1991. - № 11. - С. 174- 178.
48. Пасько Я.И. Логика: Учеб, пособие. / Я.И. Пасько, В.В. Белецкий, М.Е. Савенкова, В.В. Бурега / Под общ. ред. В.В. Буреги. - Донецк: ДонГУУ, 2004. - 59 с.
49. Попов П.С. Развитие логических идей от античности до эпохи Возрождения / П.С. Попов, Н.И.Стяжкин. - М.: МГУ, 1974.
50. Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей в эпоху Возрождения / П.С. Попов, Н.И.Стяжкин - М.: МГУ, 1983.
51. Сердюк А.А. Практикум по логике: Учеб. пособие / О.О.Сердюк. - Донецк: Юго-Восток, 2005. - 189 с.
52. Словарь философских терминов / Научная редакция профессора В.Г. Кузнецова. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 731 с.
53. Современный словарь по логике. - Мн.: Современное слово, 1999. - 768 с.
54. Тофтул М.Г. Логика: Пособие для студ. высших учеб. заведений. / М. Тофтул - М.: Издат. центр "Академия", 2003. - 368 с.

14. Информационные ресурсы: учебная литература библиотеки ДонГУУ, библиотек Донецка, Интернет-ресурсы.

Начало формы

Дата добавления: 2015-08-10