Читайте также:
|
|
Понятие, цели и факторы организационного поведения.
Организационное поведение - совокупность действий и поступков индивида по его адаптации к условиям и требованиям окружения.Организационное поведение – систематически научный анализ индивидов, групп и организаций, с целью понять, предсказать и усовершенствовать индивидуальное исполнение и функционирование организации (то есть в основе лежит личность).
Организационное поведение – изучение людей и групп в организации. Это академическая дисциплина, которая помогает руководителю принимать действенные решения при работе с людьми, в сложной динамической среде. Она объединяет концепции и теории, относящиеся к отдельным людям, группам, организации в целом.
В соответствии с последним определением будем выделять3 уровня проблем поведения:
Организационное поведение включает в себя множество научных дисциплин (таких, как психология, социология, антропология культуры - происхождение и эволюция культуры) и использует следующие подходы:
· поведение рассмотрено как функционирование на индивидуальном, групповом и организационном уровнях;
· организационное поведение использует принципы, модели, теории и методы, заимствованные из других дисциплин;
· люди и их отношения, восприимчивость, способность к обучению, чувства и цели представляют наибольший интерес в организациях;
· организационное поведение ориентированное на исполнение;
· внешний мир рассматривается со стороны его воздействия на поведение организации;
· так как к исследованиям организационного поведения применен строго научный метод, то и разработанные руководящие указания имеют научную основу;
· область изучения организационного поведения имеет ярко выраженную ориентацию на практику.
Модели организационного поведения.
Создание модели организационного поведения опирается на следующие основные принципы:
Среди них можно выделить базовые:
1. Ориентация на человеческие ресурсы (рост и развитие работников), поддерживающая модель. Основная точка – руководитель т.е у исполнителя.
2. Авторитарная - главное власть, которая поддерживается за счет делегирования полномочий и распределение ответственности. Здесь исполнитель ориентирован на подчинение. Главное, на что ориентирована эта модель – это результат.
3. Модель оценки. Предпосылка этой модели экономические ресурсы. Основной инструмент управления - материальное вознаграждение. Здесь на первый план выходит потребность исполнения в безопасности. В этой модели человек в наибольшей степени зависит от организации в целом.
4. Коллегиальная модель – ориентирована на партнерство, поэтому менеджментам поощряется работа в командах. Рядовой исполнитель стремиться брать на себя ответственность и главная ценность для него – самореализация.
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Доцент, кандидат педагогических наук Пичугина И.В. | | | Основные процессы групповой динамики |