IIедагогическее цели и образоВ’ИПелЫ’ые стандарты

Проблемы целеобразованкя и целелолагания в лецагогк ке теснейшкм образом связаны с проблемами образователь ных стандартов. Под образоваелькыми стандартами пояк маются нормы, образцы, мерила оценки объекта статщащи зации. Роль стандартов в жизни общества разнообразна. Ски служат точкой отсчст эффективности труда, качества про дукции, мерой прогресса. Огандарты — это ккструмект за щиiъ’ прав потребителя, паяьзователя средствами жизкедея тельности. Можно сказать, что сгацдарткзировако все: от воддуха, которым мы дьшшм, до обуви, которую мы носим; от состояния щсровi до качества продуктов питания, от скорости движения транспорта до экологичесюiх показателей окружающей среды. Государственные стандарты — ГОСГЫ — входят в систему упраипения обществом и закрепляются зако iюцательяо.

В области образования действуют национальные стан дарты. Многие из ких согласованы с международными об разоЁателькымк стандартами. В стандартах закрепляются цели воспитания и образования. В результате обобщен ные формулировки целей образования и воспитания как некие декларации приобретают строгое дкагкосгкруемое выражение. Благодаря стандартам образования, общество в целом, правительство, ведомства образёваквя, школа и педагоги, родители и сами учащиеся получают возможность оценки качества образования, его прогресса. Мокяторинг, в том числе с применением компьютера, становится инстру меыюм управления функционированием и развитием всех объектов и субъектов образования и воспитания. Под черкнем, что стандарты образования ке остаются застыв шими. По мере прогресса общества они изменяются, что фкксируется в законодательных документах.

Образователькые стандарты в нашей стране получили конституционное закрепление. В статье 43 Конституции России указывается: “Российская Федерация устанавли вает федеральные государственные образовательные стан дарты, поддерживает различные формы образования и са мообразованкя”. При этом образовательный госстакдарт толкуется как инструмент контроля за соблюдением прав граждан ка образование.

Закон Российской Федерации об образовании выде ляет федеральные и нащюнально-регкокалькые образова тельные госстакдарты (Статья 7). Государственные образо вателькьие стандарты РФ обновляются, разрабатываются раз в 10 лет, утверждаются в установленном порядке Пра вительством. Федеральный образоватедьный стандарт определяет обязательный минимум содержания основных образователькых программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.

Дата добавления: 2015-08-18