Читайте также:
|
|
оценка всей кампании. Самое простое здесь – это мониторинг: все ли все сделали, в наме-
ченные ли сроки, в полном ли объеме – словом, учет и контроль. Более кропотливая работа
– провести оценку: понять, что именно было сделано неправильно, почему отдельные меро-
приятия прошли более успешно, в чем были основные причины отказов и ответов «нет».
Как доноры реагировали на просьбы? Что им более всего понравилось (не понравилось) в
Анализируемой деятельности социальной службы, какие комментарии и пожелания они вы-
сказывали, принимая решение или давая ответ?
Полезно проанализировать и такие вопросы, как: можно ли разбить большие програм-
Мы на более мелкие; какие расходы организации являются постоянными, а какие единовре-
Менными; можно ли денежную помощь заменить натуральной; чем социономическая дея-
тельность может быть полезна для «непрямых» клиентов; где можно использовать труд доб-
ровольцев, а где – только профессионалов?
Словом, оценивая собственные возможности по сбору средств в контексте организа-
ции нового цикла фандрайзинга, полезно глубоко проанализировать прошлый опыт: какие
методы сработали наилучшим образом, а какие нет; кто поддержал фандрайзеров, а кто нет?
Что об этом думают специалисты социальной службы и их коллеги из других организаций?
Резюмируя сказанное относительно работы учреждений социального обслуживания со
Спонсорами, подчеркнем перспективность данного направления социономической деятель-
Ности. Несмотря на появление фандрайзинга как рыночной технологии в 90-е гг. ХХ в., спо-
Ры не только о фонетике самого термина, а также о мотивации обращения к этому виду дея-
Тельности как специалистов социальных служб, так и потенциальных спонсоров продолжа-
Ются. Сегодня к этим вопросам добавляется проблема оптимизации.
Рекомендуемый библиографический список
Башун, Е.В. Маркетинг и фандрайзинг как фактор активизации процесса внедрения новых
технологий / Е.В. Башун // НТБ. – 2000. – № 1. – С. 87-96.
2. Дымникова, А.И. Практика фандрайзинга в учреждениях культуры / А.И. Дымникова //
Учреждения культуры. – 2004. – № 1. – С. 42-59.
3. Иванова, Б.С. Фандрайзингу нужно учиться / Б.С. Иванова // Библиотека. – 2002. – № 2. –
С. 36-40.
4. Кукушкина, М.В. Практика фандрайзинга в учреждениях социального обслуживания /
М.В. Кукушкина // Социальное обслуживание. – 2005. – № 5. – С. 53-60.
5. Ромат, Е.В. Реклама: учеб. пособие / Е.В. Ромат. – Киев: ИСИО Украины, 1996. – 224 с.
6. Слагаемые успеха некоммерческих организаций / ред. кол. О. Алексеева [и др.]. – БМиГИ.
– С.24-78.
7. Социальная работа. Российский энциклопедический словарь / под ред. В.И_______. Жукова. – М.:
Изд-во МГСУ, «Союз», – 1997. – Т. 1. – 358 с.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Программы или события в жизни организации). Крайне важно убедиться, что социальной | | | Социальная работа с семьей1 |