Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Знание практическим социальным работником общих черт, особенностей и конкрети-

Читайте также:
  1. IV. Признание расходов
  2. IX. ЗНАНИЕ - ВОТ НАША ЦЕЛЬ: ЗЕМНОЙ И ВНЕЗЕМНОЙ РАЗУМ
  3. IX. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ.
  4. Quot;Мое подсознание - это мой партнер в достижении успеха".
  5. X, 71. Познание
  6. А теперь упомянем об общих достоинствах ‘Али.
  7. Айки-до - это принцип и путь, который объединяет человечество с Универсальным Сознанием.

Ки своей профессиональной деятельности, ее структуры, содержания и практики является

Необходимой предпосылкой ее успешного осуществления. Перечень вопросов, в которых

Должен быть компетентен социальный работник, включает также знания о собственных ин-

Дивидуальных особенностях, способностях, возможностях, сильных и слабых сторонах. Не

Обойтись ему и без знаний о способах компенсации собственных недостатков. Не менее

Важно знать основные психологические особенности объектов исследования в их развитии,

Характеристики реальных процессов и взаимосвязей. Здесь, прежде всего, надо ориентиро-

Ваться на реальные измерения человека как целостного феномена с макрохарактеристиками

Индивида, личности, субъекта деятельности и индивидуальности. Полезной может быть мо-

дель развития всех составляющих характеристик. Раскроем содержание других характери-

Стик профессиональной компетентности практического социального работника, которые

Позволяют ему успешно осуществлять свою деятельность.

Профессиональные умения, необходимые для продуктивной деятельности практиче-

Ского социального работника, охватывают обширный арсенал его действий по выполнению

Профессиональных функций. Ему необходимо уметь объективно и всесторонне анализиро-

вать реальные условия и факторы, цели и задачи труда и жизни клиента; планировать и эф-

Фективно осуществлять социально-психологическую работу в соответствии с научными ре-

Комендациями, законами и интересами человека, группы, общества; систематически изучать

И объективно оценивать результаты социально-психологической деятельности, а также реа-

Лизовывать меры по ее оптимизации. Не менее важно владеть умением эффективно осуще-

Ствлять в первую очередь те мероприятия, которые играют определяющую роль в достиже-

Нии намеченной цели. При этом очень существенно приобретать умения все более высокого

Порядка, адекватные.

Вазовыми компонентами для развития умений являются навыки. Их совокупность

Представляет собой основу, то есть сформированную, устойчивую способность социального

Работника выполнять приемы, действия, операции профессиональной деятельности. В числе

Важных навыков можно выделить способность регулировать свою мыслительную деятель-

Ность и психические состояния, мобилизовывать возможности и психологический ресурс,

Осуществлять весь комплекс деятельностных элементов, образующих целостную техноло-


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Его достоинство и самоуважение, уважение со стороны окружающих. | Ление о степени конфиденциальной информации и условиях работы с ней. Степень конфи- | И контроля, неизбежное присутствие элементов контроля в любом виде помощи — такова | Мер, в случае, когда дело касается больных клиентов или детей, для которых правдивая ин- | Альных работников, так и тех, кто доверяется им и ожидает квалифицированной помощи. | Сионализм практического социального работника можно назвать стержневым компонентом | Передовой практикой социально-психологической работы в нашей стране и за рубежом по- | Ной активизации ресурса социального субъекта. | Который включает в себя вполне определенную совокупность компонентов объективного и | Они выступают исходными элементами целостной технологии его социально- |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Акмеограммы, дают возможность получить системную многогранную характеристику всех| Гию продуктивного профессионального труда социального работника.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)