Bilden Sie das Partizip I und II von den folgenden Verben.

Betragen, ausbilden, besuchen, spiegeln, führen, steigen, verändern, darstellen, begrenzen, bleiben, anbieten, erforschen, lehren, lernen, unterrichten, orientieren.

2. Analysieren Sie die syntaktische Funktion der beiden Partizipien in den folgenden Sätzen und übersetzen Sie die Sätze ins Russische.

1. Richtig, daran hatte Jochen nicht gedacht. Er konnte sich dieses Buch zum Geburtstag wünschen. Lachend rieb er sich die Hände und setzte sich aufatmend an den Tisch. (A. Probst)

2. Vater warf einen prüfenden Blick auf mich. (H. Krause)

3. Das Essen stand schon auf dem Tisch, die Mutter und die kleine Schwester hatten schon gegessen. (A. Probst)

4. Der mit Ungeduld erwartete Sonntag brachte herrliches Wetter. (E. Stein)

5. Luiselotte Palfy, geborene Körner, stopft das Deckbett zurecht und lauscht eine Zeitlang auf die Atemzüge ihrer Tochter. (E. Kästner)

3. Setzen Sie je nach dem Sinn des Satzes das Partizip I oder II der angegebenen Verben und übersetzen Sie die Sätze ins Russische.

1. Ich war in die Klasse eingetreten und blickte die Kinder ruhig an. Die ersten Minuten sind oft für das weitere (entscheiden). (E. Stein)

2. Einmal im Monat ging die 6. Klasse ins Kindertheater. Auf den (kommen) Besuch freuten sie sich besonders. (A. Probst)

3. Plötzlich stand er noch einmal auf und trat an sein Arbeitstischchen. Er wollte wissen, was für ein Datum der (vergehen) Tag trug. (E. Stein)

4. Ich sah zu Klaus Berger hin. Er hatte ebenfalls, dem allgemeinen Beispiel (folgen), sein Heft zugeklappt. (E. Stein)

5. Der ganze Lehrertisch stand voller Blumen, und die Vasen reichten nicht aus, die (duften) Blumen zu fassen. (E. Stein)

4. Antworten Sie auf die folgenden Fragen, gebrauchen Sie dabei das Partizip I der angegebenen Verben und übersetzen Sie die Sätze ins Russische.

1. Wie sah der Lektor die Studenten an? (fragen prüfen, bitten, weinen, forschen)

2. Wie sprach der Lehrer mit den Schülern? (lachen, scherzen, beruhigen, tadeln)

Gebrauchen Sie das Partizip I der angegebenen Verben als Attribut zu den entsprechenden Substantiven.

Muster: antworten – der Student / der antwortende Student/ отвечающий студент

studieren – die Jugend

berechtigen – das Reifezeugnis

unterrichten – der Lehrer

steigen – die Bedeutung

leiten – die Mehrheit

beginnen – das Studienjahr

lesen - der Studienanfänger

erhöhen – die Studienleistungen

passen – die Frage

dringen – das Problem

spannen – der Unterricht

Дата добавления: 2015-08-18