Aufgabe 13. Beantworten Sie die folgenden Fragen.

1. Was sind die Protozoen?

2. Wo leben die Protozoen?

3. Wie lässt sich die Protozoen abgrenzen?

4. Warum ist es nicht leicht bei den Protisten eine deutliche Grenze durchziehen?

5. Warum haben die Einzeller eine praktische Bedeutung?

6. Wie vermehren sich die Protozoen?

7. Welche Klassen der Protisten unterscheidet man?

Aufgabe 14. Sprächen Sie:

– über den Bau von Protozoen;

– über die Lebensweise von Protozoen;

– über die Bedeutung von dieser Kleinstlebewesen.

Erzählen sie eingehender über eine Klasse von Protozoen.

Grammatik: Partizip I, Partizip II.Das erweiterte Attribut (распространенное определение)

В немецком языке имеется два причастия: Partizip I, Partizip II, которые могут выступать в роли определения к существительному и в роли обстоятельства образа действия.

Partizip I образуется от основы инфинитива глагола при помощи суффикса – (e)nd и меет активние значение.

leb end, besteh end, führ end, lächel nd

В качестве определения Partizip Iупотребляется вполной форме и склоняется как прилагательное.

Das lebende Wirbeltier, ein lebendes Wirbeltier.

Partizip II образуется у глаголов слабого спряжения по формуле:

ge + корень слова + (e)t.

Глаголы сильного спряжения образуют Partizip II:

ge + корень слова с измененной корневой гласной + (e)t.

Partizip II склоняется как прилагательное и имеет пассивное значение.

die aufgenommene Nahrung, der gelöste Stoff

Определение, выраженное Partizip I, Partizip II, или прилагательным, может иметь при себе поясняющие слова, составляя с ними распространенное определение. Оно располагается в «рамке» между артиклем (или словом, его заменяющим) и определяемым существительным. Само определение стоит непосредственно перед существительным.

Die aufgenommene Nahrung bleibt etwa drei Stunden im Magen.

Die Kiemen sind Atmunsorgane, die den im Wasser gelösten

Sauerstoff aufnehmen.

Распространенное определение имеет синонимичную структуру: придаточное определительное предложение.

Die Kiemen sind Atmunsorgane, die Sauerstoff,der im Wasser gelöst ist aufnehmen.

Распространенное определение часто встречается в научной литературе.

Aufgabe 15. Übersetzen Sie ins Russische.

1. die aufgenommene Nahrung;

2. die eierlegenden Säuger;

3. die aufsteigende Einordnung;

4. das zunehmende Wissen;

5. aus mehreren Arten bestehende Gattung;

6. der an schnellen Lauf angepasste Einhufer;

7. der Energieversorgung dienende Prozesse;

8. die wachsenden Blumen.

Дата добавления: 2015-08-18