Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Antworten Sie auf folgende Fragen. 1. Wessen Schritte hören die Kinder?

Читайте также:
  1. Antworten Sie auf folgende Fragen zum Text.
  2. Antworten Sie auf folgende Fragen.
  3. Antworten Sie: Wie spat ist es? - 8.15.
  4. Aufgabe 1. Lesen Sie den folgenden Text, indem Sie Passiv, Perfekt Aktiv, Infinitivgruppen, erweiterte Attribute beachten.
  5. Aufgabe 1. Lesen Sie den folgenden Text.
  6. Aufgabe 1. Lesen Sie den folgenden Text.

1. Wessen Schritte hören die Kinder? (der Großvater) 2. Wessen Hund ist im Garten? (der Nachbar) 3. Wessen Werke kauft der Junge? (der Schriftsteller) 4. Wessen Brief liest du? (der Leser) 5. Wessen Bruder ist Onkel Paul? (die Mutter) 6. Wessen Geburtstag feiert die Familie? (die Zwillinge) 7. Wessen Handschrift ist das? (dieser Professor) 8. Wessen Eltern wohnen hier? (unser Kollege) 9. Wessen Filme sieht er gern? (diese Regisseure) 10. Wessen Adresse schreibt sie auf? (der Däne) 11. Wessen Mappe liegt auf dem Tisch? (jener Journalist) 12. Wessen Tochter ist dieses Mädchen? (ein Alpinist)

 

4.Gebrauchen Sie die in Klammem stehenden Wörter in richtiger Form.

 

1. Er öffnet die Tür (das Schlafzimmer). 2. Er braucht die Hilfe (der Kamerad). 3. Wir verstehen die Interessen (dieser Mensch). 4. Die Sprechstunde (der Arzt) beginnt um 8 Uhr. 5. Die Arbeit (der Schlosser) ist schwer. 6. Meinem Sohn gefällt das Spiel (diese Geigerin). 7. Die Freunde (unsere Söhne) kommen oft zu Besuch. 8. Sie diktiert uns die Telefonnummer (ihr Büro). 9. Hier liegt die Wäsche (die Geschwister). 10. Die Fenster (das Zimmer) gehen in den Hof. 11. Heute findet ein Konzert (dieser Pianist) statt. 12. Er versteht einige Sätze (der Text) nicht.

 

5. Setzen Sie den Artikel in richtiger Form und, wenn nötig, die Kasusendung ein.

1. Wir lesen die Erzählung … Dichter_. 2. Alle bewundern die Arbeit … Architekt_. 3. Mir gefällt das Gesicht … Kind_. 4. Wir hören die Lieder … Jahr_. 5. Das Kind nennt die Tage … Woche_. 6. Die Schüler lernen die Lexik … Paragraph_. 7. Der Direktor spricht mit den Arbeitern … Werk_ 8. Die Studenten setzen die Endungen … Substantive_ ein. 9. Der Pianist spielt die Lieder … Komponist_. 10. Sie hängt in den Schrank die Jacke … Mann_. 11. Er versteht die Bedeutung … Wörter_ nicht. 12. Der Lehrer korrigiert die Fehler … Student_.

 

6. Ergänzen Sie die Endung im Genitiv.

a) des Haus__, des Abend__, des Buch__, des Bus__, in der Mitte des kalten Januar__, des Freund__, des Schnee__, des Kleid__, des Lehrer__, des Märchen__, des Sportler__, des Hemd__, des Fisch__, des Mann__, des Hase__, des Kopf__, des Tag__, des Fuß__, des Löwe__, des Vetter__, des Frieden__, des Programm__, des Russe__, des Auto__, des Junge__, des Vögel__, des Polizist__, des Name__, des Drama__, des Buchstabe__;

 

b) des Stuhl__, des Kind__, des Herr__, des Atlas__, des Erfolg__, des Feld__, des Diesel__, des Mensch__, des Apparat__, des Planet__, des Glas__, des Schuh__, des Pole__, des Nachbar__, des Marsch__, des Fremdwort__, des Fehler__, des Kuchen__, des Bett__, des Lehrling__, des Bulgare__, des Käse__, des Fleisch__, des Kampf__, des Bauer__, des Zahn__;

 

c) des Dienst__, des Kunde__, des Globus__, des Kollege__, des Viertel__, des Quark__, des Gebäude__, des Lärm__, des Epos__, des Fernsehen__, des Neffe__, des Herz__, des Zirkus__, des Held__, des Kosmos__, des Bär__, des Ausflug__, des Präsident__, des Tisch__, des Reisebüro__, des Slowake__, des heutigen Ungarn__, des Rad__, des Balkon__, des Prozess__, des Glück__, des Experte__.

 

7. Ergänzen Sie die Endung im Genitiv.

 

a) des Aufzug__, des Antagonismus__, des Putsch__, des Prinz__, des Gast__, des Bau__, des Erdgeschoss__, des Franzose__, des Bauch__, des Turner__, des Humanismus__, des Zyklus__, des Psychologe__, des Fluss__, des Glaube__, des Absatz__, des Jude__, des Sessel__, des Feudalismus__, des Chirurg__, des Dach__, des Brite__, des Radius__, des Gürtel__, des Grad__, des Gewurze__, des Zeuge__, des Bachlein__;

 

b) des Christ__, des Bergwerk__, des Duden__, des Rot__, des Narr__, des Kontinent__, des Stroh__, des Rhythmus__, des Ertrag__, des Rokoko__, des Kreml__, des Finne__, des Zeugnis__, des Oberst__, des Profit__, des Mythos__, des Spatz__, des Reflex__, des Himalaja__, des Graf__, des Barock__, des Automat__, des heutig__ Deutsch__, des Leutnant__;

 

с) des Grün__, des Produzent__, des Falke__, des Strand__, des Affe__, des Verlust__, des Kamerad__, des Spiritus__, des Vandale__, des Ass__, des Ahn__, des Besuch__, des Partisan__, des Erlebnis__, des Foliant__, des Gedanke__, des Knowhow__, des Sklave__, des Kotelett__, des Zar__, des Pathos__, des Furst__, des Hirte__, Goethe__ Werke, die Pläne Klaus__ Meier__ /Klaus__ Meier__ Pläne, Karl__ Buch.

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 619 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Setzen Sie richtige Endungen ein. | Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Objekte durch Personalpronomen. | Die Possessivpronomen | Die Demonstrativpronomen | Gesamtwiederholung | Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form. | Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form. | Bilden Sie die Steigerungsformen von gegebenen Adjektiven. | Der Genitiv. Der Dativ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Gesamtwiederholung| Finden Sie die richtige Kasusform.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)