Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о членах своей семьи.

Кто?	Что делает? (ют)	Какая? (-ой, -ое, -ие)
Бабушка	Любит, жалеет, заботится, дарит, смеётся, ласкает, встречает, ждёт, приходит, угощает.	Любимая, мудрая, добрая, терпеливая, заботливая, умелая, современная, красивая, стройная, трудолюбивая.

«Играем»:

1. «Волшебные очки». Рассматриваем игрушки. Находим всё…

i 1. Маленькое круглое жёлтое (цыплёнок, мяч); 2. Большое красное.

* 1. Большого размера прямоугольной формы (кузов машины, коробка от игры); 2 Маленькое разноцветное.

Q 1. Овальной формы среднего размера синего цвета (салфетка, воздушный шарик). 2. Коричневое мелкое треугольное.

2. «Слушай – выполняй». (ü)- пауза для обдумывания, повторения и выполнения команды.

i Посмотри влево (ü), поставь руки на пояс (ü), высоко подпрыгни (ü); присядь (ü), подпрыгни (ü), встань (ü), поднимись на носочки 2 раза (ü).

* 1. Сделай 2 прыжка вправо (ü), хлопни в ладоши над головой 1 раз (ü); закрой глаза руками (ü), присядь (ü), встань, закрывая уши руками (ü).

Q 1.Правой рукой «поймай» левое плечо (ü), левым мизинцем покажи правый глаз (ü); руки на пояс (ü), сделай шаг вправо (ü), голову наклони влево (ü).

3. «Комок». Расправляем «комок» с помощью:

i - любых трёх прижатых друг к другу пальцев двух рук.

* - двух любых не прижатых пальцев двух рук.

Q - двух любых, находящихся рядом, прижатых друг к другу пальцев двух рук.

4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.

5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.

Дата добавления: 2015-08-18