Bildbeschreibung (S. 75). Beschreiben Sie die dargestellte Situation.

a) Geben Sie diesem Bild einen Titel!

b) Lassen Sie sich dabei von W-Fragen leiten (Wer?, Was?, Wo?, Wann?, …).

Pensum 12 S. 64 - 71

Kapitel 13 „Probleme mit dem Essen und Probleme mit Mathematik“ Kapitel 14 „Eva hat einen Freund und will nicht, was er will“

I. LEXIKALISCH–GRAMMATISCHE ÜBUNGEN

1. Übersetzen Sie folgende Wörter und Redewendungen aus dem Deutschen ins Russische:

der Brunnen, straff, die Spange, barfuß, der Steinweg, die Sohle, stechen, das Blei, zögern, stehen bleiben an (Dat.), in Richtung … gehen, auswendig, das Virus, j-n (Akk.) verraten, der Vorwurf, vorwurfsvoll, fasten, tröstend, hoffen, verdammt, 4 Pfund abnehmen, greifen nach (Dat.), abschneiden, das Holzbrett, der Salzstreuer, die Enttäuschung, etw. schaffen, köstlich, das Zeugnis, verdienen, freiwillig, das Geschrei, der Gang, der Schatz, die Berührung; sich in den Schlaf weinen, sich zwingen zu (Dat.), das Zeugnis, etw. tanzt vor den Augen, freiwillilg werden zu (Dat.), eine Klasse wiederholen, j-m wird der Mund offen bleiben, pflücken, der Grashalm, sich ausstrecken, die Sonne blendet, von weitem, die Backe, bläulich, der Bluterguss, die Gehirnerschütterung, das Messer, sich schämen, wütend, sich beleidigen, zittern, der Angler, hilflos, schutzlos, wehrlos, ratlos, sauer sein, das Unbehagen, peinlich

2. Machen Sie das Wortfeld „Essen“ (Nomen):

ESSEN

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3. Sammeln Sie die Verben zum Thema „Essen“:

a) Appetit haben, …

b) beißen, kauen, …

c) fasten, …

4. Was gehört zusammen?

1.	mit einer Spange	a)	kriegen
2.	in die Fußsohlen	b)	halten
3.	in Ruhe	c)	offen bleiben
4.	eine „5“	d)	stechen
5.	den Mund	e)	suchen
6.	nach einem Wort	f)	lassen

5. Finden Sie 25 Begriffe zum Thema „Körperteile“:

K	O	P	F	Ä	H	A	A	R
Z	H	Y	I	N	A	S	E	X
A	R	M	N	K	N	I	E	B
H	Ö	U	G	F	D	N	L	E
N	N	N	E	S	I	M	L	I
L	A	D	R	Ü	C	K	E	N
S	C	H	U	L	T	E	R	Ü
O	K	Q	W	A	N	G	E	F
Z	E	H	E	H	A	L	S	U
V	N	D	B	R	U	S	T	ß
B	A	U	C	H	O	W	I	T
C	J	W	I	M	P	E	R	L
L	I	P	P	E	K	I	N	N

Waagerecht

Senkrecht

Kopf ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

6. Was bedeuten diese Verben? Führen Sie Ihre Beispiele mit diesen Verben an.

an-
auf-
aus-
be-	gehen
ein-
hin-
nach-
um-
ver-
vor-
zu-

7. Von welchen Verben stammen die Nomen?

Nomen	Verben	Nomen	Verben
Das Abnehmen Das Essen Der Biss		Die Bemerkung Die Berührung Der Wunsch Der Schlaf Der Angler

8. Von welchen Verben stammen die Partizipien?

Partizip II	Infinitiv	Partizip II	Infinitiv
geschmückt gekämmt gehalten gelernt	schmücken	gespannt erschrocken geschlossen geöffnet

9. Nennen Sie Synonyme und Antonyme zu den Wörtern:

Hunger haben, verraten, vorwurfsvoll, unsicher, weich

10. Bilden Sie neue Adjektive nach dem Muster (es sind auch mehrere Varianten möglich):

1.	Angst
2.	Vorwurf
3.	Kost
4.	Blau		-voll
5.	Unglück		-los
6.	Wehr		-lich
7.	Hilfe		-ig
8.	Vorsicht
9.	Schutz
10.	Rat
11.	Pein				peinlich

11. Finden Sie im Text Komposita, analysieren Sie sie und ergänzen Sie die Tabelle:

1.	Nomen + Nomen
2.	Adjektiv + Nomen
3.	Präposition + Nomen
4.	Adverb + Nomen
5.	Verb + Nomen

12. Zu welchen Deklinationstypen gehören die im Text vorkommenden Adjektive?

13. Finden Sie im Text die Zusammenrückung.

14. Setzen Sie, wo es nötig ist, die Partikel zu ein:

a) Sie versucht, sehr fest auf________treten.

b) An der großen Buchhandlung bleibt sie ________ stehen.

c) Sie zögert, muss sich ________ zwingen, hinein________gehen.

d) Kann ich Ihnen etwas ________ helfen?

e) Eva schüttelt den Kopf, stellt das Buch zurück in das Regal und nimmt, ohne hin________sehen, ein anderes.

f) Das möchte ich ________ haben.

g) Zu Hause setzt sie sich an den Tisch und fängt an ________ lesen.

h) Mama, kann ich mit dir ________ reden?

i) Lass mich ________ schlafen.

j) Sie nimmt ein Buch und versucht ________ lesen, aber die Buchstaben tanzen vor ihren Augen.

k) Sie kann nur noch an Essen ________ denken.

l) Ich will nicht ________ essen, denkt sie.

m) So dick brauchst du die Butter auch nicht ________ schmieren.

n) Soll ich dir nicht die Suppe warm ________ machen?

o) Dann fängt sie an ________ lesen.

p) Was lässt sich mit Butter ________ vergleichen, kühler Butter auf frischem Brot?

q) Jetzt ist nichts mehr ________ ändern, jetzt kann man nichts ________ verbessern.

r) Du sollst nicht ________ wiederholen.

s) Sie gehen nebeneinander, ohne sich ________ berühren.

t) Mein Vater wollte ihn erst nicht rein________lassen.

u) Petrus hat doch mit ihm geredet, deshalb darf ich heute ________.

v) Eva fühlt, wie sie anfängt ________ zittern.

w) Sie muss ________ lachen.

x) Du brauchst doch keine Angst vor mir ________ haben.

y) Eva hört eine Biene an ihrem Ohr vorbei________summen.

Дата добавления: 2015-08-18