Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Метафора. Авиационный прибор, фиксирующий факт захвата

Читайте также:
  1. АЛЛЕГОРИЯ, МЕТАФОРА, ОБРАЗ НА ЭКРАНЕ
  2. КОГДА МЕТАФОРА СТАНОВИТСЯ РЕАЛЬНОЙ
  3. Концептуальная метафора
  4. КРУГ ЭНЕРГИИ - МЕТАФОРА
  5. Метафора
  6. Метафора

Авиационный прибор, фиксирующий факт захвата

боевого самолета радарами наведения: как только самолет

оказывается захвачен радарными установками, которые

наводят на него ракету, пилот узнает об этом по индикатору,

который зажигается на приборной доске.

Базовые посылки:

а) вся необходимая информация у человека уже имеется,

но пока еще не осознается [лучи радара достигают самолета

и производят на него какое-то действие, но сами по себе не

доступны для органов чувств пилота];

б) можно научиться эту информацию извлекать — осозна-

вать [поставить соответствующий прибор, позволяющий сде-

лать факт наличия лучей радара доступным для восприятия

пилота];

в) «тело не врет» — [прибор проверен, работает

исправно];

г) индикатор опасности должен быть легко доступен [сиг-

нальная лампочка находится на приборной панели].

Технологические приемы:

1. Повышение общей сензитивности человека в части осо-

знания им сенсорных или перцептивных изменений в потоке

восприятия [повышение класса чувствительности прибора

обнаружения опасности]. Примеры переменных восприятия,

которые чаще всего используются для данной цели:

висцеральные и проприоцептивные ощущения,

эмоциональные тона и оттенки, интонации голоса,

поведенческие проявления, смысловые переходы и пр.

а) расширение диапазона доступных восприятию сигналов

(ощущений) — раздвижение абсолютных порогов [расширение

шкалы доступных прибору сигналов];

б) повышение различительной способности — сужение

дифференциальных порогов [тонкая настройка прибора, высокая

чувствительность к изменениям].

2. Имитация угрозы [работа на тренажере] — создание иг-

ровой, условной ситуации, которая доосмысляется участниками

как угрожающая. Это, как правило, субъективная угроза: риск

проиграть в соревновании, опасность ухудшить

свое личное достижение и т. д.

3. Создание реальной угрозы [стендовые испытания или

проверка исправности прибора в полевых условиях]. Речь

идет о заданиях, в которых наносится некоторый ущерб

участнику игры, если он не выполняет игровых или учебных

требований: его самолюбию, статусу, вызываются болевые

ощущения и т. п.

4. Маскировка полезного сигнала [тренировка умения читать

показания прибора в любых условиях]. Требование определить

источник угрозы (охотника).

5. Смена характера угрозы [калибровка прибора] — это

чаще всего смена игр или упражнений с разным содержанием

угрозы и обсуждение характеристик получаемого сигнала.

Компоновка приемов в принципе может быть произвольной.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Защита психических процессов | Возможные индикаторы | Распознавание манипуляции в живом общении | Защищается... | Защитные действия в условиях | Процедура | Результаты | Свободное истолкование видеофрагмента | Бывшего предводителя дворянства | Был ли великий комбинатор |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Диалог как метод исследования| Рациональный уровень

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)