Предмет возрастной психологии

1'азвитие психики человека можно рассматривать в двух основных ас­пектах (схема 1.1).

Схема 1.1*

---------------------- 1 ■

Возрастную динамику развития личности человека, его психических процессов и особенностей от рождения до окончания жизни изучает воз­растная психология.

Предметом исследования возрастной психологии являются возрастная динамика, закономерности и ведущие факторы развития психических процессов и свойств личности человека на разных этапах его жизненного пути.

В соответствии с основными этапами жизни человека возрастная пси­хология подразделяется на ряд отраслей психологии (табл. 1.1).

Таблица 1.1

Методологической основой возрастной психологии является философия: Развитие психики ребёнка совершается в соответствии с законами ди­алектики.

'■ 15 процессе работы с учебным пособием все схематические модели рекомендуется оттенить цветными карандашами: красным — основные мысли, синим — то, что обосновывает ос ионные мысли, зелёным — функционирование, желтым — конкретизацию и т.д.)

Движущими силами психического развития являются внутренние противоречия, которые нарастают, доходят до кульминационного мо­мента и разрешаются. В результате совершается переход к новому ка­честву, к новому единству противоположностей.

Психическое развитие ребенка происходит в конкретных историчес­ких условиях.

Рассмотрим, как возрастная психология связана с другими науками (схема 1.2).

Схема 1.2

Раздел 2

Дата добавления: 2015-08-05