Комплекса учебной дисциплины (спецкурса)

21. Выписка из ГОСа по специальности:предоставляется в части, касающейся данной учебной дисциплины. В случае ее отсутствия в ГОСТе представляется выписка из ГОСа в части, касающейся квалификационной характеристики выпускника.

22.Действующая примерная учебная программа Министерства образования и науки Российской Федерации, МВД России или профильного УМО не предоставляется по дисциплинам и спецкурсам, введенным Университетом.

23. Рабочая учебная программа:

23.1. Подготовленная на кафедрах Университета вкладывается в УМК, с соответствующими переработками (изменен титульный лист, включены данные по специальностям, реализуемым в Филиале).

23.2. Подготовленная на кафедрах Филиала должна быть:

23.2.1. Обсуждена на кафедре Филиала.

23.2.2. Одобрена Методическим советом Филиала.

23.2.3. Рекомендована Советом Филиала.

23.2.4. Согласована с головной кафедрой Университета.

23.2.5. Утверждена начальником Филиала.

24. Тематические планы и графики последовательности изучения дисциплины обновляются ежегодно (приложения № № 3, 4).

25. В зависимости от структурно-логической схемы изучения дисциплины преподаватель определяет необходимость подготовки планов семинарских и практических занятий в одном или в отдельных документах.

26. Структура планов семинарских и практических занятий:

26.1. Титульный лист (приложение № 5).

26.2. Выходные данные (приложение № 6).

26.3. Введение.

26.4. Методические рекомендации для курсантов (слушателей, студентов).

26.5. Примерный тематический план.

26.6. Планы семинарских (практических) занятий (приложение № 7);

26.7. Вопросы для подготовки к зачету (экзамену).

26.8. Рекомендованная литература (основная и дополнительная).

27.Тематика (задания) письменных работ и методические рекомендации по их написанию(при их наличии в рабочем учебном плане), которая имеет следующую структуру:

27.1. Титульный лист (приложение № 9).

27.2. Выходные данные (приложение № 10).

27.3. Методические рекомендации для курсантов (слушателей, студентов).

27.4. Варианты заданий или список тем.

27.5. Рекомендуемая литература ( при наличии тематики дается по каждой теме).

28.Задания по практикуму и методические рекомендации по его написанию(если предусмотрен рабочим учебным планом), который имеет следующую структуру:

28.1. Титульный лист (приложение № 11).

28.2. Выходные данные (приложение № 12).

28.3. Методические рекомендации для курсантов (слушателей, студентов).

28.4. Варианты заданий или список тем.

28.5. Рекомендуемая литература (при наличии тематики дается по каждой теме).

29.Программа учебной практики (стажировки ) для кафедр, участвующих в ее проведении разрабатывается профилирующими кафедрами, обсуждается на методическом совете Филиала и Совете Филиала, утверждается начальником Филиала, имеет следующую структуру:

29.1. Титульный лист (приложение № 13).

29.2. Выходные данные (приложение № 14).

29.3. Пояснительная записка, содержащая цели и задачи практики.

29.4. Организационные мероприятия.

29.5. Методические рекомендации для курсантов (слушателей, студентов).

29.6. Порядок оформления результатов.

29.7. Содержание отчетных материалов.

29.8. Перечень основных нормативных документов.

30. Перечень выносимых на экзамен (зачет) вопросов, включая комплект практических заданий/задач (при наличии практической части экзамена (зачета)) (приложение № 15).

31. Билеты для проведения экзамена (зачета), включая комплект практических заданий/задач (приложения №№ 16, 17, 18, 19).

32. Программа комплексного междисциплинарного экзамена, в том числе итогового государственного экзамена.

33. Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов) и методические рекомендации по их написанию:

33.1. Подготовленная на кафедрах Университета вкладывается без изменений.

33.2. Подготовленная на кафедрах Филиала должна быть:

33.2.1. Обсуждена на кафедре Филиала.

33.2.2. Одобрена Методическим советом Филиала.

33.2.3. Рекомендована Советом Филиала.

33.2.4. Согласована с профилирующей кафедрой Университета.

33.2.5. Утверждена начальником Филиала.

33.3. Структура:

33.3.1. Титульный лист (приложение № 20).

33.3.2. Выходные данные (приложение № 21).

33.3.3. Методические рекомендации для курсантов (слушателей, студентов).

33.3.4. Список тем с примерным планом.

33.3.5. Рекомендуемая литература дается по каждой теме.

34. Словарь основных понятий и терминов по учебной дисциплине (спецкурсу), который должен быть подготовлен согласно основным дидактическим единицам курса, предусмотренным примерной и рабочей программами и не повторять глоссарий рекомендуемой литературы.

34.1. Структура:

34.1.1. Титульный лист (приложение № 22).

34.1.2. Выходные данные (приложение № 23).

34.1.3. Словарь.

35. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и самоконтролю знаний и умений в зависимости от структурно-логической схемы изучения дисциплины преподаватель определяет необходимость подготовки методических рекомендаций по организации самостоятельной работы и самоконтролю знаний и умений в одном или в отдельных документах.

35.1. Структура:

35.1.1. Титульный лист (приложение № 24).

35.1.2. Выходные данные (приложение № 25).

35.1.3. Примерный тематический план.

35.1.4. Методические рекомендации (приложение № 26).

35.1.5. Вопросы, материалы для самоконтроля.

36. Методические материалы для проведения игр и учений в обязательном порядке предоставляется для игр и учений, предусмотренных учебным планом.

36.1. Структура:

36.1.1. Титульный лист (приложение № 27).

36.1.2. Выходные данные (приложение № 28).

36.1.3. Описание методики проведения игры (приложение № 29).

37. Подготовленные на кафедре учебные и учебно-методические работы (приложение № 30).

38. Особыми видами учебно-методических работ в Филиале могут быть:

38.1. Курс лекций – тексты лекций одного или нескольких авторов по отдельным темам или курсу в целом, его можно рассматривать как дополнение к учебнику. В курсе лекций ярко проявляются авторские начала текста. В таких материалах текст персонифицирован и отражает особенности языка и стиля преподавателя данного учебного курса. Однако оригинальность авторского текста не должна затруднять восприятие основного содержания учебного материала, причем лекции должны соответствовать учебной программе. Автор раскрывает конкретные проблемы, ставит спорные вопросы, аргументирует собственную позицию, что имеет серьезный обучающий эффект.

Объем – не менее 6 уч.-изд. л.(1 уч. – изд. л. = 24 страницы)

38.2. Сборник иностранных текстов – практическое издание, содержащее тексты для изучения иностранного языка и методические рекомендации в объеме определенного курса.

Объем – не менее 6 уч.-изд. л.

38.3. Методические рекомендации – издание, содержащее материалы по методике самостоятельного изучения либо практического освоения студентами учебной дисциплины и подготовке к проверке знаний. В методические рекомендации могут быть включены требования к содержанию, оформлению и защите курсовых и дипломных работ. Указания содержат общую характеристику дисциплины (цели, задачи ее изучения, комплекс предметов, на которые она опирается), а также форм и методов и видов самостоятельной работы студентов (изучение литературных источников, конспектов лекций, подготовка к практическим занятиям, семинарам, составление докладов выступлений).

Объем – не более 1 уч.-изд. л.

38.4. Учебный справочник – учебно-справочное издание, содержащее справочные сведения по определенной учебной дисциплине (ее части, разделу) или комплексу дисциплин, предусмотренные учебной программой. Включает комплекс сведений, имеющих прикладной, практический характер.

Объем – не менее 4 уч.-изд. л.

38.5. Памятка – справочное издание, содержащее сведения по систематизации определенной области знаний. Включает материалы, имеющие практический характер.

Объем – не менее 1 уч.-изд. л.

На все работы составляются акты о внедрении установленного образца.

39. Экземпляр работы должен храниться на кафедре. Перечни (приложение № 31).

40. Учебно-методические материалы по каждой теме курса оформляются в отдельной папке и включают в себя:

40.1. Фондовые лекции (приложение №№ 32,33).

40.2. Методические разработки по отдельным темам (открытое, пробное и показательное занятие (приложение 34, 35, 36)).

40.3. Тезисы (конспекты, тексты) лекций, семинарских и практических занятий (приложение № 37).

40.4. Тестовые задания по данной теме при отсутствии тестов текущего и итогового контроля по всему курсу (сборник тестов).

40.5. Комплекты наглядных (демонстрационных) материалов (в том числе аудио-, видео-, мультимедиа, комплекты мультимедийного сопровождения лекций) и раздаточных материалов (макеты учебных дел, образцы).

Положение об Учебно-методическом комплексе учебной дисциплины Московского областного филиала Московского университета МВД России разработано на основании Положения об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины Московского университета МВД России.

Положение обсуждено и одобрено на заседании Методического совета Московского областного филиала Московского университета МВД России 13 февраля 2009 года, протокол № 4 и на заседании Совета Московского областного филиала Московского университета МВД России 19 февраля 2009 года, протокол № 11.

Приложение № 1

к Положению об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины Московского областного филиала Московского университета МВД России

ОБРАЗЕЦлицевой стороны папки

  Московский университет МВД России Московский областной филиал _________________________________________________________ (полное наименование кафедры)   УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине________________________ (полное наименование дисциплины)   специальности______________________     Часть 1 (2)     20__ г.  

Приложение № 2

к Положению об учебно - методическом комплексе учебной дисциплины Московского областного филиала Московского университета МВД России

Дата добавления: 2015-08-05