III. Функции предметно-методической секции

5. Для реализации задач предметно-методическая секция осуществляет следующие функции:

5.1. Разработка рабочих учебных программ дисциплин и программ учебных практик (стажировок), тематических планов, планов семинарских и практических занятий, экзаменационных билетов и билетов для проведения зачетов, тематики курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов), рефератов, а также иной учебно-методической документации по преподаваемым дисциплинам в соответствии с нормативными актами Минобрнауки России и МВД России и учетом практической деятельности органов внутренних дел.

5.2. Осуществление учебно-методического обеспечения преподаваемых дисциплин, в т.ч. создание и совершенствование учебно-методических комплексов по преподаваемым дисциплинам.

5.3. Анализ обеспеченности учебного процесса планирующей документацией, учебной и учебно-методической литературой, осуществление мер по повышению ее качества.

5.4. Поиск путей повышения уровня учебных занятий, разработка рекомендаций по совершенствованию методики преподавания.

5.5. Анализ состояния текущей успеваемости обучающихся, результатов рубежного контроля, семестровых и итоговых государственных экзаменов в целях дальнейшего совершенствования методического обеспечения преподаваемых дисциплин.

5.6. Анализ выполнения плана и результатов контрольных и взаимных посещений занятий, проводимых профессорско-преподавательским составом кафедры, с целью оказания методической помощи преподавателям по совершенствованию профессионального мастерства.

5.7. Организация работы по изучению, обобщению и распространению передового опыта преподавания.

5.8. Обеспечение участия профессорско-преподавательского состава ПМС в подготовке и проведении научно-методических семинаров, конференций, учебно-методических сборов, конкурсов.

5.9. Внедрение в учебный процесс результатов научных исследований по проблемам содержания и методики обучения преподаваемых в рамках секции дисциплин.

5.10. Осуществление методического обеспечения учебной практики (стажировки) обучающихся, анализ ее результатов, разработки предложений по ее совершенствованию.

5.11. При наличии учебно-методического кабинета кафедры внесение предложений по совершенствованию его деятельности.

5.12. Методическое обеспечение самостоятельной подготовки (работы) обучающихся.

5.13. Организация деятельности научных кружков, секций, проведения конкурсов научных работ обучающихся.

5.14. Внесение руководству кафедры предложений по вопросам распределения учебной нагрузки, учебно-методической деятельности профессорско-преподавательского состава, совершенствования учебной, методической и научно-исследовательской деятельности, а также оптимального использования кадрового потенциала и путей его стимулирования.

5.15. Осуществление внутреннего и внешнего рецензирования поступающих на кафедру материалов учебного, учебно-методического и научного характера, нормативно-правовых актов и иной документации.

Дата добавления: 2015-08-05