Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Комплекса учебной дисциплины

Читайте также:
  1. III. Организация учебной работы
  2. IV. Порядок оформления и структура учебно-методического комплекса учебной дисциплины
  3. V УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. V. 16.4. Роль темперамента в трудовой и учебной деятельности человека
  5. VI Карательные меры по ужесточению трудовой дисциплины
  6. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. Аннотация дисциплины.

9. Профессорско-преподавательский состав кафедры с учетом достижений науки и практики деятельности органов внутренних дел, новейших педагогических и информационных технологий, положительного опыта использования технических средств обучения осуществляет разработку УМК, пополнение его новыми компонентами, а также обновление устаревших материалов, входящих в комплекс.

10. Материалы, входящие в УМК, подлежат обсуждению, рассмотрению и утверждению в соответствии с установленным для каждого из них порядком, с последующим внедрением в образовательный процесс.

11. Начальник кафедры несет ответственность за формирование и состояние УМК.

12. Председатель предметно-методической секции[22], за которой закреплен соответствующий блок учебных дисциплин:

12.1. Обеспечивает разработку, дополнение и обновление УМК по указанным учебным дисциплинам (спецкурсам).

12.2. Перед началом очередного учебного года разрабатывает план пополнения и обновления комплексов, который отражается в индивидуальных планах работы профессорско-преподавательского состава.

12.3. При необходимости разрабатывает перспективные планы обновления отдельных компонентов второй части УМК (фондовых лекций, методических разработок практических занятий.

12.4. Организует обсуждение разработанных материалов на заседании секции и при необходимости представляет их для рассмотрения на заседании кафедры.

12.5. Осуществляет контроль качества учебно-методических материалов, используемых в учебном процессе.

12.6. Не реже одного раза в семестр докладывает о пополнении комплексов на заседании кафедры.

13. Учебно-вспомогательный персонал кафедры (начальник учебно-методического кабинета, лаборант) с учетом своих должностных инструкций обеспечивает систематизацию, накопление и хранение материалов УМК, оказывает помощь профессорско-преподавательскому составу кафедры в их подготовке и обновлении.

14. Начальник (заведующий) кафедры (его заместитель) в плановом порядке (через планы работы кафедры, ПМС, индивидуальные планы профессорско-преподавательского состава) организует разработку, пополнение и обновление УМК по закрепленным за кафедрой дисциплинам (спецкурсам), осуществляет контроль за соблюдением сроков разработки и качеством подготовленных компонентов УМК, организует рассмотрение и утверждение в установленном порядке материалов, входящих в УМК; не реже одного раза в семестр организует обсуждение на заседании кафедры работы ПМС по пополнению и обновлению УМК, выступает инициатором опубликования отдельных компонентов УМК.

15. Учебный отдел Филиала:

15.1. Оказывает методическую помощь в формировании УМК.

15.2. Осуществляет контроль за своевременной и качественной подготовкой, пополнением и обновлением УМК.

15.3. Оценивает состояние и качество методического обеспечения учебных дисциплин (спецкурсов).

15.4. По итогам первого полугодия и учебного года в целом готовит аналитическую информацию о состоянии этой работы для рассмотрения на Методическом совете, учебно-методических сборах. В рамках работы по обобщению положительного опыта формирует фонд лучших образцов (вариантов) компонентов УМК (различных по типологии).


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: П Р И К А З | III. Функции | IV. Организация работы | III. Функции предметно-методической секции | IV. Организация и порядок работы предметно-методической секции | IV. Функции | II. Основные цели и задачи | III. Организация и порядок проведения педагогического контроля | Основных видов учебных занятий | Комплекса учебной дисциплины (спецкурса) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
V. Анализ результатов педагогического контроля| IV. Порядок оформления и структура учебно-методического комплекса учебной дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)