Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV. Порядок оформления и структура учебно-методического комплекса учебной дисциплины

Читайте также:
  1. I. Структура компьютерной презентации
  2. I.2. Структура атмосферы. Основные источники ее загрязнения. Выбросы металлургического производства
  3. II Структура правового регулирования
  4. II Структура правового регулирования
  5. II. ПОРЯДОК ВЕДЕНИЯ ОБЩЕГО ЖУРНАЛА РАБОТ
  6. II. Порядок выполнения контрольной работы
  7. II. Порядок оформления специальных тетрадей, учета и хранения письменных работ в специальной библиотеке

16. При формировании УМК для каждой учебной дисциплины оформляется отдельная папка-накопитель (приложение № 1).

УМК должно начинаться с описи материалов (приложение № 2).

17. Материалы УМК должны быть сформированы согласно описи, в строгой последовательности:

17.1. Минимально необходимая часть:

17.1.1. Выписка из Государственного образовательного стандарта по специальности[23].

17.1.2. Действующая примерная программа Министерства образования и науки Российской Федерации, МВД России или профильного УМО по дисциплине (спецкурсу).

17.1.3. Рабочая учебная программа по дисциплине (спецкурсу).

17.1.4. Тематические планы и графики последовательности изучения дисциплины (спецкурса) для различных форм обучения на текущий учебный год.

17.1.5. Планы семинарских и практических занятий с методическими рекомендациями и указаниями для обучающихся.

17.1.6. Тематика (задания) письменных работ и методические рекомендации по их написанию.

17.1.7. Задания по практикуму и методические рекомендации по его выполнению.

17.1.8. Программа учебной практики (стажировки - для кафедр, участвующих в ее проведении).

17.1.9. Перечень выносимых на экзамен (зачет) вопросов.

17.2. Дополнительная часть УМК:

17.2.1. Билеты для проведения экзамена (зачета) в рамках промежуточной, включая комплект практических заданий/задач (при наличии практической части экзамена (зачета)).

17.2.2. Программа комплексного междисциплинарного экзамена, в том числе итогового государственного (если он предусмотрен рабочим учебным планом).

17.2.3. Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов) и методические рекомендации по их написанию (для кафедр, участвующих в итоговой государственной аттестации).

17.2.4. Словарь основных понятий и терминов по учебной дисциплине (спецкурсу).

17.2.5. Материалы и методические рекомендации по организации самостоятельной работы и самоконтроля знаний и умений обучающихся.

17.2.6. Методические материалы для проведения игр и учений, предусмотренных учебным планом.

17.2.7. Тезисы (конспекты, тексты) лекций.

17.3. Перечни:

17.3.1. Подготовленных на кафедре учебно-методических работ (в том числе электронных).

17.3.2. Фондовых лекций.

17.3.3. Видеофильмов и видеофрагментов, используемых при изучении дисциплины (спецкурса).

17.3.4. Технических средств обучения, техники, лабораторного оборудования, закрепленных за кафедрой, объектов (образцов), используемых в обучении.

17.3.5. Программного обеспечения (контрольные, обучающие и программные средства).

18. Учебно-методические материалы по отдельным темам (формируется в отдельных папках).

19. По документам, имеющим гриф секретности, а также материалам, относящимся к отдельным темам учебной дисциплины, которые не хранятся в папке, в описи указываются документ (перечень материалов), место его (их) хранения (специальная или общая библиотека, учебно-методический кабинет, полигон, стрелковый тир) и соответствующие реквизиты единицы хранения.

20. Председатель ПМС кафедры контролирует своевременное пополнение папки – накопителя и сохранность компонентов УМК.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 176 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: П Р И К А З | III. Функции | IV. Организация работы | III. Функции предметно-методической секции | IV. Организация и порядок работы предметно-методической секции | IV. Функции | II. Основные цели и задачи | III. Организация и порядок проведения педагогического контроля | Основных видов учебных занятий | V. Анализ результатов педагогического контроля |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Комплекса учебной дисциплины| Комплекса учебной дисциплины (спецкурса)

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.016 сек.)