Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 7. Моделирование связных временных рядов

Читайте также:
  1. A. ARIS - моделирование бизнес-процессов
  2. А.1.1. Моделирование стратегических бизнес-процессов
  3. А.2.4. Моделирование на уровне выходов
  4. А.3.3.1. Моделирование на уровне определения требований
  5. А.3.4.1. Моделирование определения требований
  6. А.3.5.1. Моделирование определения требований
  7. А.3.6.1. Моделирование определения требований

 

Цель изучения: построение многофакторных моделей регрессии основных показателей деятельности организационно-правовых структур на базе динамической информации и методика оценки значимости моделей с учетом специфики изучаемых объектов и предпосылок реализации методологии многофакторного динамического моделирования.

Дидактические характеристики темы 7:

Классификация эконометрических моделей. Понятие модели взаимосвязи. Теоретические и методологические предпосылки построения адекватных статистических моделей взаимосвязей. Особенности моделирования взаимосвязи статистическими методами.

Выбор формы связи. Поле корреляции. Статистические модели регрессии. Мультиколлинеарность и методы ее выявления. Определение параметров регрессии. Доверительные интервалы регрессии. Методы отбора факторных признаков. Особенности моделирования временных рядов с помощью корреляционно-регрессионного анализа. Ложная корреляция. Переменная корреляция и автокорреляции.

Методы построения множественных регрессионных моделей по временным рядам.

Критерии адекватности и значимости статистических моделей регрессии. Интерпретация статистических моделей регрессии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

· классификацию моделей;

· теоретические и методологические предпосылки построения моделей взаимосвязи;

· методы выбора формы связи;

· методы отбора факторных признаков на базе эвристических и многомерных математико-статистических методов;

· методы определения автокорреляции;

· методы выявления и устранения мультиколлинеарности;

· методы построения множественных регрессионных моделей по временным рядам;

· критерии адекватности и статистической значимости статистических моделей регрессии;

· показатели интерпретации моделей регрессии по временным рядам.

Уметь читать особенности изучаемого объекта исследования, решать проблемы построения статических моделей взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов, статистически и экономически правильно отбирать факторные признаки, строить модели регрессии по временным рядам и оценивать их статистическую значимость и адекватность.

Приобрести навыки моделирования конкретных социально-экономических явлений и процессов с учетом их специфики.

 

 

При изучении Темы 7 необходимо:

 

Читать:

· учебное пособие под ред Садовниковой Н.А. и Шмойловой Р.А., М.: МЭСИ, 2007. – ТЕМУ «Моделирование связных временных рядов»;

· учебник «Теория статистики» под ред. Шмойловой Р.А. – М.: Финансы и статистика, 2008, стр.268–299.

Выполнить задание практикума по курсу «Анализ временных рядов и прогнозирование».

Акцентировать внимание на следующих понятиях: модель, модель взаимосвязи, корреляция, поле корреляции, коэффициент регрессии, ложная корреляция, переменная корреляция, идентификация, точность прогноза, факторные признаки, результативные признаки, автокорреляция, мультиколлинеарность.

Для выполнения заданий необходимо:

 

1. Определить результативный и факторные признаки и построить графики их зависимости.

2. Проверить временные ряды на наличие автокорреляции в уровнях.

3. Проверить временные ряды на наличие автокорреляции в остатках.

4. Построить модели авторегрессионных преобразований различными методами и сравнить выходные характеристики.

5. Определить параметры моделей.

6. Проверить адекватность регрессионных и авторегрессионных моделей.

7. Проверить значимость параметров моделей регрессии.

8. Сформулировать выводы.

 

Для самооценки Темы 7

Необходимо выполнить задание практикума по курсу «Анализ временных рядов и прогнозирование».

Ответить на вопросы 18, 19, 27 вопросов для самопроверки.

План семинарских и практических занятий по теме 7

 

1. Сущность и алгоритм расчета показателей автокорреляции.

2. Сущность и алгоритм расчета показателей корреляции.

3. Обоснование наличия и устранения мультиколлинеарности.

4. Построение моделей автокорреляции методами последовательных или конечных разностей, отклонений эмпирических значений признака от выравненных по тренду, Фриша-Воу.

5. Проверка статистической значимости и адекватности полученных моделей связи.

6. Проверка занчимости параметров моделей.

7. Выполнение задание практикума по курсу «Анализ временных рядов и прогнозирование».

 

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Прогнозирование с учетом дисконтирования информации | Прогнозирование на основе кривых роста | Прогнозирование рядов динамики, не имеющих тенденции | Оценка точности и надежности прогнозов | Глоссарий | Цели, задачи изучения дисциплины и сферы профессионального применения | Тема 1. Методологические аспекты анализа и статистического моделирования временных рядов | Тема 3. Априорный анализ составляющих компонент временного ряда | Дидактические характеристики Темы 4 | Тема 5. Моделирование случайной компоненты временного ряда |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 6. Моделирование периодической компоненты временного ряда| Тема 8. Прогнозирование динамики социально-экономических явлений

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)