Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели, задачи изучения дисциплины и сферы профессионального применения

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика сферы реализации государственной программы, описание основных проблем в указанной сфере и перспективы ее развития
  2. I.2. Структура атмосферы. Основные источники ее загрязнения. Выбросы металлургического производства
  3. III. Проблемы применения норм об ответственности за организацию преступного сообщества
  4. III. Цели и задачи туристской индустрии
  5. IV. Приоритетные задачи государственной молодежной политики в Республике Коми
  6. Quot;ЭТО – Я" развитие моего профессионального мышления и личной философии
  7. V УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Современный этап социально-экономического развития страны выдвигает на первый план задачу оценки состояния и перспектив развития субъектов рыночных отношений на различных иерархических уровнях управления с целью выбора оптимальных управленческих, организационно-правовых и производственно-хозяйственных решений, направленных на повышение эффективности и деловой активности их функционирования и взаимодействия как в границах внутренней, так и внешней среды. В этой связи возрастает роль методологии статистического оценивания состояния, основных тенденций и перспектив развития субъектов рыночных отношений – организационно-правовых структур вне зависимости от отраслевой принадлежности, форм собственности и внутренней структурной градации, то есть возрастает роль анализа числовой информации, представленной в формах статистической, бухгалтерской и других видах отчетности и прогнозирования числовых параметров деятельности фирм, коммерческских банков, страховых компаний, различных сегментов финансового и других рынков с целью определения перспектив их развития и путей принятия наиболее эффективных решений и направлений дальнейшей деятельности.

Дисциплина «Анализ временных рядов и прогнозирование» включает в себя комплексную методологию статистического анализа, моделирования и прогнозирования динамической информации, представленной временными рядами социально-экономических явлений и процессов. В курсе нашло отражение обобщение отечественного и зарубежного опыта использования статистико-математических методов изучения и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов.

Преподавание дисциплины «Анализ временных рядов и прогнозирование» строится исходя из требуемого уровня базовой подготовки экономистов по различным специальностям. Конечной целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов глубоких теоретических знаний методологии и методики анализа временных рядов, статистического моделирования и прогнозирования, и практических навыков по экономико-статистическому анализу состояния и прогнозирования конкретных социально-экономических явлений и процессов на основе построения адекватных, и в достаточной степени аппроксимирующих реальные явления и процессы прогностических моделей, на основе которых возможна выработка конкретных предложений, рекомендаций и путей их прикладного использования на макро- и микро-уровнях.

Роль и место дисциплины в профессиональной подготовке экономистов-статистиков определяется ее значительностью в изучении студентами специальных дисциплин. Поэтому, для успешного овладения ею требуется предварительное изучение таких дисциплин как «Теория статистики», «Экономическая информатика и вычислительная техника» и других дисциплин.

В ходе изучения дисциплины ставятся задачи научить студентов:

· методологии анализа временных рядов и прогнозирования;

· осуществлять постановку задачи при разработке статистических моделей, отражающих в динамике структуру, взаимосвязь сложных социально-экономических явлений и процессов, и на их основе строить модели прогноза, оценивать их качество, точность и надежность;

· изучать самостоятельно научную и учебно-методическую литературу по анализу временных рядов и прогнозированию и уметь составлять критические обзоры опубликованных работ;

· использовать в своей деятельности современные статистико-математические методы и модели для анализа и прогнозирования конкретных социально-экономических явлений и процессов.

Полученные знания являются неотъемлемой составляющей образования современного высококвалифицированного экономиста-аналитика, статистика, маркетолога, менеджера.

Сфера профессионального применения полученных знаний обширна:

— моделирование и прогнозирование технико-экономических показателей отрасли, фирмы, предприятия;

— моделирование и прогнозирование рынка жилья;

— моделирование мотивов поведения потребителей;

— анализ и прогнозирование товарной структуры рынка;

— анализ, моделирование и прогнозирование сегментов рынка;

— анализ, моделирование и прогнозирование межфирменной структуры рынка;

— анализ и прогнозирование рекламы в системе маркетинговых коммуникаций;

— моделирование и прогнозирование в системе управления производством;

— внутрифирменное прогнозирование;

— прогнозирование потребности и управления персоналом;

— анализ и прогнозирование внешней и внутренней предпринимательской среды;

— анализ и прогнозирование систем имущественного, подотраслей личного и государственного социального страхования;

— анализ, моделирование и прогнозирование показателей деятельности, финансовой устойчивости и деловой активности сегментов фондового рынка, рынка ценных бумаг, биржевых структур;

— прогнозирование в социологии;

— прогнозирование в экологии.

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Критерий «восходящих» и «нисходящих» серий. | Модели периодических колебаний | Модели связных временных рядов | Сущность и классификация статистических прогнозов | Простейшие методы прогнозной экстраполяции | Прогнозирование на основе экстраполяции тренда | Прогнозирование с учетом дисконтирования информации | Прогнозирование на основе кривых роста | Прогнозирование рядов динамики, не имеющих тенденции | Оценка точности и надежности прогнозов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глоссарий| Тема 1. Методологические аспекты анализа и статистического моделирования временных рядов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)