| | Дата
| программное содержание
|
| 1 неделя
| | Упражнения: «Марш» муз. Е. Тиличеевой,- закреплять навыки движения, «Пружинка» муз. Т. Ломовой – выполнять в парах держась за руки, «Покачивания с ноги на ногу» - показ, слушание музыки.
Пение:«Пирожки» муз. Филиппенко – повторение знакомой песни, «Очень любим мамочку»- петь дружно, не выкрикивать окончания, «Мамины помощники» муз. М. Картушиной – выполнять движения по тексту в песне, ритмично.
Слушание:«Новая кукла» муз. П.И. Чайковского - слушание, внести иллюстрацию, беседа.
Пляски:«Танец с куклами» - повторение основных движений, ритмично, «Поплясать становись»- закрепление всех движений.
«Мы ногами топ-топ-топ»- выполнять движения по тексту в песне.
Игры:«Кот и мыши» - обыгрывание, бегать легко, не наталкиваясь дуг на друга.
|
| 1 неделя
| | Упражнения: «Марш» муз. Е. Тиличеевой,- закреплять навыки движения, «Пружинка» муз. Т. Ломовой – выполнять в парах держась за руки, «Покачивания с ноги на ногу» - руки лодочкой, выполнять в парах, слушание музыки.
Пение:«Пирожки» муз. Филиппенко – пение знакомой песни, «Очень любим мамочку»- петь дружно, не выкрикивать окончания, «Мамины помощники» муз. М. Картушиной – выполнять движения по тексту в песне, ритмично,«Песенка про бабушку» -повтор.
Слушание:«Новая кукла» муз. П.И. Чайковского – повторное слушание, внести иллюстрацию, беседа.
Пляски:«Танец с куклами» - повторение основных движений, ритмично, «Поплясать становись»- закрепление всех движений.
«Мы ногами топ-топ-топ»- выполнять движения по тексту в песне.
Игры:«Кот и мыши» - обыгрывание, бегать легко, не наталкиваясь дуг на друга.
|
| 2 неделя
| | Упражнения: «Марш» муз. Е. Тиличеевой,- закреплять навыки движения, «Пружинка» муз. Т. Ломовой – выполнять в парах держась за руки, «Выставление ноги на пятку» р.н.м. - руки на поясе, слушание музыки.
Пение:«Пирожки» муз. Филиппенко – пение знакомой песни, «Песня про солнышко»- петь дружно, не выкрикивать окончания, «Мамины помощники» муз. М. Картушиной – выполнять движения по тексту в песне, ритмично,«Песенка про бабушку» -повтор.
Слушание:«Новая кукла» муз. П.И. Чайковского – повторное слушание, внести иллюстрацию, беседа.
Пляски:«Танец с куклами» - повторение основных движений, ритмично, «Поплясать становись»- закрепление всех движений.
«Танец с цветами» - слушание музыки, показ основных движений.
|
| 2 неделя
| | Упражнения: «Марш» муз. Е. Тиличеевой,- закреплять навыки движения, «Пружинка» муз. Т. Ломовой – выполнять в парах держась за руки, «Выставление ноги на пятку» р.н.м. - руки на поясе, слушание музыки.
Пение:«Пирожки» муз. Филиппенко – пение знакомой песни, «Песня про солнышко»- петь дружно, не выкрикивать окончания, «Мамины помощники» муз. М. Картушиной – выполнять движения по тексту в песне, ритмично,«Песенка про бабушку» -повтор.
Слушание:«Новая кукла» муз. П.И. Чайковского – повторное слушание, внести иллюстрацию, беседа.
Пляски:«Танец с куклами» - повторение основных движений, ритмично, «Поплясать становись»- закрепление всех движений.
«Танец с цветами» - слушание музыки, показ основных движений.
Игры:«Кот и мыши» - обыгрывание, бегать легко, не наталкиваясь дуг на друга, роль кота – воспитатель.
|
