Младшая группа.

	Дата	программное содержание
2 неделя		Упражнения: «Марш» муз. Е. Берковича, «Легкий бег» муз. Т. Ломовой – учить ритмично двигаться бодрым шагом, легко бегать. Пение:«Кукла» муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской – слушание, подпевание подражая взрослому легким звуком. «Зима», муз. В. Карасевой, сл. Н. Френкель, - развивать навык точного интонирования несложных песен, вместе с воспитателем. Слушание:«Игра в лошадки», муз. П. Чайковского – слушание, определить характер, внести иллюстрацию. Пляски:«Пальчики и ручки» муз. Вилькорейской – показ основных движений вместе с воспитателем, ритмично под музыку. «Заинька, выходи», р.н.м. – использовать знакомые плясовые движения в свободной пляске. Игры:«Зайки идут в гости», муз. А.Гедике – обыгрывание, развивать ловкость, быстроту реакции.
2 неделя		Упражнения: «Марш» муз. Е. Берковича, «Легкий бег» муз. Т. Ломовой – учить ритмично двигаться бодрым шагом, легко бегать. Пение:«Кукла» муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской – повторное слушание, пение легким звуком, слушать пение взросл. «Зима», муз. В. Карасевой, сл. Н. Френкель, - развивать навык точного интонирования несложных песен, вместе с воспитателем. Слушание:«Игра в лошадки», муз. П. Чайковского – слушание, определить характер, внести иллюстрацию. Пляски:«Пальчики и ручки» муз. Вилькорейской – показ основных движений вместе с воспитателем, ритмично под музыку. «Заинька, выходи», р.н.м. – использовать знакомые плясовые движения в свободной пляске. Игры:«Зайки идут в гости», муз. А.Гедике – обыгрывание, развивать ловкость.
3 неделя		Упражнения:«Кошечка» муз. Т. Ломовой – мягкий шаг, «Дробный шаг», муз. М. Раухвергера –учить двигаться в соответствии с характером и в соответствии с этим менять движения. Пение:«Кукла» муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской – пение легким звуком, словарная работа, без напряжения. Слушание:«Игра в лошадки», муз. П. Чайковского – повторное слушание, определить характер, внести иллюстрацию. Пляски: «Пальчики и ручки» муз. Вилькорейской – основные движения вместе с воспитателем, ритмично под музыку. «Заинька, выходи», р.н.м. – использовать знакомые плясовые движения в свободной пляске. Игры:«Зайки идут в гости», муз. А.Гедике – обыгрывание, развивать ловкость.
3 неделя		Упражнения: Кошечка» муз. Т. Ломовой – мягкий шаг, «Дробный шаг», муз. М. Раухвергера –учить двигаться в соответствии с характером и в соответствии с этим менять движения. Пение:«Кукла» муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской – пение легким звуком, словарная работа, без напряжения. Слушание:«Игра в лошадки», муз. П. Чайковского – повторное слушание, определить характер, внести иллюстрацию. Пляски: «Пальчики и ручки» муз. Вилькорейской – основные движения вместе с воспитателем, ритмично под музыку. «Заинька, выходи», р.н.м. – использовать знакомые плясовые движения в свободной пляске. Игры:«Зайки идут в гости», муз. А. Гедике – обыгрывание, развивать ловкость.

Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие»

Январь

Дата добавления: 2015-08-03