Емтихан сұрақтары
- Мектепке дейiнгi бiлiм беру ұйымдары қызметiнiң үлгі ережесi.
- Мектепке дейiнгі ұйымдардың түрлерi және оларды жинақтау.
- Мектепке дейiнгi ұйымдардың жұмыс iстеу тәртібi.
- Мектепке дейінгі ұйымдағы тәрбиелеу-білім беру процесi.
- Мектеп жасына (7 жасқа) дейінгі балаларды тіркеу» мемлекеттік қызмет стандарты.
- Ғылыми басқарудың негізгі ұғымдары.
- Педагогикалық басқарудың негізгі қызметтері.
- Педагогикалық басқарудың сапалық көрсеткіштері.
- Басқару әдістері.
- Қазақстанның мектепке дейінгі тәрбие беру жүйесі
- Қазақстан Республикасындағы мектепке дейінгі білім даму жағдайы туралы.
- Басқару қызметін ұйымдастыру шаралары (Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта және қосымша білім беру ұйымдарында педагогикалық кеңес қызметінің және оны сайлау тәртібінің үлгі ережесі).
- Педагогикалық кеңес-әдістемелік жұмыстың тұрақты әрекет ететін ұжымдық формасы.
- Педагогикалық кеңестің мазмұны.
- Педагогикалық кеңесті әзірлеу және өткізу.
- Сапа ұғымына анықтама.
- Сапаға қойылатын талаптардың сипаттамасы
- Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері
- Басқарудың принциптері.
- Мектепке дейінгі мекеменің жұмысын ұйымдастыру және оған басшылық ету.
- Мектепке дейінгі мекемелердің ашылу тәртібі
- Мектепке дейінгі мекемелерді қаржыландыру.
- Штат.
- Мектепке дейінгі мекемелерге балалар қабылдауды ұйымдастыру.
- Мектепке дейінгі мекеме документациясы.
- Педагогикалық коллектив және оның құрамы.
- Меңгеруші – мектепке дейінгі мекеменің ұйымдастырушысы және басшысы.
- Мектепке дейінгі мекеменің меңгерушісіне қойылатын талаптар.
- Меңгеруші жұмысының мазмұны.
- Тәрбиешілердің мамандығын арттыру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру.
- Ата-аналармен жұмысқа басшылық.
- Мектепке дейінгі мекеменің жұмысын жоспарлау.
- Басқару әдістері туралы.
- Басқару әдістерінің түрлері.
- Ұйымның басшысы.
- Лидерлік (жеке қызметкерлік)
- Билік балансы.
- Бағыныштылар билігі.
- Билік пен ықпалдылықтың формалары.
- Мәжбүр етуге негізделген билік.
- Марапаттауға негізделген билік.
- Сараптау билігі.
- Эталондық (үлгі билігі).
- Заңды билік.
- Мәжбүр етуге негізделген билік. Үрейлендіру арқылы ықпал ету.
- Марапаттауға негізделген билік, оң дұрыс әсерді күшейту арқылы ықпал ету.
- Сараптау билігі. Салихалы сенім арқылы ықпал ету.
- Заңды билік. Дәстүрлер арқылы ықпал ету.
- Эталондық билік (үлгі билігі). Харизма арқылы әсер ету.
- Тұтас педагогикалық процестегі педагогикалық талдаудың рөлі.
- Педагогикалық талдаудың түрлері мен мазмұны
- Педагогикалық талдаудың негізгі объектілері.
- Жоспарлау.
- Педагогикалық ұжымның оқу-тәрбие процесінің сапасын көтеру қызметі.
- Ұйымдастыру қызметі.
- Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу ұйымының (МдОТҰ) әдіскері
(аға тәрбиешісі)лауазымдық міндеттері. - Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу ұйымының (МдОТҰ) әдіскері
(аға тәрбиешісі) білуге міндетті. - Әдіскер біліктілікке қойылатын талаптар
- Мектепке дейінгі мекемеде тәрбие-білім беру жұмысына бақылау жасау.
- Мектепке дейінгі мекемедегі оқу-әдістемелік кабинет
- Педагогикалық кадрларды аттестаттау ережесі.
- Мемлекеттiк аттестаттауды өткiзу тәртiбi.
- Аттестаттау комиссиясының құрамы.
- Тәрбиешілер портфолиосы.
- Мектепке дейінгі қызметкерлер мамандарын даярлаудың мемлекеттік жүйесі.
- Мамандармен жұмыс.
- Мектепке дейінгі мекемелердің педагогикалық қызметтерінің өз бетімен білім алу жөніндегі жұмысын жақсарту туралы.
- Мектепке дейінгі мекемелердің педагогикалық қызметкерлерінің өз бетімен білім алу жөніндегі тақырыптарының үлгі тізімі.
- Интербелсенді әдістеме-өзара әрекеттесу мен әрекет арқылы үйрену/үйрету.
- Интербелсенді оқу/оқытудың негізгі қағидалары мен мақсаттары.
- Бірлескен әрекеттер-интербелсенді оқу/оқытудың негізі.
- Дәстүрлі оқыту мен интербелсенді оқытудың айырмашылықтары.
- Үйренудің ең тиімді әдіс-тәсілдері.
ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ЖӘНЕ МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ЖАБДЫҚТАЛУЫ (пәннің мазмұнына байланысты)
- Дәрістер жинағы (электрондық нұсқада)
- ПОӘК (электрондық нұсқада)
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 454 | Нарушение авторских прав
Читайте в этой же книге: Мектепке дейінгі мекемедегі оқу-әдістемелік кабинет | Бiлiм беру ұйымдарын мемлекеттiк аттестаттау ережесi | Мемлекеттiк аттестаттауды өткiзу тәртiбi | Тәрбиеші портфолиосының негізгі бөлімдері. | Мектепке дейінгі қызметкерлер мамандарын даярлаудың мемлекеттік жүйесі. | Йрену/үйрету процесі банкке ақша салғандай шәкірт басына білім жинақтау емес! | Дәстүрлі оқыту мен интербелсенді оқудың айырмашылықтары | Диалог-адамгершілікке үйренудің ең тиімлі құралы. | Модуль. Мектепке дейінгі білімді ұйымдастыру және басқару пәні, басқару негіздері | Мектепке дейінгі мекемеде тәрбие-білім беру жұмысына бақылау жасау |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)