Профессионально-педагогических умений (ППУ)

Виды педагогических умений	1 неделя	6 неделя
С	Э	С	Э
Гностические - пополнять запас теоретических общих и специальных знаний и правильно их использовать. Проектировочные - проектировать целостный учебно-тренировочный процесс на основе анализа и оценки достигнутого уровня развития, состояния здоровья и обученности (тренированности, подготовленности) юных спортсменов; - устанавливать четкие нормативные требования для отбора на различные по значимости соревнования. Организаторские - организовывать собственную деятельность тренера-преподавателя; - владеть методикой проведения учебно-тренировочного занятия; - привлекать занимающихся к изготовлению и ремонту оборудования; - выполнять обязанности судей на всех участках судейской работы; - вести различную документацию. Диагностические - определять уровень развития специальных физических и психических качеств занимающихся; - систематизировать материалы наблюдений тренировочного процесса; - проводить исследования по теме ВКР. Коммуникативные - устанавливать психологический контакт с группой, с каждым занимающимся; - применять специальную терминологию, четко подавать команды; - управлять общением в процессе совместной деятельности. Рефлексивные - контролировать состояние занимающихся, влияние на них физических нагрузок и в зависимости от результатов контроля, корректировать их; - выявлять причины успехов и неудач выступлений спортсменов; - проводить анализ педагогической деятельности; - определять направления коррекции своей деятельности и профессионального совершенствования.
Баллы
Уровень сформированности / оценка ППУ

С – самоанализ

Э – оценка эксперта (группового руководителя, тренера преподавателя)

Оценке подлежат 18 показателей. Применяются баллы: 3 – оптимальное проявление; 2 – частичное проявление; 1 – не выражено.

Уровни сформированности профессионально-педагогических умений: оптимальный уровень – 54-48 б;

допустимый уровень – от 47-41 б;

критический уровень – от 40 -34 б

ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА

Дата добавления: 2015-07-20