Педагогический анализ УТЗ

1. Общие сведения:

Группа: НП-3

Дата проведения: 17.04.12г.

Место проведения: Спортивная площадка БУ ДОД СДЮСШОР №23

Задачи: 1. Совершенствовать аэробную выносливость 2. Развивать координацию

3. Повышать уровень общей физической готовности.

Инвентарь: Барьеры, мяч, секундомер.

2. Дозировка упражнений во всех частях занятия соответствует возрасту и подготовленности занимающихся. Распределение времени по частям занятия сделано рационально. Место занятий было выбрано правильно. Внешний вид соответствовал нормам.

3. Проведение занятия: Занятие было начато своевременно, занимающиеся были настроены на сознательную деятельность, были доступно изложены задачи занятия. Тренер на протяжении всего занятия своевременно подавал необходимые команды, кратко излагал материал, использовалась допустимая терминология, правильно было выбрано место показа, сочетал показ и рассказ. Показ упражнений был технически грамотен, своевременно и эффективно предупреждались наиболее распространенные ошибки. Плотность занятия была высокой, нагрузка соответствовала подготовленности занимающихся. Подготовительная часть занятия длилась 30 мин, в этой части были решены частные задачи по подготовке занимающихся к выполнению заданий основной части. Основная часть продолжалась 45 мин, в ней были решены все поставленные на занятии задачи. В заключительной части, которая длилась 15 мин, были решены частные задачи по равномерному снижению пульса занимающихся и подведению итогов занятия.

4. Все результаты исследования перенесены на график. Из этого графика видно, что больше всего пульс поднимался в конце подготовительной части во время прыжков. Полученные показатели ЧСС показывают, что нагрузка соответствует физическому состоянию и поставленным задачам. Правильно подобранные упражнения на восстановление, в заключительной части УТЗ способствовали быстрому восстановлению пульса занимающегося до исходного состояния, следовательно можно сделать вывод что нагрузка во время УТЗ была адекватной.

5. Воспитания физических качеств в ходе УТЗ осуществлялось в соответствии с поставленными задачами. На занятиях тренер-преподава-

тель уделял внимание развитию волевых качеств, таких как целеустремленность и концентрация внимания. Внешний вид занимающихся соответствовал требованиям. Занятие было проведено в соответствующем задачам и уровню нагрузки. Тренер смог заинтересовать занимающихся и повысить их активность в процессе занятия. Окончание занятия и подведение итогов было своевременно.

6. Поставленные задачи были грамотно и полностью решены, занятие было проведено на высоком профессиональном уровне, значительных ошибок в работе тренера-преподавателя не замечено. Проведенное занятие носило ценность повышения уровня физического развития, а также воспитательную ценность.

Подпись проводившего анализ __________

Подпись проводившего занятие _________

Уровень анализа: критический, допустимый, достаточный, высокий

(нужное подчеркнуть)

Дата добавления: 2015-07-20