Читайте также:
|
|
5. Интерпретация интервью не является интерсубъективной; разные читатели обнаруживают разные смыслы (глава 4, «Объективность в качественных исследованиях»; глава 11, «Контроль анализа»; глава 12).
Конечно, разные интерпретации одного и того же текста интервью возникают, хотя не так часто, как принято считать. Для современных исследований с помощью интервью характерен скорее недостаток, а не избыток интерпретаций.
Здесь мы можем провести черту между предвзятой субъективностью, которой следует избегать, и субъективностью индивидуальной точки зрения. Последняя позволяет читателям, придерживающимся различных точек зрения и задающим разные вопросы к одному и тому же тексту, находить различные интерпретации смысла этого текста. Причиной возникновения случайных интерпретаций может быть то, что вопросы к тексту и их предпосылки не были выражены ясно и открыто. Если различные точки зрения на текст интервью изложить четко и понятно, то несколько интерпретаций одного текста не только не будут слабостью, но, напротив, могут служить признаком силы и богатства исследовательского интервью.
6. Интервью не является научным методом, оно слишком зависит от личности (глава 2, «Способ понимания в качественном исследовательском интервью»; глава 5, «От метода к мастерству»).
Как правило, все беспокоятся о том, что разные интервьюеры будут проводить разные интервью. Исследовательское интервью гибко, чувствительно к контексту и зависимо от личностного взаимодействия интервьюера и интервьюируемого.
Вместо того, чтобы пытаться исключить личностное взаимодействие интервьюера и интервьюируемого, нам стоит оглянуться на терапевтическое интервью и посчитать личность интервьюера самым главным методологическим инструментом, с помощью которого в уникальном взаимодействии интервьюера и интервьюируемого создаются соответствующие данные. Важность взгляда на интервьюера как на инструмент для получе-
ния знаний предъявляет строгие требования к его мастерству, эмпатии и знаниям.
7. С помощью качественного интервью невозможно проверить гипотезу: можно лишь исследовать — значит оно ненаучно (глава 4, «Качественные и количественные исследования»; глава 5, «Выбор темы и планирование»).
В противоположность этому возражению исследовательское интервью может быть использовано для проверки гипотез о различиях между группами, а отдельное интервью может быть спланировано как процесс безостановочной проверки гипотез — в этом случае вопросы интервью служат для проверки гипотез с использованием взаимодействия вопросов, контрвопросов, наводящих и пробных вопросов.
Кроме того, проверка гипотез не является необходимым критерием или целью социального исследования. Разведывательные и описательные исследования составляют важную часть научной работы в столь разных областях, как география, зоология, анатомия и лингвистика. Нюансированные описания исследуемого явления обладают самостоятельной ценностью и представляют собой одну из сильных сторон качественного исследования.
8. Интервью не являются количественным методом — лишь качественным (глава 4, «Качественные и количественные исследования»).
В общественных науках модернистского толка квантификация часто почитается истинным критерием научности; либо это считается чем-то само собой разумеющимся, либо доказывается обращением к естественным наукам. Это аргумент не учитывает роли качественных описаний в таких областях знания, как ботаника, зоология и геология, а также качественного анализа в химии. В исследовательской практике качественный и количественный подходы взаимодействуют. Однако в опубликованных отчетах об исследованиях в сфере общественных наук существует тенденция принижать качественные аспекты исследовательского процесса.
Несмотря на то, что качественный и количественный аспекты соци-^ьных исследований переплетаются, до сих пор превалирует их противо-п°ставление при доминировании количественной стороны. Это связано не только с научной практикой, сколько с догматической верой в то, что и мир "Рироды, и социальный мир в основе представляют собой математически Упорядоченную вселенную.
Часто IV. Заключение
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Глава 15. Разговоры об интервью | | | Глава 15. Разговоры об интервью |