Читайте также:
|
|
певт, скорее всего, отберет для работы первую из тем, игно-
рируя вторую или отложив ее для дальнейшего рассмотре-
ния. Более того, процесс этот является самоусиливающимся;
хорошо известно, что пациенты, принимающие в терапии
активное участие, видят сны или запоминают их избира-
тельно — т. е. они сами «вырабатывают» сновидения, уси-
ливающие акцент на обсуждаемой теме, и укрепляют тео-
ретическую основу работы терапевта («сопроводительные»
сны, как называл их Фрейд).
Наиболее ценными считаются сны, охватывающие
группу как объект, либо где отражаются отношения челове-
ка к одному или более членам группы. Оба эти типа могут
пролить свет на проблемы, находящиеся в подсознании как
«хозяина сна», так и остальных участников. Временами в
снах проявляется в скрытой форме материал осознанный,
но по разным причинам нежелательный для обсуждения в
группе.
Ниже даны некоторые иллюстративные примеры, про-
ясняющие эти моменты.
На шестом групповом занятии пациентка рассказала
фрагмент сна: «Мы (группа) находились в странной боль-
шой комнате. Мы хотели раздеться. Все, кроме меня, уже
сняли одежду. Я испугалась и выбежала из комнаты».
Во время дискуссии пациентка, до этого почти всегда
сохранявшая молчание, заговорила о своем сильном страхе
перед самораскрытием, о том, что, начни она принимать
участие в группе, ей пришлось бы испытать унижение, как
если бы кто-то ее насильно раздевал. Поскольку группа
подбадривала ее исследовать свои эмоции еще глубже, то
выяснилась причина этих опасений. Оказалось, что больше
всех пациентка боялась одного из ко-терапевтов и одного
из участников, занимавшего доминирующее положение в
группе; она особенно боялась услышать о неодобрении ее
нынешних внебрачных сексуальных связей. Сон, таким об-
Ирвинг Ядом
разом, помог известить об этом участников, предупредить о
ее повышенной чувствительности и ранимости к критике.
На двенадцатой встрече пациентка рассказала сон:
«Я гуляла со своей младшей сестрой. По мере того как мы
шли, она становилась все меньше и меньше ростом. В кон-
це концов, мне пришлось ее нести. Когда мы пришли в
группу, все сидели и пили чай. Мне надо было показать се-
стру группе. Однако к тому времени она была уже настоль-
ко мала, что умещалась в свертке. Я развернула сверток, но
все, что там осталось, — это фальшивая бронзовая голова».
Исследование сна выявило предшествующие проблемы
пациентки. «Хозяйка сна», мисс Сандз, испытывала глубо-
кое одиночество и поэтому очень быстро и сильно втяну-
лась в группу, фактически представляя ее себе единственно
важным социальным миром. В то же время мисс Сандз опа-
салась чрезмерной зависимости от группы, занимавшей
слишком важное место в ее жизни. Она старалась как мож-
но быстрее изменить себя, чтобы соответствовать ожида-
ниям группы, и в результате, перестав обращать внимание
на собственные потребности, потеряла индивидуальность.
Стремительное уменьшение сестры символизировало ее
саму, становившуюся более инфантильной, неразличимой,
а затем и вовсе неодушевленной, пожертвовавшей собой в
неистовых поисках одобрения группы. Содержание сна
становится яснее при рассмотрении встречи, предшест-
вующей ему: группа довольно долго обсуждала ее фигуру —
она была слегка полновата, и в конце концов одна из участ-
ниц предложила ей диету, недавно увиденную в журнале.
Вот почему во сне проблема потери индивидуальности об-
рела форму уменьшения в размерах.
Вскоре после этого в той же самой группе другой паци-
ент пересказал отрывок своего сна: «Я привел сестру позна-
комиться в группу. Она была так красива, что мне хотелось
похвастаться ею перед остальными».
Этому пациенту, мистеру Фарру, часто снились члены
его семьи, погибшие в Освенциме, но никогда прежде он-не
Случаи из терапевтической практики
видел во сне группу. Донжуанский стиль жизни на протя-
жении долгих лет служил укреплением его самооценки,
давая возможность обладать красивыми женщинами, о чем
другие мужчины могли только мечтать. Сон помог рас-
крыть эту динамику как действующую в микрокосме груп-
пы. Ему хотелось добиться уважения и восхищения от дру-
гих, хвастаясь своей собственной красивой (но умершей)
сестрой; за этим желанием стояла убежденность в облада-
нии небольшим, но существенным личным преимущест-
вом, что может быть ценным в глазах остальных членов
группы.
Следующий пример проясняет, как терапевт, исполь-
зуя материал, может выборочно концентрировать внима-
ние на аспектах, предназначенных для дальнейшей группо-
вой работы:
«Мой муж запер дверь, не пуская меня в наш бакалей-
ный магазин. Я была очень обеспокоена тем, что станет со
скоропортящимся товаром. Его приняли на работу в другой
магазин, где он чистил мусорный контейнер. Муж улыбал-
ся, ему это нравилось, хотя там все было уже вычищено, и
выглядел он по-дурацки. Рядом сидел молодой симпатич-
ный клерк, он подмигнул мне, и мы отправились с ним на
танцы».
Пациентка была женщиной средних лет, присоединив-
шейся к более молодой группе, между двумя участниками
которой, Биллом и Джен, установились сексуальные отно-
шения. С точки зрения ее персональной динамики, сон
этот представлялся весьма многозначительным. Ее муж,
холодный, целиком поглощенный работой человек, не до-
пускал ее в свою жизнь; она жила, чувствуя, как бесполезно
проходят годы (испорченные продукты). Она относилась к
своим сексуальным фантазиям как к «мусору»; по отноше-
нию к мужу пациентка испытывала не находящее выхода
раздражение (во сне его образ выглядит нелепым). Однако
терапевт решил воздержаться от смакования пикантных
подробностей сна, и вместо этого сфокусировал внимание
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Случаи из терапевтической практики | | | Ирвинг Ялом |