Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примерный перечень вопросов к зачету.

Читайте также:
  1. I Экономическая природа акцизов. Перечень товаров, облагаемых акцизами и подакцизного минерального сырья
  2. III. Перечень документов, необходимых для участия в конкурсе
  3. III. Перечень мероприятий подпрограммы
  4. III. Примерный перечень вопросов для
  5. IV. Перечень литературных источников
  6. IV. Перечень обязанностей мастера по обеспечению охраны труда
  7. IV. Распространение предложений с помощью вопросов.

1.Предмет и объект изучения этнопедагогики.

2.Основные задачи этнопедагогической науки.

3.Проблема воспитания детей средствами народной педагогики в истории зарубежной педагогической мысли.

4.Проблема воспитания детей средствами народной педагогики в истории отечественной педагогической мысли.

5.Этническая педагогика как целостная система.

6.Педагогические традиции и их место в духовной культуре народа.

7.Народ как творец педагогической культуры.

8.Совершенный человек как цель народного воспитания.

9.Пословицы и поговорки как средство народного воспитания.

10.Загадки как средство народного воспитания.

11.Педагогические возможности сказок как средства народного воспитания.

12.Игра, труд, традиции как факторы народного воспитания.

13.Современное значение этнопедагогики. Общечеловеческие основания этнопедагогики.

14.Роль семейного воспитания в народной педагогике.

15.Пути реализации идей этнической педагогики в региональной системе образования.

16.Этнопедагогика как составная часть педагогической культуры.

17.Этнопедагогика семьи.

18.Семья как хранитель опыта народной педагогики.

19.Традиции семейного воспитания.

20.Духовные ценности семьи.

21.Народная мудрость о воспитании.

22.Этнопедагогизация содержания учебно-воспитательного процесса в условиях современной школы.

23.Этнопедагогическая и этнопсихологическая подготовка учителя.

24.Этническакя психология как наука

25.Этническая психология в системе наук.

26.Возникновение и становление этнопсихологии

27.Методология этнопсихологических исследований.

28.Психологические причины роста этнической идентичности.

29.Этапы становления этнической идентичности

30.Социальная мобильность этносов.

31.Межкультурные контакты.

32.Этническая толерантность.

33.Этнические конфликты.

34.Модели измерения этнической идентичности.

35.Современные теории национального самосознания.

36.Национальное окружение и этническое самосознание.

37.Психологические факторы формирования этнического самосознания.

38.Проблемы этнической самоидентификации.

39.Основные функции этнического самосознания.

40.Идеологический уровень этнического самосознания.

41.Социально-психологический уровень этнического самосознания.

42.Этноцентризм.

43.Этнокультурные методы в психологии.

44.Религия и этнопсихология.

45.Женские и мужские этнические стереотипы.

46.Концепция этнического национализма.

47.Этнические стереотипы и этноцентризм.

48.Национальный характер.

 

Комплект экзаменационных билетов


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 142 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Плакат пожеланий. | Народные забавы от Зимушки-зимы. | Раздел 1. Программа учебной дисциплины. | Извлечение из ГОС ВПО | Основы этнической психологии. | Учебно-методическое обеспечение дисциплины. | Курсовые работы по данной дисциплине не предусмотрены. | ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ | Лекция 2. Народное воспитание в наследии классиков педагогики (2 часа) | Лекция 3. Народный идеал воспитания (2 часа) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерные зачетные тестовые задания.| Экзамен по данной дисциплине не предусмотрен.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)