Цели освоения учебной дисциплины. Министерство спорта Российской Федерации

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Волгоградская государственная академия физической культуры»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГАФК»,

проректор по учебной работе

__________________________ Вершинин М.А.

«_____»__________________2014 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Учебной дисциплины

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Направление

Психолого-педагогическое

Образование

Профили подготовки

Психология и социальная педагогика,

Психология образования

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Волгоград – 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Наименование раздела	Стр.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1.	Объем дисциплины и виды учебной работы
4.2.	Тематический план учебной дисциплины (модуля)
4.2.1.	Тематический план учебной дисциплины (модуля) для студентов дневного обучения
4.3.	Содержание учебного материала
4.3.1.	Краткое содержание лекционного курса
4.3.2.	Семинарские (практические, методические, лабораторные и иные) занятия
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1.	Условия допуска студентов к сдаче зачета и/или экзамена
6.2.	Условия получения зачета и/или экзамена по текущей успеваемости («автоматом»)
6.3.	Вопросы для подготовки к зачету и/или экзамену
6.4.	Учебные рейтинговые модули
6.5.	Оценочные средства по учебной дисциплине
6.6.	Тематика курсовых работ
6.7.	Самостоятельная работа студентов
6.7.1.	Содержание самостоятельной работы студентов
6.7.2.	Методические рекомендации для студентов
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
7.1.	Основная литература
7.2.	Дополнительная литература
7.3.	Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
7.4.	Словарь основных терминов (глоссарий) (при необходимости)
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Клиническая психология детей и подростков» являются:

• Формирование базовых знаний по теории, методологии и практики «Клинической психологии детей и подростков».
• Формирование основных представлений о клинических нарушениях психического здоровья у детей и подростков.
• Формирование базовых знаний о возможностях клинической психологии в повышении адаптивных ресурсов, охране здоровья детей и подростков, преодолении психических расстройств, диагностики, коррекции и реабилитации.
• Осуществление психологического просвещения педагогов и родителей по вопросам психического здоровья детей и подростков.

Дата добавления: 2015-07-15