Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

II. Распределение бюджета времени (в часах) при изучении дисциплины 3 курс, 1 семестр.

Читайте также:
  1. D. УСТАНОВКА ВРЕМЕНИ
  2. I Цели и задачи изучения дисциплины
  3. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. II РАЗДЕЛ. РОЛЬ ПСИХОЛОГА В ИЗУЧЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО–ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
  5. II. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. III Распределение часов по семестрам и видам занятий
№ Тема занятия Вид занятия Время, час  
         
1. Основные понятия: что такое консультирование. Подходы к консультированию, виды и формы Лекция    
2. Принципы, технологии и инструменты кадрового консалтинга. Их использование в организации. Лекция    
3. Виды и типы кадровых документов. Лекция    
4. Методы изучения потребности в обучении и развитии персонала, диагностики корпоративной/организационной культуры компании Лекция    
5. Адаптация новых сотрудников. Создание программы адаптации. Лекция    
6. Корпоративная культура. Определение и этапы создания корпоративной культуры Лекция    
  Безопасность. Оценка надежности персонала и партнеров. Лекция    
  Должностные инструкции. Цели создания. Основные требования к составлению. Лекция    
  Анализ Системы управления персоналом в организации. Лекция    
  Анализ системы мотивации и компенсаций. Обучение и развитие персонала. Лекция    
  Внутренний и внешний консультант по управлению персоналом: роли и формы взаимодействия в организации Лекция    
  Специфика работы консультанта. Этические принципы работы. Лекция    
  Организация процедуры отбора кадров. Принципы и методы. Лекция    
  Особенности деятельности кадрового консультанта по работе с менеджерами высшего звена. Лекция    
    Итого      
    Всего  

 

III. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

 

Тема 1. Основные понятия: что такое консультирование.

Аспекты понятия «кадровый консалтинг». Место кадрового консалтинга в современной системе управления персоналом. Подходы к консультированию, виды и формы.

 

Тема 2. Принципы, технологии и инструменты кадрового консалтинга.

Характеристика основных принципов кадрового консалтинга. Использование принципов консалтинга в современных организациях. Применение особых инструментов консультирования в организациях с разной формой собственности.

 

Тема 3. Виды и типы кадровых документов.

Понятие кадрового документооборота. Принципы и правила составление кадровых документов.

 

Тема 4. Методы изучения потребности в обучении и развитии персонала, диагностики корпоративной/организационной культуры компании

Применение различных методов для изучения потребности в обучении и развитии персонала. Этапы проведения работ по выявлению потребностей в обучении. Разработка и использование современных методик.

 

Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 425 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Задачи курса. | Тема 13. Организация процедуры отбора кадров. | VI. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ДЛЯ УСВОЕНИЯ КУРСА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к уровню освоения содержания курса.| Тема 5. Адаптация новых сотрудников. Создание программы адаптации.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)