Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обработка результатов. Результаты тестирования заносятся в таблицу:

Читайте также:
  1. III. Обработка результатов измерений
  2. Анализ и интерпретация результатов.
  3. Анализ и обобщение результатов научного исследования
  4. Анализ и оценка результатов исследования
  5. Анализ различных результатов взаимодействия систем (правило АРР-ВС)
  6. Анализ результатов
  7. Анализ результатов

Результаты тестирования заносятся в таблицу:

 

Баллы          
Время выполнения 2 мин. 40 и менее 2 мин. 41 с-5 мин. 30 с 5 мин. 31 с -6 мин. 30 с 6 мин. 31 с -8 мин.  
Количество ошибок     1-2 3-4  

Методика«КРАСНО-ЧЕРНАЯ ТАБЛИЦА»

Используется для оценки переключения внимания.

Инструкция. Предлагается таблица с красными и черными числами. Нужно отыскивать красные и черные числа попеременно, причем красные в убывающем порядке от 25 до 1, а черные в возрастающем от 1 до 24. Записывать надо только буквы, стояшие рядом с числами. Время работы – 5 мин.

Пример. Красная цифра 25, пишем букву Р, потом черная цифра 1, пишем букву В. Далее красная цифра 24, пишем букву И, черная 2, пишем букву Н. Таким образом, на листе ответов получается ряд букв: Р В И Н...

Оценивается количество правильно воспроизведенных пар букв.

Стимульный материал к тесту «Красно-черная таблица» (в масштабе 1:2):

 

8-к 24-у 13-м 7-ф 22-б 12-н 5-б
8-х 14-ф 14-р 17-ш 15-д 6-г 3-е
19-к 3-к 18-ч 23-к 16-р 18-х 17-р
21-р 13-а 1-р 22-ш 11-р 23-г 20-д
5-м 10-е 4-ф 25-р 21-ц 2-т 19-ж
12-ж 6-б 16-у 20-м 4-с 10-б 9-а
2-н 7-н 11-л 15-у 9-к 24-н 1-в

Примечание: полужирные цифры соответствуют красному цвету символов.

Опыт «ПРИЕМ ИНФОРМАЦИИ»

Ход опыта. Экспериментатор зачитывает в быстром темпе слова, а испытуемые (вся группа) должны эти слова классифицировать и записать сокращенно в нужную колонку. Выделяют 5 колонок в таблице: химические элементы, человеческие чувства, мебель, деревья, животный мир. Зачитываются 32 слова (повторять их нельзя): натрий, кошка, диван, верба, тревога, водород, хорек, кресло, восторг, черемуха, ель, серебро, сервант, рысь, любовь, гелий, медведь, лев, стол, тополь, усталость, дуб, каштан, аргон, воробей, железо, клен, медь, сазан, береза, соболь, радий.

Оценка результатов

Испытуемые считают количество слов, которые успели записать. Если количество записанных слов равно 32, прием информации эффективен, 31-29 – посредственный прием, ниже 28 - прием информации затруднен, человек не успевает за средним темпом подачи информации.

Тест «НЕПРОИЗВОЛЬНАЯ ПАМЯТЬ»

Для исследования непроизвольной памяти можно использовать опыт «Прием информации». Для этого после проведения опыта «Прием информации» отвлеките внимание обследуемых обсуждением какой-либо проблемы минут на 5–10, предварительно попросив закрыть тетради, где они выполняли опыт. Затем неожиданно для испытуемых попросите вспомнить и записать в любом порядке те слова, которые они классифицировали. На воспоминание отводится 5–7 минут, затем подсчитывается количество запомненных слов (П), проверяется их правильность, определяется число сфантазированных слов (М) и вычисляется показатель непроизвольной памяти:

НП = - М)/32 х 100 %.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Речевые навыки. Артикуляция. | Описание приложений | Оценка результатов | Обработка результатов | Тестовый материал. | Описание методики | Описание методики | Оценка результатов | Обработка результатов | ПРОТОКОЛ ЗАНЯТИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценка результатов| Оценка результатов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)