Методические указания. При изучении данной темы студенту потребуется знания предыду­щих тем 1.3 и 3.3

При изучении данной темы студенту потребуется знания предыду­щих тем 1.3 и 3.3. Особое внимание следует обратить на то, как влияет характер нагрузки на реакцию якоря, внешнюю характеристику и вектор­ные диаграммы явнополюсного и неявнополюсного СГ.

Вопросы для самоконтроля

1) Как учитывается при расчете магнитной цепи явнополюсного CГ неравномерность воздушного зазора?

2) В чем заключается реакция якоря?

3) Когда и почему с ростом нагрузки СГ возрастает напряжение на его зажимах?

4) Что называется продольной осью СГ?

5) Каким магнитным потоком наводится каждая ЭДС в уравнении ЭДС явнополюсного СГ?

6) Почему характеристика К.З. СГ имеет вид прямой линии?

7) Что такое отношение короткого замыкания (О.К.З.) и как влияет этот параметр на свойства СГ?

8) Какие виды потерь имеют место в синхронной машине?

Тема 5.3. Параллельная работа синхронных генераторов

Студент должен знать:

ü условия и порядок включения синхронного генератора на параллельную работу с сетью методами точной синхронизации и методом самосинхронизации;

ü работа синхронного генератора, включенного на параллель­ную работу с сетью, при изменении тока в обмотке возбуждения;

ü электромагнитная мощность синхронной машины; угловая характеристика, синхронизирующая мощность;

ü перегрузочная способность синхронного генератора;

ü колебания синхронных машин и способы их ослабления;

ü успокоительная обмотка, ее назначение и конструкция.

Литература: 1,с. 252...256.

Методические указания

При изучении данной темы используются сведения из темы 2.2. В результате изучения темы студент должен знать, как под­ключается СГ на параллельную работу с сетью или другими гене­раторами, как нагрузить генератор, уметь объяснить U-образные характеристики СГ.

Вопросы для самоконтроля

1) Для чего производят синхронизацию СГ и в чем она заключает­ся?

2) Какие условия синхронизации не выполняются, если лампы синхроно­скопа, включенного на погасание, мигают одновременно; загораются по­очередно; не погасают полностью?

3) Почему при грубой синхронизации обмотку ротора замыкают на сопро­тивление?

4) Почему с появлением тока в цепи статора Г увеличивается нагрузка на приводной двигатель?

5) Почему у явнополюсного СГ значение угла 0 кр меньше, чем у неявнополюсного?

6) Какова конструкция и назначение успокоительной обмотки в СМ? 7.Почему при изменении тока возбуждения не изменяется активная на­грузка СГ?

7) Почему СГ следует несколько перевозбуждать? 9.Чем опасен режим внезапного КЗ для СГ?

Тема 5.4. Синхронные двигатели и синхронные компенсаторы.

Студент должен знать:

ü принцип работы и особенности конструкции синхронного двигате­ля;

ü пуск синхронного двигателя;

ü электромагнитная мощность и угловая, характеристика синхронного двигателя;

ü работа синхронного двигателя при изменении тока в обмотке воз­буждения и при изменении нагрузочного момента;

ü моменты входа в синхронизм и выхода из синхронизма;

ü синхронный компенсатор — назначение, схема включения, особен­ности конструкции.

Литература: 1, с. 269...280. 2, с. 88...97.

Дата добавления: 2015-07-15