Раздел 1. ТРАНСФОРМАТОРЫ

Раздел 1. 1. Устройство и рабочий процесс трансформаторов

Студент должен знать:

ü назначение, область применения, принцип действия, устройство и классификация трансформаторов;

ü уравнение электродвижущих (ЭДС), магнитодвижущих (МДС) сил. токов;

ü приведение параметров вторичной обмотки трансформатора к первичной;

ü уравнение МДС и ЭДС приведенного трансформатора. Схема за­мещения и векторная диаграмма приведённого трансформатора;

ü трансформирование трёхфазного тока, схемы соединения обмоток трехфазных трансформаторов;

ü явление, возникающее при намагничивании магнитопроводов трансформаторов;

ü упрощённую векторную диаграмму трансформатора. Изме­нение вторичного напряжения, внешние характеристики транс­форматора, при различном характере нагрузки;

ü потери мощности, коэффициент полезного действия транс­форматоров;

ü способы регулирования напряжения трансформатора.

Студент должен уметь:

ü определять опытным путем параметры реального трансфор­матора и схемы замещения по данным опыта х.х. и яз.;

ü выполнять расчеты линейных и фазных значений токов и напря­жений.

Методические указания

При изучении темы повторить комплексные числа, векторные диаграммы токов и напряжений при различных видах нагрузки. Обратить внимание на устройство силовых трансформаторов и способы их охлаждения, на определение по результатам опытов х.х. и к.з. параметров. Схемы замещения трансформатора и КПД, построение внешней характеристики трансформатора расчетным и опытным путем.

Вопросы для самоконтроля

1) В чем заключается принцип действия трансформатора?

2) Приведите классификацию трансформаторов?

3) Что произойдет, если трансформатор включить в сеть постоянно­го тока с номинальным значением напряжения?

4) Почему трансформатор во время работы следует охлаждать?

5) Назовите способы охлаждения трансформаторов.

6) Каждую величину вторичного напряжения принимают за номи­нальное значение?

7) Поясните назначение маслорасширительного бачка, аварийного клапана.

8) Почему сечение стержня у трансформаторов средней и большой мощности делают ступенчатой формы?

9) Напишите основные уравнения трансформатора.

10) Как изменяется величина магнитного потока трансформатора при изменении нагрузки и при изменении величины питающего напряжения?

11) Расскажите порядок построения векторной диаграммы трансформа­тора.

12) Для чего реальный трансформатор заменяют при расчетах приведен­ным?

13) Какое практическое значение имеет опыт х.х. трансформатора?

14) Каков порядок проведения опыта к.з. трансформатора?

15) Чем объясняется, что трансформаторы одинаковой мощности с одинаковыми первичными и вторичными напряжениями могут иметь равные напряжения к.з.?

16) На что расходуется мощность, потребляемая трансформатором в опы­тах х.х. и к.з.?

17) Когда напряжение на выходе трансформатора с ростом нагрузки рас­тет и почему?

18) В каких случаях возникает необходимость регулирования напряжения на выходе трансформатора?

19) Как надо изменить коэффициент трансформации, если на первичную обмотку подается напряжение меньше номинального?

Тема 1.2. Схемы, группы соединения обмоток и параллельная работа трансформаторов

Студент должен знать:

ü схемы соединения обмоток трёхфазных трансформаторов;

ü влияние схемы соединения обмоток на отношение линейных на­пряжений трёхфазных трансформаторов;

ü группы соединений (основные производные); группы соединения, предусмотренные ГОСТ;

ü параллельную работу трансформаторов: назначение, условия и порядок включения и распределения нагрузки между трансформаторами.

Студент должен уметь:

ü практически определить группу соединения трансформатора.

Литература: 1,с. 56...65.

Дата добавления: 2015-07-15