Словом __ в современной науке обозначают сложившийся образ мыслей, методов исследования

А. концепция

Б. доктрина

В. теория

С. парадигма

Закон трех стадий исторического развития знания (теологической, метафизической, позитивной) сформулировал

А. И. Кант

Б. О. Конт

В. Т. Кун

Г. Ш. Кулон

Д. Р. Карнап

Е. Г. Коген

Контрольные вопросы к теме 14

1. Что такое научно-техническая революция?

2. Каковы актуальные проблемы современной науки и техники?

3. В чем заключаются основные онтологические проблемы естествознания?

4. Как влияет современное научное знание на формирование ценностей человека и культуры?

5.Каковы основные положения концепции «научных революций» Т. Куна?

6. Каковы основные различия традиционного, индустриального и постиндуст­риального (информационного) обществ?

7. Какие основные информационные революции (в способах фиксации и сред­ствах передачи) пережило человечество?

8. Каково соотношение математики и теории информации

9.Можно ли интерпретировать Интернет как новый вид реальности, потенциаль­но опасный для людей непредсказуемостью своего развития?

10. Смысл понятий «философия техники» и «философия науки»?

ТЕСТ

1. Система материальных инструментов, знаний и навыков, используемая для получения определенных результатов и отличающаяся антропогенным происхождением и воспроизводимостью называется …

А. технологией

Б. техникой

В. культурой

С. искусством

2. Оформление технических наук в самостоятельную систему знаний произошло в …

А. в средневековье

Б. в Новое время

В. в ХХвеке

С. в эпоху Просвещения

3. Работа «Основы философии техники» принадлежит …

А. Л. Мэмфорд

Б. Ф. Бон

В. Э. Капп

С. Ф. Диссаурэр

4. Т.Кун в работе «Структура научных революций» определил научные революции как …

А. смену техники

Б. процесс смены научных парадигм

В. смену поколений в научном сообществе

С. скачок в научном знании

Понятие научное сообщество было введено в оборот Полани и означало..

А. группу ученых

Б. всех ученых одной страны

В. группу ученых признающих одну парадигму

С. ученых определенной науки

Готовые, неподвластные времени, ответы на мировоззренческие вопросы характерны для _________ картины мира

А. обыденной

Б. научной

В. философской

С. религиозной

7. Связь между событиями, явлениями и их сторонами, носящая объективный, необходимый, существенный, повторяющийся и устойчивый характер носит название …

А. качества

Б. понятия

В. дефиниции

С. закона

8. Конечным продуктом инженерно-технического творчества является …

А. открытие

Б. изобретение

В. теория

С. доктрина

9. Теория как система научных принципов, гипотез, понятий и законов выполняет две основных функции: объяснения и …

А. воспитания

Б. обучения

В. предсказания

С. описания

10. Способ связи элементов между собой обозначает понятие …

А. конструкция

Б. архитектура

В. структура

С. строение

11. Естественнонаучное обоснование взаимосвязи материи, движения, пространства и времени дано …

А. физикализмом

Б. синергетикой

В. классической физикой

С. теорией относительности

12. Ядром детерминизма, его составным компонентом признается положение о существовании …

А. Случайности

Б. Причинности

В. действительности

С. бытия

13. Низвержение механической картины мира началось на рубеже …

А. XIX-XX вв

Б. XVI-XVII вв

В. XVII- XVIII вв

С. XVIII-XIX вв

Контрольные вопросы к теме 15

1. Как понимать выражение: все родившееся достойно гибели?

2. Кто же человек: раб обстоятельств или же кузнец собственного счастья?

3. Можно ли прояснить взаимоотношения сексуальности и любви как душевного стремления?

4. Как понимать утверждение о том, что любовь - это болезнь духа?

5. Что имел в виду Гегель, когда определял счастье как умение устроить своё существование в соответствии с особенностями своего характера?

6. Каковы основные характеристики человеческого существования?

7. Какие из факторов антропосоциогенеза явились решающими в эволюции?

8.В чем суть фрейдовской концепции человека?

9. Что есть человек?

10. У Ницше человек ещё не завершён. Что же он такое?

11. Что означает выражение «уровень развития личности»?

12. Каковы на ваш взгляд причины человеческой агрессивности?

13. В чём причины деградации личности?

ТЕСТ

1. Главной познавательной способностью человека и его судьей является разум – утверждали представители рационализма ХVIIв …

А. Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк

Б. Р. Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц

В. Д.Дидро, К. Гельвеций, П. Гольбах

С. П. Гассенди, П. Бейль, Н. Мальбранш

2. «Человек рождается лишь кандидатом в человека», становится им он лишь в …

А. В природе

Б. В обществе

В. Вне природы

С. Вне общества

3. Философская антропология это учение о …

А. О человеке

Б. Об обществе

В. О природе

С. О цивилизации

4. Динамический процесс выделения человека из природы и становления его как социального существа называется …

А. Антропологией

Б. Антропосоциогенезом

В. Антропологизацией

С. Антропологизмом

5. Общие черты присущие всему человеческому роду отражает понятие …

А. Индивид

Б. Человек

В. Личность

С. Млекопитающее

Дата добавления: 2015-07-18